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        1. 如圖是“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

          (1)圖1操作的錯(cuò)誤是
          測(cè)力計(jì)未在水平方向上拉動(dòng)木塊
          測(cè)力計(jì)未在水平方向上拉動(dòng)木塊

          (2)改正后如圖2,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力
          2.8
          2.8
          N.
          (3)在木塊上再放一個(gè)砝碼,使木塊保持
          勻速直線
          勻速直線
          狀態(tài)運(yùn)動(dòng),它受到的滑動(dòng)摩擦力將
          變大
          變大
          (選填變大、變小或不變).得出的結(jié)論是
          接觸面粗糙程度不變,壓力越大,摩擦力越大
          接觸面粗糙程度不變,壓力越大,摩擦力越大
          分析:(1)在測(cè)量摩擦力大小時(shí),應(yīng)用測(cè)力計(jì)水平拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);
          (2)在進(jìn)行測(cè)力計(jì)的讀數(shù)時(shí),注意認(rèn)清其分度值;
          (3)根據(jù)二力平衡條件,在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);
          根據(jù)滑動(dòng)摩擦力與壓力之間的關(guān)系進(jìn)行解答.
          解答:解:(1)圖1中,測(cè)力計(jì)未在水平方向上拉動(dòng)木塊,此時(shí)拉力與摩擦力不在一條直線上,不能測(cè)出摩擦力;
          (2)由圖2知,測(cè)力計(jì)的分度值為1N,所以其示數(shù)為2.8N;
          (3)在木塊上再放一個(gè)砝碼,實(shí)驗(yàn)中,仍要拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到的摩擦力變大,可得接觸面粗糙程度不變,壓力越大,摩擦力越大.
          故答案為:(1)測(cè)力計(jì)未在水平方向上拉動(dòng)木塊;(2)2.8;(3)勻速直線;變大;接觸面粗糙程度不變,壓力越大,摩擦力越大.
          點(diǎn)評(píng):此題是“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),考查了對(duì)二力平衡條件和控制變量法的應(yīng)用,同時(shí)考查了測(cè)力計(jì)的讀數(shù)及滑動(dòng)摩擦力與壓力的大小的關(guān)系.在寫結(jié)論時(shí),注意控制的變量.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          摩擦是一種常見的現(xiàn)象,下面我們用實(shí)驗(yàn)來研究滑動(dòng)摩擦.實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:A帶鉤的長(zhǎng)方體木塊,B帶鉤的正方體木塊,C表面平整的長(zhǎng)木板,D幾條毛巾,E直尺,F(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì),G幾支圓鋼筆.如圖是研究滑動(dòng)摩擦力的三次實(shí)驗(yàn),并得到下表的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問題.

          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面 壓力情況 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
          1 木板面 一個(gè)木塊 0.5N
          2 木板面 一個(gè)木塊和一個(gè)砝碼 1.2N
          3 毛巾面 一個(gè)木塊 1.5N
          (1)實(shí)驗(yàn)中,我們要水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),是因?yàn)檫@樣彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)等于滑動(dòng)摩擦力的大小.
          (2)比較第甲、乙次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:相同接觸面時(shí),
          壓力越大
          壓力越大
          ,摩擦力越大.
          (3)比較圖
          和圖
          兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:相同壓力時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.(填甲、乙、丙)
          (4)因?yàn)槲矬w間的接觸面積有大小,那么如果要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān),應(yīng)選用上面的實(shí)驗(yàn)器材
          ACF
          ACF
          (填字母)來進(jìn)行研究.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          《研究滑動(dòng)摩擦的實(shí)驗(yàn)》的部分記錄數(shù)據(jù)如下表:

          (1)如圖裝置可用來測(cè)定木塊在木板上滑動(dòng)時(shí)所受到的滑動(dòng)摩擦力.這種測(cè)定摩擦力的原理是什么?

          (2)在上述裝置中木塊對(duì)木板的壓力應(yīng)怎樣測(cè)量?
          (3)在進(jìn)行上述兩項(xiàng)測(cè)量時(shí)應(yīng)注意什么?
          (4)表格中的數(shù)據(jù)是在什么前提條件下記錄的?可以得出什么結(jié)論?
          (5)為了研究摩擦力與不同接觸面間的關(guān)系,還需要進(jìn)行哪些實(shí)驗(yàn)?這些實(shí)驗(yàn)應(yīng)該怎樣做?可以得出什么結(jié)論?
          (6)如果拉動(dòng)木塊過程中,木塊速度逐漸增大,那么測(cè)得的摩擦力偏大還是偏。

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          摩擦是一種常見的現(xiàn)象,下面我們用實(shí)驗(yàn)來研究滑動(dòng)摩擦.實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:A帶鉤的長(zhǎng)方體木塊,B帶鉤的正方體木塊,C表面平整的長(zhǎng)木板,D幾條毛巾,E直尺,F(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì),G幾支圓鋼筆.如圖是研究滑動(dòng)摩擦力的三次實(shí)驗(yàn),并得到下表的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問題.

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面壓力情況彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
          1木板面一個(gè)木塊0.5N
          2木板面一個(gè)木塊和一個(gè)砝碼1.2N
          3毛巾面一個(gè)木塊1.5N
          (1)實(shí)驗(yàn)中,我們要水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),是因?yàn)檫@樣彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)等于滑動(dòng)摩擦力的大。
          (2)比較第甲、乙次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:相同接觸面時(shí),________,摩擦力越大.
          (3)比較圖________和圖________兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:相同壓力時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.(填甲、乙、丙)
          (4)因?yàn)槲矬w間的接觸面積有大小,那么如果要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān),應(yīng)選用上面的實(shí)驗(yàn)器材________(填字母)來進(jìn)行研究.

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          摩擦是一種常見的現(xiàn)象,下面我們用實(shí)驗(yàn)來研究滑動(dòng)摩擦.實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:A帶鉤的長(zhǎng)方體木塊,B帶鉤的正方體木塊,C表面平整的長(zhǎng)木板,D幾條毛巾,E直尺,F(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì),G幾支圓鋼筆.如圖是研究滑動(dòng)摩擦力的三次實(shí)驗(yàn),并得到下表的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問題.

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面壓力情況彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
          1木板面一個(gè)木塊0.5N
          2木板面一個(gè)木塊和一個(gè)砝碼1.2N
          3毛巾面一個(gè)木塊1.5N
          (1)實(shí)驗(yàn)中,我們要水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),是因?yàn)檫@樣彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)等于滑動(dòng)摩擦力的大。
          (2)比較第甲、乙次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:相同接觸面時(shí),______,摩擦力越大.
          (3)比較圖______和圖______兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:相同壓力時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.(填甲、乙、丙)
          (4)因?yàn)槲矬w間的接觸面積有大小,那么如果要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān),應(yīng)選用上面的實(shí)驗(yàn)器材______(填字母)來進(jìn)行研究.

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          科目:初中物理 來源:福建省期末題 題型:探究題

          摩擦是一種常見的現(xiàn)象,下面我們用實(shí)驗(yàn)來研究滑動(dòng)摩擦。實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:
          A帶鉤的長(zhǎng)方體木塊,B帶鉤的正方體木塊,C表面平整的長(zhǎng)木板,D幾條毛巾,E直尺,F(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì),G幾支圓鋼筆。
          如圖是研究滑動(dòng)摩擦力的三次實(shí)驗(yàn),并得到下表的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問題。
          實(shí)驗(yàn)中,我們要水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),是因?yàn)檫@樣彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)等于滑動(dòng)摩擦力的大小。
          (1)比較第甲、乙次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:相同接觸面時(shí),___________________,摩擦力越大。
          (2)比較圖________和圖_______兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:相同壓力時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大。(填甲、乙、丙)
          (3)因?yàn)槲矬w間的接觸面積有大小,那么如果要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān),應(yīng)選用上面的實(shí)驗(yàn)器材____________________(填字母)來進(jìn)行研究。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案