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        1. 精英家教網(wǎng)小明在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
          鉤碼重
          G/N
          鉤碼上升的
          高度h/m 
          彈簧測力計
          讀數(shù)F/N
          彈簧測力計移動
          的距離s/m
           
           有用
          功/J
           總功/J  機械效率
           2  5  1.4  10      
           6  4  3.6  8  0.24 0.288  83% 
          (1)將表格中的數(shù)據(jù)補充完整;
          (2)分析提升的鉤碼重若增加到8N,則其機械效率將
           
          (選填“增大”、“減小”或“不變”).
          分析:(1)總功是動力對滑輪組做的功,W=FS,有用功是滑輪組直接對物體做的功,W=Gh,
          由此可計算出機械效率η=
          W
          W
          ×100%;
          (2)由表中數(shù)據(jù)可分析得出,當用同一個滑輪組提升物體時,提升物體越重,滑輪組的機械效率越高.
          解答:解:(1)已知拉力移動的距離S=10cm=0.1m,鉤碼上升的高度h=5cm=0.05m,
          根據(jù)功的計算公式:W=FS=1.4N×0.1m=0.14J,W=Gh=2N×0.05m=0.1J,
          則滑輪組的機械效率η=
          W
          W
          ×100%=
          0.1J
          0.14J
          ×100%=71%;
          故答案為:在表中從左到右:0.1、0.14、71%;
          (2)因為當用同一個滑輪組提升物體時,物重越大,其機械效率越高.
          現(xiàn)將物重增加,則其機械效率也就會升高增大,故答案為:增大.
          點評:本題主要考查了滑輪組機械效率的計算以及與物重的關系.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?江寧區(qū)一模)小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖所示的滑輪組進行了五次實驗,實驗中讀數(shù)準確,數(shù)據(jù)記錄如下表:
          實驗
          次數(shù)
          提升速度
          v/(m/s)
          物重
          G/N
          物體上升的高度h/cm 測力計的
          示數(shù)F/N
          測力計移動
          的距離s/cm
          1 0.1 6 3 2.5 9
          2 0.1 6 5 2.7 15
          3 0.1 6 8 2.5 24
          4 0.2 6 8 2.5 24
          5 0.3 6 8 2.5 24
          (1)請畫出實驗中所使用滑輪組的繩子繞法;
          (2)表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是不合理的,此數(shù)據(jù)是
          第二次測力計示數(shù)2.7N
          第二次測力計示數(shù)2.7N
          ;
          (3)修正不合理數(shù)據(jù)后,由表中數(shù)據(jù)可得,滑輪組的機械效率與
          提升速度、物體上升的高度
          提升速度、物體上升的高度
          無關;
          (4)若仍用此滑輪組提升重為6N的物體,在滑輪的輪軸處加潤滑油,則此滑輪組的機械效率
          增大
          增大
          (選填“增大”、“減小”或“不變”),理由是
          有用功不變,額外功減少,所以機械效率增大
          有用功不變,額外功減少,所以機械效率增大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖1所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表:
          實驗
          次數(shù)
          物重
          G/N
          物體上升的高度h/cm 測力計的示數(shù)F/N 測力計移動的距離s/cm
          1 6 3 2.5 9
          2 6 5 2.5 17
          3 6 8 2.5 24
          (1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
          ①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,該錯誤數(shù)據(jù)是
          17
          17
          ;
          ②第3次實驗中滑輪組的機械效率是
          80%
          80%

          ③滑輪組的機械效率與
          與物體上升的高度
          與物體上升的高度
          無關.
          (2)小紅在小明實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖2所示.
          ①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變
          改變拉力的方向
          改變拉力的方向
          ;
          ②兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物(不計繩重及摩擦),那么所測機械效率是否相同:
          相同
          相同
          ,理由是:
          在用不同的滑輪組提升同一個物體時,所做的有用功和總功都相同,所以機械效率相同
          在用不同的滑輪組提升同一個物體時,所做的有用功和總功都相同,所以機械效率相同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖甲的滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
          實驗
          次數(shù)
          物重
          G/N
          物體上升的高度h/cm 測力計的示數(shù)F/N 測力計移動的距離s/cm
          1 6 3 2.5 9
          2 6 5 2.5 17
          3 6 8 2.5 24
          (1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
          ①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是
          17
          17
          ,應改為
          15
          15
          ;
          ②第3次實驗中滑輪組的機械效率是
          80%
          80%

          ③分析表中數(shù)據(jù)可知:滑輪組的機械效率與
          物體上升高度
          物體上升高度
          無關.
          ④如果用該滑輪組提起重8N的重物,則該滑輪組的機械效率將
          變大
          變大
          (選填“變大”、“變小”或“不變”).
          (2)小紅在小明實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖乙.當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率
          相同
          相同
          (選填“相同”或“不相同”).
          (3)實驗中多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率,目的是為了
          C
          C
          .(填字母)
          A.減小摩擦        B.多次測量取平均值減小誤差        C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表.(實驗中所用的每個輪子都一樣重)
          實驗序號 物重G/N 物體上升的高度h/cm 測力計的示數(shù)F/N 測力計移動的距離s/cm 機械效率η
          1 2 5 0.9 15 74.1%
          2 2 10 0.9 30 74.1%
          3 4 10 1.7 30 78.1%
          4 6 10 2.5 30
          80%
          80%
          (1)分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機械效率與物體上升的高度
          無關
          無關
          ,與所提物體的重力大小
          有關
          有關
          ;(均選填“有關”或“無關”)
          (2)請用實驗中所測量的物理量符號寫出計算機械效率的表達式η=
          Gh
          Fs
          ×100%
          Gh
          Fs
          ×100%
          ,并算出    第4次實驗的機械效率
          80%
          80%
          ;
          (3)如果換用圖乙所示裝置進行實驗,把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更
          ,所以機械效率更
          ;(均選填“大”或“小”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖a所示的滑輪組裝置進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
          實驗
          次數(shù)
          物重
          G/N
          物體上升的高度h/cm 測力計的示數(shù)F/N 測力計移動的距離S/cm
          1 6 3 2.5 9
          2 6 5 2.5 17
          3 6 8 2.5 24
          (1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
          ①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是
          17
          17
          ;
          ②第3次實驗中滑輪組的機械效率是
          80%
          80%
          ;
          (2)小紅在小明實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖 b所示.當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率
          相同
          相同
          (選填“相同”或“不相同”).

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