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        1. 在做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),王平同學(xué)保持透鏡的位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d、e、g各點(diǎn)(如圖所示),分別調(diào)整光屏的位置,燭焰放在    點(diǎn),光屏上的像最大;燭焰放在    點(diǎn),光屏上的像最;把燭焰放在    點(diǎn),光屏上皆得不到燭焰的像.
          【答案】分析:(1)掌握凸透鏡成像的規(guī)律,當(dāng)物距大于焦距時(shí),凸透鏡成實(shí)像;若物距小于焦距,則成虛像;
          (2)凸透鏡成實(shí)像時(shí),遵循物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn);
          解答:解:當(dāng)成實(shí)像時(shí),物距越小,成的像越大,所以在d點(diǎn)成的像最大,物距越大,成的像越小,所以在a點(diǎn)成的像最;
          e點(diǎn)在焦點(diǎn)上,此時(shí)光通過凸透鏡平行射出,g在焦點(diǎn)內(nèi),此時(shí)凸透鏡成正立放大的虛像,這兩種情況都不能在光屏上得到燭焰的像.
          故答案為:d;a;e、g.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了凸透鏡成像的規(guī)律,要熟練掌握凸透鏡成像的特點(diǎn)與物距像距的關(guān)系,做到靈活應(yīng)用.注意凸透鏡成實(shí)像時(shí)物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn)的應(yīng)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          24、在做“研究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小麗發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)所用的光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是“0~90cm”,而實(shí)驗(yàn)桌上卻有兩個(gè)凸透鏡,規(guī)格如下表所示.小麗面臨的問題是:為了研究凸透鏡成像的規(guī)律,選用哪個(gè)透鏡較好?
          序號(hào) 直徑 焦距
          5cm 30cm
          4cm 10cm
          你認(rèn)為,應(yīng)該選用的凸透鏡是
          (填“甲”或“乙”);如果選用另一凸透鏡,在實(shí)驗(yàn)中將會(huì)遇到的問題是:
          所成的像位置超出了光具座的范圍,在光屏上不能看到清晰的像

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          回顧探究和實(shí)驗(yàn):
          (1)曉云同學(xué)在做研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),遇到以下問題,請(qǐng)你回答:
          ①保持凸透鏡位置不變,如圖所示,先后使?fàn)T焰處在a、b、c、d四點(diǎn),其中c點(diǎn)為兩倍焦距所在點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置,直至得到清晰的像.實(shí)驗(yàn)后,他總結(jié)出以下結(jié)論,其中說法錯(cuò)誤的是
          B
          B

          A.燭焰位于a點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的像最小
          B.燭焰位于c點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的像最大
          C.燭焰位于a點(diǎn)時(shí),成縮小的實(shí)像
          D.燭焰位于d點(diǎn)時(shí),成放大的實(shí)像
          ②能夠說明投影儀原理的是將蠟燭放在
          d
          d
          點(diǎn),投影儀上平面鏡的作用是
          改變光的傳播方向
          改變光的傳播方向

          (2)在同樣的燒杯中盛著質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用同樣的酒精燈給它們加熱,其溫度隨時(shí)間變化的圖象如下:
          ①如果使它們升高相同的度數(shù),我們發(fā)現(xiàn)
          用的時(shí)間長(zhǎng),這說明
          的吸熱能力強(qiáng).由此可以得出結(jié)論:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的
          熱量
          熱量
          一般是
          不同
          不同
          的,為了比較物質(zhì)的這一特性,物理學(xué)中引入“比熱容”這一概念,它的定義是:
          單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃,吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容
          單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃,吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容

          ②繼續(xù)給兩種液體加熱,當(dāng)溫度上升到100℃時(shí),發(fā)現(xiàn)甲的溫度不再上升,這是因?yàn)椋?!--BA-->
          甲沸騰時(shí),吸收熱量,溫度保持不變
          甲沸騰時(shí),吸收熱量,溫度保持不變

          ③由圖象可知
          液體的比熱容大.
          (3)下表列出的是在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的一些實(shí)際問題,請(qǐng)你把解決問題的辦法填在表中對(duì)應(yīng)的空格里.
          實(shí)際問題 解決問題的辦法
          為探究光在空氣中的傳播情況,打開激光手電,但不能觀察到光的傳播路徑
          點(diǎn)燃蚊香,制造煙霧
          點(diǎn)燃蚊香,制造煙霧
          在比較不同物質(zhì)的吸熱能力時(shí),無(wú)法看到物體吸熱的多少
          用同樣的熱源加熱,比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短
          用同樣的熱源加熱,比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn):光具座上標(biāo)尺的該度范圍是0-90cm,而實(shí)驗(yàn)桌上只有焦距30cm和12cm的兩個(gè)凸透鏡.
          (1)為了研究透鏡的成像規(guī)律,應(yīng)選用焦距為
          12
          12
          cm的凸透鏡,如果選用另一透鏡,在實(shí)驗(yàn)中將會(huì)出現(xiàn)的問題是
          所成的像位置超出了光具座的范圍,在光屏上不能看到清晰的像
          所成的像位置超出了光具座的范圍,在光屏上不能看到清晰的像

          (2)在光距座上依次放置燭焰,凸透鏡、光屏后,小紅無(wú)論怎么移動(dòng)光屏,光屏上也承接不到燭焰所成的像,其原因可能是
          燭焰在焦點(diǎn)以內(nèi)
          燭焰在焦點(diǎn)以內(nèi)
          燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度
          燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在做“研究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí):某同學(xué)在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏,接著他移動(dòng)凸透鏡位置,使蠟燭到與凸透鏡的距離大于凸透鏡的焦距小于二倍焦距,然后點(diǎn)燃蠟燭移動(dòng)光屏,可他無(wú)論怎樣移動(dòng),也無(wú)法在光屏上觀察到像可能的原因是:
          光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上
          光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上

          光具座的長(zhǎng)度小于凸透鏡的4倍焦距
          光具座的長(zhǎng)度小于凸透鏡的4倍焦距

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在做研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),若固定透鏡到光屏間的距離,無(wú)論怎樣移動(dòng)燭焰,光屏上只能成倒立縮小實(shí)像,原因是
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          ;若固定燭焰到透鏡間的距離,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,屏上只能成倒立縮小的實(shí)像,其原因是
          u>2f
          u>2f

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