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          【題目】“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應用（如圖）．游戲時，當你對著它講話，它就會模仿你的腔調學舌，非常好玩．針對這一現(xiàn)象，下面說法正確的是（ ）
          A．手機發(fā)出聲音時，是由于手機中的貓的聲帶振動而產生的
          B．“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但兩種聲音的音色不同，所以能夠區(qū)別出來
          C．當對著手機用很小的音量說話時，“湯姆貓”沒有反應．說明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機接收到聲音信號
          D．你發(fā)出的和手機發(fā)出的聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中，但傳播速度各不相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：手機發(fā)出聲音時，通過揚聲器將電信號轉換為聲信號，A不正確； “湯姆貓”和人說出的話聲音的音色不同，能夠區(qū)別出來，B正確；當對著手機用很小的音量說話時，“湯姆貓”沒有反應，說明聲音的響度小，手機接收不到，C不正確；兩種聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中，傳播速度相同，D不正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】去年我國西南地區(qū)遭遇嚴重干旱，為減緩旱情某部空軍出動飛機在云層中播撒干冰（固體二氧化碳）實施人工降雨，靠干冰的 吸收大量的熱，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落過程中   成水（以上兩空填物態(tài)變化名稱）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在溫暖的室內，放置一只溫度計，同時在溫度計的玻璃泡上包裹一層沾有酒精的棉花，放置一段時間可以觀察到溫度計的示數(shù)先_____后_____．這是因為酒精會_____，（填物態(tài)變化）_____在此過程中要_____熱．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小鈺同學探究“功率跟電阻的關系”，他找來額定電壓分別是3.8V和2.5V的L1、L2兩只燈泡。將兩燈串聯(lián)起來，按照圖所示的電路開始了實驗探究。
          （1）請用鉛筆劃線代替導線，將實物電路圖連接完整。
          （2）在閉合開關前，你應提醒小明將滑片置于 （A或B）端。
          （3）當小明閉合開關后，看見燈L1微微發(fā)光，看不見燈L2發(fā)光，立即判斷出燈L2的燈絲斷了，你認為他的判斷 （選“對”或“不對”），并請你簡要說明理由： 。
          （4）在老師的提示后，小明移動滑片，測量出了燈L1、L2兩端的電壓和電路中的電流。并計算出實際功率和對應的電阻。記錄結果見下表：
          次數(shù)
          電流/A
          電壓/V
          實際功率/W
          電阻/Ω
          燈L1
          燈L2
          燈L1
          燈L2
          燈L1
          燈L2
          1
          0.16
          0.96
          0.32
          0.15
          0.05
          6.0
          2.0
          2
          0.18
          1.30
          0.64
          0.23
          0.12
          7.2
          3.6
          3
          0.3
          3.80
          2.50
          1.14
          0.75
          12.7
          8.3
          （5）由實驗記錄可知，燈L1的額定功率為 W。
          （6）根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)可得出：燈泡的實際功率與燈泡的電阻成___ __（選“正比”或“反比”）。這個結論成立的條件是：_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關分子熱運動，下列說法正確的是（ ）
          A.液體很難被壓縮，說明分子間有引力
          B.用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙
          C.在做墨水滴入水中的擴散實驗中，我們看不到墨水的分子在運動
          D.有霾天氣大量極細微的塵粒懸浮在空中，說明分子在做無規(guī)則運動
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”.現(xiàn)有一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上，池中水深2m，則蜻蜓在水中的像距水面（ ）
          A.2m
          B.1．4m
          C.0．6m
          D.2．6m
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】芬蘭奧盧大學的研究團隊研發(fā)出一種新型鈣鈦礦材料，該材料可在光照、溫度變化、壓力變化的情況下產生電能，有著廣闊的應用前景．該材料不能直接實現(xiàn)的能量轉化是（ ）
          A.光能→電能
          B.內能→電能
          C.機械能→電能
          D.化學能→電能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明游覽南京長江大橋時，發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫，他用刻度尺測得裂縫某處寬為0.70dm，他使用刻度尺的分度值是___．為了得到該裂縫的平均寬度，小明應該在裂縫的___（同一/不同）位置多次測量取平均值，從夏季到冬季，該縫隙會變_______（寬/窄）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示．
          ①甲、乙、丙實驗中，根據(jù)______來比較壓力的作用效果．
          ②通過甲、乙實驗能夠得到的結論是______________________________________
          ③由實驗乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關系，請舉出生活中應用此知識的一個實例_______________________．
          ④將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強P丙和圖丁中木板受到的壓強P丁的大小關系為P丙______P丁（選填“＞”“＜“或“=”）
          

			
          

			
          
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