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        1. 【題目】隨著人們生活水平的日益提高,小汽車越來越多地走進了百姓人家.一輛使用汽油為燃料的小汽車,以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時,發(fā)動機的實際功率為20kW.若小汽車行駛的距離為100km,汽油的熱值q=4.6×107J/kg,小汽車發(fā)動機的效率為25%.求小汽車在這段路程中:

          1)運動的時間;

          2)發(fā)動機所做的功;

          3)消耗汽油的質(zhì)量.

          【答案】1)運動的時間為1.4h;

          2)發(fā)動機所做的功為1×108J;

          3)消耗汽油的質(zhì)量消耗汽油的質(zhì)量為8.7kg

          【解析】試題分析:(1)已知汽車的行駛速度和行駛的距離,根據(jù)公式t=可求運動時間.

          2)已知發(fā)動機的實際功率和行駛的時間,根據(jù)公式W=Pt可求發(fā)動機所做的功.

          3)汽油完全燃燒釋放的熱量根據(jù)公式Q=qm可求,還知道小汽車發(fā)動機的效率η=,二式聯(lián)立可求汽油的質(zhì)量.

          解:(1)速度V=72km/h=20m/s

          運動時間t===5000s=1.4h;

          2)發(fā)動機所做的功:W=Pt=20000W×5000s=1×108J

          3)汽油完全燃燒釋放的熱量Q=qm,又因為Q=

          所以m====8.7kg

          答:(1)運動的時間為1.4h;

          2)發(fā)動機所做的功為1×108J;

          3)消耗汽油的質(zhì)量消耗汽油的質(zhì)量為8.7kg

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】核電站是利用核燃料的原子核發(fā)生____(選填裂變聚變)釋放出大量的核能并最終轉(zhuǎn)化為電能的。地震會產(chǎn)生____波,具有很大的能量。3.11日本大地震并引發(fā)的大海嘯,致使福島核電站嚴重受損,核泄漏造成的核輻射使周邊環(huán)境嚴重污染,因此核能利用與核電安全是人類應(yīng)同時關(guān)注和研究的課題。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān),電路正常工作.但過了一段時間,小燈泡發(fā)生斷路,這時( )

          A. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

          B. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大

          C. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

          D. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在一個標(biāo)準大氣壓下,把酒精(一個標(biāo)準大氣壓下酒精的沸點是78℃)和水分別裝入甲、乙兩支試管中,再將兩支試管放入正在沸騰的100℃的水中,則下列說法中正確的是( )

          A. 甲、乙兩試管中得液體都會沸騰

          B. 甲、乙兩試管中得液體都不會沸騰

          C. 甲試管中的酒精會沸騰,乙試管中的水不會沸騰

          D. 甲試管中的酒精不會沸騰,乙試管中的水會沸騰

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )

          A.4.8V,1.2V B.6V,1.2V C.1.2V,6V D.1.2V,4.8V

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】\小林做“碘的升華”實驗時,用酒精燈直接對放有少量固態(tài)碘的碘升華管加熱,如圖所示.發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,小林認為碘從固態(tài)變成了氣態(tài),是升華現(xiàn)象.小紅查閱資料發(fā)現(xiàn):常壓下,碘的熔點為113.60℃,碘的沸點為184.25℃,酒精燈火焰的溫度約400℃.根據(jù)這些資料,小紅認為小林所做的試驗中,碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程,小林的實驗并不能得出碘升華的結(jié)論.請針對小紅的質(zhì)疑,設(shè)計一個實驗,證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài).可以選用上述器材或補充必要的輔助器材.寫出實驗方案并簡要說明.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.

          實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

          物質(zhì)

          質(zhì)量/g

          初始溫度/℃

          加熱時間/min

          最后溫度/℃

          60

          20

          6

          45

          食用油

          60

          20

          6

          68

          (1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).

          (2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

          (3)實驗表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】近幾年政府推出了“汽車下鄉(xiāng)”、“小排氣量購置稅減半”、“以舊換新”等政策,極大的促進了汽車行業(yè)的發(fā)展,隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進我們的家庭,小明的爸爸最近也購買了一輛轎車.小明利用所學(xué)的物理知識對汽車進行了一系列探索與研究活動:

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          速度/(kmh﹣1

          40

          60

          80

          100

          120

          制動距離/m

          8

          18

          32

          50

          (1)汽車發(fā)動機常用循環(huán)流動的水來幫助它散熱,主要是利用了水的 較大的特點.

          (2)小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動機的說明書后,將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖甲所示的圖表,請根據(jù)給出的信息,計算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得多少的能量?這些能量能產(chǎn)生多少有用功?(汽油的熱值為4.6×107J/kg)(寫出計算過程)

          (3)若轎車以80kW的恒定功率啟動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動的速度υ與時間t的關(guān)系如圖乙所示.則在0~5s時間內(nèi),轎車發(fā)動機對外做功多少J?(寫出計算過程)

          (4)汽車行駛時發(fā)動機燃燒m質(zhì)量的汽油,產(chǎn)生的牽引力為F,熱機的效率是η,能使汽車前進的距離s為 (用前面給出物理量的符號表示距離,汽油的熱值在本小題中用q表示)

          (5)通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應(yīng)的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離),數(shù)據(jù)如表所示:根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律可知,當(dāng)轎車速度為120km/h時對應(yīng)的制動距離是 m.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于能量和能源的利用,以下說法中正確的是

          A.核電站是利用化學(xué)能來發(fā)電的

          B.水能、風(fēng)能和化石能源均是可再生能源

          C.太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置

          D.電能可以使電燈發(fā)光,同時產(chǎn)生內(nèi)能,而這些內(nèi)能無法自動地轉(zhuǎn)化為電能

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