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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          以下實例中,應用了流體壓強與流速規(guī)律使物體向上運動的是( 。

          A.氫氣球的升空                         B.火箭的升空

          C.大型客機的升空                        D.直升飛機的升空

           

          【答案】

          C

          【解析】

          試題分析:A、氣球的升空,是因為氣球受到的浮力大于重力,不符合題意;

          B、火箭升空靠噴氣產生的反作用力推動,不符合題意

          C、客機的機翼上面凸起,下面平直,客機升空時,流過機翼上方的空氣流速大壓強小,流過機翼下方的空氣流速小壓強大,便形成了向上的升力,符合題意;

          D、直升飛機的升空利用了力的作用相互的原理,不符合題意.

          故選C.

          考點:流體壓強與流速的關系;飛機的升力;物體的浮沉條件及其應用.

          點評:題四個選項考查了多方面的知識,綜合性很強,對學生要求較高.當然對于選擇題,能選擇出正確答案來是關鍵.

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          關于小明家里的魚缸
          小明家里的方形玻璃魚缸長80cm,寬40cm,高30cm,水深25cm,魚缸本身質量為5kg,放在靠窗的水平臺面上.
          (1)如圖,有一束與水平面成30°的光斜射入魚缸水中,發(fā)生反射和折射現象,請你畫出反射光線并標出反射角度,并大致畫出折射光線的路徑.
          (2)如果忽略玻璃的厚度,魚缸中水有多重?
          (3)臺面所受的壓力是多大?請在圖中畫出此力的示意圖.
          (4)魚缸對桌面的壓強是多大?
          (5)如圖是小明他畫的在上,下溫度一致的湖水中,魚兒戲水時吐出小氣泡的情景.你覺得他畫的氣泡情況符合實際嗎?如果不符合,請根據你所學過的物理知識指出正確的畫法(用簡單的文字表述,不用畫圖),并指出這樣畫的物理學根據.
          正確畫法:
          物理根據:
          (6)魚吐出的氣泡為什么會上浮?
          (7)小明看到爸爸這樣換魚缸水,把一根軟管裝滿水,用手按住兩端的管口,然后把管子的一端放入魚缸中,另一端放入下面的盆里.松開手指,魚缸里的舊水就經過管子流到下面的盆里了.爸爸說這個現象叫虹吸現象,水流過的那根管子叫做虹吸管.
          小明看到虹吸管的形狀很像一個倒過來的“U”型管.“在什么情況下,虹吸管內的液體才能流動呢?液體流動的方向又是怎樣的呢?”小明問自己.
          小明把自己的問題說給好朋友曉麗,他們兩個人設計了如圖所示的實驗裝置,并設計了實驗的步驟:
          ①首先將燒杯A抬高,使A杯中的液面高于B杯中的液面,觀察虹吸管中水的流動情況;
          ②將A杯放低,使A杯的液面與B杯的液面相平,觀察虹吸管水的流動情況;
          ③將A杯放低,使A杯的液面低于B杯的液面,觀察虹吸管中水的流動的情況.
          實驗中將會出現哪些現象呢?對此,曉麗認為由于兩杯子的液面同時受到大氣壓強的作用,而大氣壓可以支持10m多高的水柱,因此管內的液體一定不會有流動現象產生;而小明卻認為管中有液體存在,管兩端液柱的高度不同,產生的液體壓強也不同,因此液面一定會流動.
          到底誰的預測正確呢?兩個人動手完成了剛才所設計的實驗,獲得以下的實驗現象:
          液面高
          度情況
          A杯的液面
          高于B杯的液面
          A杯與B杯的
          液面等高
          A杯的液面
          低于B杯的液面
          液體流
          動情況
          A流向B 不流動 B流向A
          他倆分析了實驗中出現的現象,找到了虹吸管中液體流動的規(guī)律.
          通過閱讀,請你回答下列問答題:
          (1)從文章中我們可以得到的結論是:當虹吸管兩端的液面
          不相平
          不相平
          時,管內液體就會流動.流動的方向是
          由液面高的容器流向液面低的容器
          由液面高的容器流向液面低的容器

          (2)在某些裝置中,常用虹吸管來自動放水,如圖所示,只要容器中的液面到達aa’,容器里的水就被虹吸管自動放出,原因是
          C
          C

          A、只有大氣壓強作用                      B.只有液體壓強作用
          C.是大氣壓強與液體壓強共同作用的結果    D.以上說法都不正確
          (3)虹吸現象在日常生活中和工農業(yè)生產中常常用到,請你列舉一個生活中應用虹吸現象的實例.
          (4)文章中的每一段都是一個探究環(huán)節(jié),把這些環(huán)節(jié)連接起來就形成一個完整的探究過程.那么,曉麗和小明在探究虹吸現象的過程中經歷的探究環(huán)節(jié)依次有發(fā)現問題、
          提出問題
          提出問題
          設計實驗
          設計實驗
          、
          預測
          預測
          、
          進行實驗
          進行實驗
          、得 出結論.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          關于小明家里的魚缸
          小明家里的方形玻璃魚缸長80cm,寬40cm,高30cm,水深25cm,魚缸本身質量為5kg,放在靠窗的水平臺面上.
          (1)如圖,有一束與水平面成30°的光斜射入魚缸水中,發(fā)生反射和折射現象,請你畫出反射光線并標出反射角度,并大致畫出折射光線的路徑.
          (2)如果忽略玻璃的厚度,魚缸中水有多重?
          (3)臺面所受的壓力是多大?請在圖中畫出此力的示意圖.
          (4)魚缸對桌面的壓強是多大?
          (5)如圖是小明他畫的在上,下溫度一致的湖水中,魚兒戲水時吐出小氣泡的情景.你覺得他畫的氣泡情況符合實際嗎?如果不符合,請根據你所學過的物理知識指出正確的畫法(用簡單的文字表述,不用畫圖),并指出這樣畫的物理學根據.
          正確畫法:
          物理根據:
          (6)魚吐出的氣泡為什么會上。
          (7)小明看到爸爸這樣換魚缸水,把一根軟管裝滿水,用手按住兩端的管口,然后把管子的一端放入魚缸中,另一端放入下面的盆里.松開手指,魚缸里的舊水就經過管子流到下面的盆里了.爸爸說這個現象叫虹吸現象,水流過的那根管子叫做虹吸管.
          小明看到虹吸管的形狀很像一個倒過來的“U”型管.“在什么情況下,虹吸管內的液體才能流動呢?液體流動的方向又是怎樣的呢?”小明問自己.
          小明把自己的問題說給好朋友曉麗,他們兩個人設計了如圖所示的實驗裝置,并設計了實驗的步驟:
          ①首先將燒杯A抬高,使A杯中的液面高于B杯中的液面,觀察虹吸管中水的流動情況;
          ②將A杯放低,使A杯的液面與B杯的液面相平,觀察虹吸管水的流動情況;
          ③將A杯放低,使A杯的液面低于B杯的液面,觀察虹吸管中水的流動的情況.
          實驗中將會出現哪些現象呢?對此,曉麗認為由于兩杯子的液面同時受到大氣壓強的作用,而大氣壓可以支持10m多高的水柱,因此管內的液體一定不會有流動現象產生;而小明卻認為管中有液體存在,管兩端液柱的高度不同,產生的液體壓強也不同,因此液面一定會流動.
          到底誰的預測正確呢?兩個人動手完成了剛才所設計的實驗,獲得以下的實驗現象:
          液面高
          度情況
          A杯的液面
          高于B杯的液面
          A杯與B杯的
          液面等高
          A杯的液面
          低于B杯的液面
          液體流
          動情況
          A流向B不流動B流向A
          他倆分析了實驗中出現的現象,找到了虹吸管中液體流動的規(guī)律.
          通過閱讀,請你回答下列問答題:
          (1)從文章中我們可以得到的結論是:當虹吸管兩端的液面________時,管內液體就會流動.流動的方向是________.
          (2)在某些裝置中,常用虹吸管來自動放水,如圖所示,只要容器中的液面到達aa’,容器里的水就被虹吸管自動放出,原因是________
          A、只有大氣壓強作用           B.只有液體壓強作用
          C.是大氣壓強與液體壓強共同作用的結果  D.以上說法都不正確
          (3)虹吸現象在日常生活中和工農業(yè)生產中常常用到,請你列舉一個生活中應用虹吸現象的實例.
          (4)文章中的每一段都是一個探究環(huán)節(jié),把這些環(huán)節(jié)連接起來就形成一個完整的探究過程.那么,曉麗和小明在探究虹吸現象的過程中經歷的探究環(huán)節(jié)依次有發(fā)現問題、________、________、________、________、得 出結論.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          關于小明家里的魚缸
          小明家里的方形玻璃魚缸長80cm,寬40cm,高30cm,水深25cm,魚缸本身質量為5kg,放在靠窗的水平臺面上.
          (1)如圖,有一束與水平面成30°的光斜射入魚缸水中,發(fā)生反射和折射現象,請你畫出反射光線并標出反射角度,并大致畫出折射光線的路徑.
          (2)如果忽略玻璃的厚度,魚缸中水有多重?
          (3)臺面所受的壓力是多大?請在圖中畫出此力的示意圖.
          (4)魚缸對桌面的壓強是多大?

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          (5)如圖是小明他畫的在上,下溫度一致的湖水中,魚兒戲水時吐出小氣泡的情景.你覺得他畫的氣泡情況符合實際嗎?如果不符合,請根據你所學過的物理知識指出正確的畫法(用簡單的文字表述,不用畫圖),并指出這樣畫的物理學根據.
          正確畫法:
          物理根據:
          (6)魚吐出的氣泡為什么會上浮?

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          (7)小明看到爸爸這樣換魚缸水,把一根軟管裝滿水,用手按住兩端的管口,然后把管子的一端放入魚缸中,另一端放入下面的盆里.松開手指,魚缸里的舊水就經過管子流到下面的盆里了.爸爸說這個現象叫虹吸現象,水流過的那根管子叫做虹吸管.
          小明看到虹吸管的形狀很像一個倒過來的“U”型管.“在什么情況下,虹吸管內的液體才能流動呢?液體流動的方向又是怎樣的呢?”小明問自己.
          小明把自己的問題說給好朋友曉麗,他們兩個人設計了如圖所示的實驗裝置,并設計了實驗的步驟:
          ①首先將燒杯A抬高,使A杯中的液面高于B杯中的液面,觀察虹吸管中水的流動情況;
          ②將A杯放低,使A杯的液面與B杯的液面相平,觀察虹吸管水的流動情況;
          ③將A杯放低,使A杯的液面低于B杯的液面,觀察虹吸管中水的流動的情況.
          實驗中將會出現哪些現象呢?對此,曉麗認為由于兩杯子的液面同時受到大氣壓強的作用,而大氣壓可以支持10m多高的水柱,因此管內的液體一定不會有流動現象產生;而小明卻認為管中有液體存在,管兩端液柱的高度不同,產生的液體壓強也不同,因此液面一定會流動.
          到底誰的預測正確呢?兩個人動手完成了剛才所設計的實驗,獲得以下的實驗現象:
          液面高
          度情況
          A杯的液面
          高于B杯的液面
          A杯與B杯的
          液面等高
          A杯的液面
          低于B杯的液面
          液體流
          動情況
          A流向B 不流動 B流向A
          他倆分析了實驗中出現的現象,找到了虹吸管中液體流動的規(guī)律.
          通過閱讀,請你回答下列問答題:
          (1)從文章中我們可以得到的結論是:當虹吸管兩端的液面______時,管內液體就會流動.流動的方向是______.

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          (2)在某些裝置中,常用虹吸管來自動放水,如圖所示,只要容器中的液面到達aa’,容器里的水就被虹吸管自動放出,原因是______
          A、只有大氣壓強作用                      B.只有液體壓強作用
          C.是大氣壓強與液體壓強共同作用的結果    D.以上說法都不正確
          (3)虹吸現象在日常生活中和工農業(yè)生產中常常用到,請你列舉一個生活中應用虹吸現象的實例.
          (4)文章中的每一段都是一個探究環(huán)節(jié),把這些環(huán)節(jié)連接起來就形成一個完整的探究過程.那么,曉麗和小明在探究虹吸現象的過程中經歷的探究環(huán)節(jié)依次有發(fā)現問題、______、______、______、______、得 出結論.
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          科目:初中物理 來源:2005年山東省青島市中考模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

          關于小明家里的魚缸
          小明家里的方形玻璃魚缸長80cm,寬40cm,高30cm,水深25cm,魚缸本身質量為5kg,放在靠窗的水平臺面上.
          (1)如圖,有一束與水平面成30°的光斜射入魚缸水中,發(fā)生反射和折射現象,請你畫出反射光線并標出反射角度,并大致畫出折射光線的路徑.
          (2)如果忽略玻璃的厚度,魚缸中水有多重?
          (3)臺面所受的壓力是多大?請在圖中畫出此力的示意圖.
          (4)魚缸對桌面的壓強是多大?
          (5)如圖是小明他畫的在上,下溫度一致的湖水中,魚兒戲水時吐出小氣泡的情景.你覺得他畫的氣泡情況符合實際嗎?如果不符合,請根據你所學過的物理知識指出正確的畫法(用簡單的文字表述,不用畫圖),并指出這樣畫的物理學根據.
          正確畫法:
          物理根據:
          (6)魚吐出的氣泡為什么會上?
          (7)小明看到爸爸這樣換魚缸水,把一根軟管裝滿水,用手按住兩端的管口,然后把管子的一端放入魚缸中,另一端放入下面的盆里.松開手指,魚缸里的舊水就經過管子流到下面的盆里了.爸爸說這個現象叫虹吸現象,水流過的那根管子叫做虹吸管.
          小明看到虹吸管的形狀很像一個倒過來的“U”型管.“在什么情況下,虹吸管內的液體才能流動呢?液體流動的方向又是怎樣的呢?”小明問自己.
          小明把自己的問題說給好朋友曉麗,他們兩個人設計了如圖所示的實驗裝置,并設計了實驗的步驟:
          ①首先將燒杯A抬高,使A杯中的液面高于B杯中的液面,觀察虹吸管中水的流動情況;
          ②將A杯放低,使A杯的液面與B杯的液面相平,觀察虹吸管水的流動情況;
          ③將A杯放低,使A杯的液面低于B杯的液面,觀察虹吸管中水的流動的情況.
          實驗中將會出現哪些現象呢?對此,曉麗認為由于兩杯子的液面同時受到大氣壓強的作用,而大氣壓可以支持10m多高的水柱,因此管內的液體一定不會有流動現象產生;而小明卻認為管中有液體存在,管兩端液柱的高度不同,產生的液體壓強也不同,因此液面一定會流動.
          到底誰的預測正確呢?兩個人動手完成了剛才所設計的實驗,獲得以下的實驗現象:
          液面高
          度情況
          A杯的液面
          高于B杯的液面
          A杯與B杯的
          液面等高
          A杯的液面
          低于B杯的液面
          液體流
          動情況
          A流向B不流動B流向A
          他倆分析了實驗中出現的現象,找到了虹吸管中液體流動的規(guī)律.
          通過閱讀,請你回答下列問答題:
          (1)從文章中我們可以得到的結論是:當虹吸管兩端的液面______時,管內液體就會流動.流動的方向是______.
          (2)在某些裝置中,常用虹吸管來自動放水,如圖所示,只要容器中的液面到達aa’,容器里的水就被虹吸管自動放出,原因是______
          A、只有大氣壓強作用                      B.只有液體壓強作用
          C.是大氣壓強與液體壓強共同作用的結果    D.以上說法都不正確
          (3)虹吸現象在日常生活中和工農業(yè)生產中常常用到,請你列舉一個生活中應用虹吸現象的實例.
          (4)文章中的每一段都是一個探究環(huán)節(jié),把這些環(huán)節(jié)連接起來就形成一個完整的探究過程.那么,曉麗和小明在探究虹吸現象的過程中經歷的探究環(huán)節(jié)依次有發(fā)現問題、______、______、______、______、得 出結論.

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