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          【題目】按要求作圖:
          (1)請在如圖甲中畫出經凸透鏡折射后的光線.
          (2)請在如圖乙上標出條形磁體的磁感線的方向和小磁針的N、S極.

          【答案】
          (1)
          (2)
          【解析】解:(1)平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后,折射光線通過焦點;過焦點的光線經凸透鏡折射后,折射光線平行于主光軸;如圖:(2)在磁體的外部,磁感線應從磁體的北極出來,回到南極,方向如圖所示.由圖可知,小磁針N極所指方向就是磁感線的方向,故小磁針的右端是N極,左端是S極,
          【考點精析】利用磁感線的概念和特點對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知磁感線:描述磁場的強弱和方向而假想的曲線.磁體周圍的磁感線是從它北極出來,回到南極.(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交)磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”.a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大.關于此實驗,下列說法正確的是(  )
          A.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
          B.利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系
          C.利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系
          D.為了準確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯一個電壓表

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】
          (1)彈簧測力計測量的物理量是 . 圖1所示的讀數為N.
          (2)體溫計用于測量 , 你認為(選填“可以”或“不可以”)用于測量沸水的溫度.
          (3)天平用于測量物體的 , 在調節(jié)天平時,指針偏轉如圖2所示, 則應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調節(jié).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已經走進千家萬戶.小欣家剛買了一部小轎車.一天,小欣的爸爸開車送她上學,從她家到學校的路程有6km,用時12min.求:
          (1)小欣的爸爸開車送她上學的平均速度是多少km/h?
          (2)已知小轎車的質量為1.2×103kg,小轎車受到的重力是多少?
          (3)途中小轎車在某段平直的公路上勻速行駛了1000m,用時50s,小轎車受到的阻力為1500N,在這過程中小轎車發(fā)動機輸出的功率是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小軍同學用如圖甲所示裝置探究“不同液體的吸熱能力”的情況:
          (1)實驗時,他在兩個相同的燒杯中分別裝入相同質量的水和煤油,采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小相同,與燒杯底的距離相等)對水和煤油分別加熱,使它們的溫度升高相同的度數,發(fā)現加熱水需要的時間比煤油的長,這說明了水吸熱能力比煤油(選填“強”或“弱”),他在以上實驗中主要采用的研究方法是
          (2)當水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖乙所示,此時水的沸點為℃.若燒杯中水的質量是200g,溫度升高了50℃,水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),這些水吸收的熱量為J.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】2011年上半年,長江中下游遭受百年一遇的大面積干旱,如圖是岳陽洞庭湖大橋下裸露的湖床.為了緩解旱情,在一定的條件下,可通過人工降雨的方法向天要水,其中一種人工降雨的方法是把干冰(固態(tài)二氧化碳)播撒到云中,使其周圍環(huán)境溫度降低,空氣中的水蒸氣迅速變成小水滴或小冰晶,導致降雨.下列說法正確的是(  )
          A.水蒸氣變成小水滴是升華現象
          B.水蒸氣變成小水滴是汽化現象
          C.水蒸氣變成小冰晶是凝固現象
          D.水蒸氣變成小冰晶是凝華現象

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學在測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率時,他連接實物電路如圖所示.
          (1)連接電路時,開關應處于(填“閉合”或“斷開”)狀態(tài).為保護電路,閉合開關前,應把滑動變阻器的滑片P調到(填“A”或“B”)端.
          (2)小明合理地連接好電路,閉合開關,無論怎樣調節(jié)變阻器滑片,小燈泡始終不亮,于是小明提出如下猜想: A.可能是燈絲斷了 B.可能是小燈泡短路 C.可能是變阻器斷路
          究竟哪個猜想正確,可根據電流表和電壓表的示數進行判斷(電流表和電壓表均無故障,以下判斷結果均填猜想序號).
          ①電流表示數不為零,電壓表示數為零,判斷結果為;
          ②電流表示數為零,電壓表示數不為零,判斷結果為;
          ③電流表示數為零,電壓表示數為零,判斷結果為

          實驗次數

          1

          2

          3

          電壓U/V

          2.0

          2.5

          2.8

          電流I/A

          0.19

          0.22

          0.23


          (3)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,測得如上表中的三組數據.小明按1、2、3次的實驗順序觀察到小燈泡越來越亮,小明根據觀察到的現象和表格中的數據總結出:小燈泡的實際功率 , 小燈泡越亮.
          (4)根據表格中數據計算可知,小燈泡的額定功率是W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是用羊角錘撬起釘子的示意圖.為了撬起釘子,分別用四個力作用在錘柄的末端,其中最小的力是( 。
          A.F1
          B.F2
          C.F3
          D.F4

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,用熱敏電阻(受溫度影響阻值會發(fā)生變化的電阻)和電磁繼電器組成的火警器的示意圖,熱敏電阻R受熱后,其阻值會減小,將發(fā)生的變化是(
          A.電磁繼電器控制電路中的電流增大
          B.電磁繼電器控制電路斷開
          C.當電阻減小到某特定值時,電磁鐵的磁性增強足以吸引下銜鐵,L2發(fā)光
          D.當電阻減小到某特定值時,電磁鐵的磁性減弱使得銜鐵能復位,L1發(fā)光

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