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          【題目】彈簧測(cè)力計(jì)分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F(xiàn)1、F2均為3N，彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

          A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0N
          B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N
          C.F1、F2是一對(duì)相互作用力
          D.F1、F2是一對(duì)平衡力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A.F1作用在彈簧上，F(xiàn)2作用在掛鉤上，讀數(shù)為3N，故A錯(cuò)誤；
          B.F1作用在彈簧上，F(xiàn)2作用在掛鉤上，讀數(shù)為3N，故B錯(cuò)誤；
          C.相互作用力是作用在不同的物體上，而這兩個(gè)力都作用在彈簧測(cè)力計(jì)上，故C錯(cuò)誤；
          D.二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上，這兩個(gè)力滿足要求，故D正確。
          這個(gè)題的關(guān)鍵是F2沒(méi)有拉彈簧，故示數(shù)為3N，應(yīng)用相互作用力與二力平衡的條件就可以判斷C、D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們都做過(guò)“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)． 
          （1）實(shí)驗(yàn)沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”） 調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．實(shí)驗(yàn)前使杠桿水平平衡的目的是 ．
          （2）實(shí)驗(yàn)中，用圖示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式．這主要是因?yàn)樵摲N方式 ．
          A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作
          B.需要使用太多的鉤碼
          C.力臂與杠桿不重合
          D.力和力臂數(shù)目過(guò)多
          （3）圖中，不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置，保持左側(cè)第格的鉤碼不動(dòng)，將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以水平平衡．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青少年在安靜思考問(wèn)題的時(shí)候，心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W，則你在考試的60min內(nèi)，心臟做功約為J，用這些功可以讓一個(gè)質(zhì)量為50kg的物體勻速升高m．（g取10N/kg）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】古典小說(shuō)里有一句話“去歲一陣大風(fēng)，把我院內(nèi)一口井忽然吹到籬笆外”，說(shuō)這句話或相信這句話的人在刮大風(fēng)前是以_____為參照物，在刮大風(fēng)之后，又以_____為參照物的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某旅游觀光車的技術(shù)參數(shù)如下表： 
          空車質(zhì)量
          1100kg
          車身長(zhǎng)度
          4.0m
          滿載人員
          16人
          滿載時(shí)輪胎與地接觸面積
          0.1m2
          最大車速
          45km/h
          平均連續(xù)行駛里程
          ≤75km
          根據(jù)以上參數(shù)，解答下列問(wèn)題：（g=10N/kg）
          （1）若乘員質(zhì)量平均為50kg，求滿載時(shí)觀光車和人的總重是多少？
          （2）滿載時(shí)車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是多少？
          （3）若觀光車在水平路面勻速行駛1×104m過(guò)程中，牽引力所做的功為1×107J， 觀光車勻速行駛時(shí)受到的阻力是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列措施中，為了增大摩擦的是（　�。�
          A.下雪天在馬路上撒些灰渣
          B.在摩擦面間形成氣墊
          C.把縫衣針表面做得很光滑
          D.機(jī)器上安裝滾動(dòng)軸承
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是三個(gè)裝滿水的完全相同的玻璃缸，其中（a）只有水，（b）水中漂浮著一只小鴨子，（c）水中漂浮著一只大鴨子．三個(gè)玻璃缸底部受到水的壓強(qiáng)（　�。�

          A.（a）最大
          B.（b）最大
          C.（c）最大
          D.一樣大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】應(yīng)用聲傳遞能量的事例：
          (1)生活中，人們利用________波加濕器改善室內(nèi)環(huán)境。
          (2)生產(chǎn)中，利用________波清洗鐘表。
          (3)醫(yī)學(xué)上，利用________波碎除病人體內(nèi)的結(jié)石。
          (4)軍事上，超聲波武器令敵人無(wú)處藏身。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】質(zhì)量相同的A、B兩件貨物在兩臺(tái)吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象分別如圖的甲、乙所示，則（ ）

          A.兩件貨物都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
          B.前6秒A貨物的平均速度小于B貨物的平均速度
          C.吊車鋼索對(duì)A貨物的拉力大于A貨物的重力
          D.B貨物在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到一對(duì)平衡力作用
          

			
          

			
          
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