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          【題目】如圖甲所示，在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下．完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)，其中h1=h3＞h2 ， mA=mB＜mC ． 
          （1）小鋼球在滾下斜面的過程中，它的能轉(zhuǎn)化為動能，其動能大小是通過（選填“高度h”或“距離s”）大小來反映的；
          （2）小鋼球在水平面上不能立即停下，是因?yàn)樾′撉蚓哂?/span> ， 小木塊最終會停下來是因?yàn)槭艿?/span>力的作用；
          （3）分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得，物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越；
          （4）分析比較兩組實(shí)驗(yàn)可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系；
          （5）綜合上述可知，如圖乙所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對不同車型設(shè)定的最高 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）重力勢；距離s
          （2）慣性；阻
          （3）大
          （4）甲丙
          （5）車速
          【解析】解：（1）小鋼球從斜面滾下過程中，質(zhì)量不變，高度減小，故重力勢能減小，同時速度變大，動能增加，所以是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程；其動能大小是通過小木塊移動的距離s大小來反映的；（2）小鋼球在水平面上不能立即停下，是因?yàn)樾′撉蚓哂袘T性，小木塊最終會停下來是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔�；�?）分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得，物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大；（4）甲丙兩組實(shí)驗(yàn)中物體的質(zhì)量不同，其高度相同，甲丙實(shí)驗(yàn)可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系；（5）圖乙所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對不同車型設(shè)定的最高車速． 
          所以答案是：（1）重力勢；距離s；（2）慣性；阻；（3）大；（4）甲丙；（5）車速．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲為自動調(diào)溫電熨斗，圖乙為其簡化的電路圖，圖丙為溫控開關(guān)，溫控開關(guān)是由長和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地鉚在一起做成的，受熱時，由于銅片膨脹得比鐵片大，雙金屬片便向鐵片那邊彎曲，溫度越高彎曲得越明顯．雙金屬片觸點(diǎn)A與彈性鋼片上的觸點(diǎn)B原來是相通的，通電后，指示燈L亮（R為限流電阻），發(fā)熱板發(fā)熱，使金屬底板溫度升高．當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時，A、B觸點(diǎn)分離，電路斷開，底板的溫度不在升高，隨著溫度的降低，雙金屬片逐漸恢復(fù)原狀，A、B觸點(diǎn)又重新接觸，電路再次接通，底板的溫度又開始升高，從而實(shí)現(xiàn)自動控溫的目的．

          （1）該電熨斗的溫控開關(guān)是依據(jù)物理知識制成的.
          （2）若指示燈L采用“3V 0.03W”的小燈泡，那么限流電阻R多大才能使小燈泡正常工作？
          （3）發(fā)熱板的額定功率為1000W，則發(fā)熱板的電阻多大？若要使金屬底板的溫度由20℃升高到220℃至少需要多長時間？（金屬底板的質(zhì)量為1kg，比熱容為0.4×103J/（kg℃），不計熱量損失）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】經(jīng)濟(jì)建設(shè)中永達(dá)大量機(jī)械設(shè)備，某種起重機(jī)結(jié)構(gòu)如圖所示，A處時動滑輪，B、O處時定滑輪，D是柱塞（起重時柱塞沿豎直DC方向?qū)Φ醣跜點(diǎn)有支撐力），E是卷揚(yáng)機(jī)．作用在動滑輪A上共有3股鋼絲繩，卷揚(yáng)機(jī)轉(zhuǎn)動使鋼絲繩帶動你動滑輪A提升重物，起重機(jī)的吊臂OCB可以看做杠桿，且OB：OC=5：1，用該起重機(jī)將浸沒在水中的長方體集裝箱勻速提出（忽略水的阻力），放在水平地面上，集裝箱質(zhì)量為4×104kg、底面積為10m2、高為2m．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求： 
          （1）浸沒在水中的集裝箱受到的浮力；
          （2）當(dāng)集裝箱放在水平地面上，起重機(jī)未對集裝箱施力時，集裝箱對地面的壓強(qiáng)；
          （3）若集裝箱在水中被提升2m（沒露出水面），集裝箱受到的拉力所做的功；
          （4）當(dāng)集裝箱被提起且仍浸沒在水中時，若起重機(jī)立柱DC對吊臂C點(diǎn)豎直向上的作用力為2×106N，起重機(jī)的滑輪組的機(jī)械效率．（吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重力以及輪與繩的摩擦不計）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某元件(阻位不變)標(biāo)有“6V 6W”字樣.它正常工作的電流是A，它的電阻R是Ω，將該元件與燈L接人電路中，如圖所示.通過燈L的電流隨電壓變化的圖像如圖所示.電流表量程為“0一0.6 A"，電壓表量程為“0一3 V"，閉合開關(guān)，在保證電路各元件都安全的情況下，燈L消耗的最大電功率可達(dá)到W.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通常情況下，電阻的阻值會隨溫度的變化而改變，利用電阻的這種特性可以制成電阻溫度計，從而用來測量較高的溫度．在圖所示的電路中，電流表量程為0～30mA，電源電壓恒為3V，R為滑動變阻器，電阻Rt作為溫度計的測溫探頭．當(dāng)t≥0℃時，Rt的阻值隨溫度t的變化關(guān)系為Rt=20+t（單位為歐）．先把Rt放入0℃環(huán)境中，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使電流表指針恰好滿偏（即等于30mA），然后把測溫探頭Rt放到某待測溫度環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為10mA，該環(huán)境的溫度為℃；當(dāng)把測溫探頭Rt放到溫度為500℃環(huán)境中，電路消耗的電功率為W． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時，小軍同學(xué)每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表： 
          時間/min
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          水的溫度/℃
          90
          92
          94
          96
          98
          98
          98
          98
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          （1）組裝器材時，應(yīng)先固定圖甲中的（選填“A”或“B”） 
          （2）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可判斷出當(dāng)時的大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
          （3）同時，小華和小明也做了該實(shí)驗(yàn)，根據(jù)各自數(shù)據(jù)，他們在坐標(biāo)紙上分別畫出了如圖乙所示圖線．若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖線分析：你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是： ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩腳踏板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．
          （1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的高度處釋放，比較小球在相同粗糙面上滑行的路程．（選填“相同”或“不同”）
          （2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系．小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示，由此得到結(jié)論： ． 小宇認(rèn)為，通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動的物體如果不受阻力作用，將 ． 
          （3）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB ， hA＞hB），推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止．同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題，理由是： ． 在如圖乙所示的甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙 ， 則f甲f乙（選填“＞”、“＜”或“=”）． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在大壩修建中要用到大量碎石子．小華隨意選取其中一塊石子，準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn) 室測定它的密度．

          （1）他先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)，直至天平平衡．
          （2）用調(diào)好的天平測石子的質(zhì)量，當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖（甲）所示時，天平平衡，則此石子的質(zhì)量為g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖（乙）所示，則石子的體積是cm3 ， 此石子的密度是kg/m3 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對四種儀器的操作和使用情況不正確的是（ ）
          A. 使用前調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡
          B. 測量物體的長度時讀數(shù)
          C. 測量水的溫度
          D. 測蓄電池兩極間的電壓
          

			
          

			
          
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