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        1. 【題目】 要使熱的物體冷卻用質(zhì)量相等的 0℃的水, 0℃的冰,效果好些的是

          A. 0℃ B. 0℃ C. 效果一樣 D. 無(wú)法判斷

          【答案】B

          【解析】

          解決此題需掌握:物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做熔化,熔化過(guò)程需要吸收熱量.

          用質(zhì)量相等的O的冰冷卻物體,冰吸收物體的熱量首先熔化成和O的水,比用O的水直接冷卻物體多了一個(gè)冰熔化吸熱的過(guò)程,所以要使物體冷卻,用質(zhì)量相等的O的冰和O的水,冰的效果好些。故選B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、玻璃板、直尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)用玻璃板代替平面鏡的目的是:玻璃能透光,便于確定像的______

          (2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像______的關(guān)系,直尺的作用是便于比較物與像______的關(guān)系.

          (3)只點(diǎn)燃蠟燭A,移動(dòng)蠟燭BA的像完全重合,在蠟燭B的燭焰上放一根火柴,火柴______(填不能)被點(diǎn)燃.說(shuō)明平面鏡成的是______像,如果以5cm/s的速度使蠟燭A勻速遠(yuǎn)離玻璃板2m時(shí),蠟燭B應(yīng)遠(yuǎn)離玻璃板______cm,有可能與蠟燭A的像完全重合.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類利用太陽(yáng)能的過(guò)程就是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過(guò)程。如太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_____能;在太空運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星它們的能源是靠太陽(yáng)能電池板提供的,太陽(yáng)能電池板是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為____能的裝置;樹(shù)在陽(yáng)光的照射下把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_____

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】張皓同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V.
          (1)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最(選填“左”或“右”)端;
          (2)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在甲圖中在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法;
          (3)改正連接后,他閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是:;
          (4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),畫(huà)出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是W;
          (5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析得知,形成的原因是:
          (6)張皓同學(xué)又設(shè)計(jì)了兩種測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路方案,方案中定值電阻的阻值為R0 . ①方案一:閉合開(kāi)關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2 , 則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=
          ②方案二:電路中Rx≠R0 , 將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2 . 請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】晴天的正午時(shí)分,在茂密的樹(shù)陰下,會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑,這是光的________ 形成的太陽(yáng)的像,光斑大小不同的原因是________不同。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】物體的冷熱程度叫___,要準(zhǔn)確判斷和測(cè)量溫度要使用_____。攝氏溫 度規(guī)定____為零攝氏度,規(guī)定_______為一百攝氏度。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列控制噪聲的實(shí)例中,屬于從產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行控制的是

          A. 在錄音棚內(nèi)安裝隔音設(shè)備

          B. 在學(xué);蜃≌瑓^(qū)種植花草樹(shù)木

          C. 學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛

          D. 在高噪聲環(huán)境下工作的人員要戴上耳罩

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺(tái)桌,結(jié)果沒(méi)有推動(dòng)(如圖所示).則下列說(shuō)法正確的是(
          A.講臺(tái)桌不受摩擦力
          B.推力對(duì)講臺(tái)桌在做了功
          C.地面對(duì)講臺(tái)桌的支持力和講臺(tái)桌的重力是一對(duì)相互作用力
          D.推力與地面對(duì)講臺(tái)桌的摩擦力大小相等

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小李同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟:

          a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,在紙上記錄玻璃板的位置.

          b.拿另一支完全相同的蠟燭B放在玻璃板后方,移動(dòng)到某一位置時(shí),發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點(diǎn)燃的蠟燭A的像完全重合,在紙上記下該蠟燭的位置.

          c.改變玻璃板前蠟燭A的位置,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),在紙上記錄物與像的位置.

          d.點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭A的位置.

          (1)以上實(shí)驗(yàn)步驟,合理的順序是 (填寫實(shí)驗(yàn)步驟前的字母);

          (2)步驟c的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

          (3)小李用半透明的玻璃板代替平面鏡的自的是

          (4)小李將點(diǎn)燃的蠟燭A平行于玻璃板向左移動(dòng)時(shí),蠟燭所成的像 (選填“平行于玻璃板向左”“平行玻璃板向右”“垂直于玻璃板向外”)移動(dòng).

          (5)B與A的像恰好重合,這說(shuō)明像和物的大小

          (6)用光屏替換蠟燭B,光屏上接收不到A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是 像.

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