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        1. 【題目】下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( 。
          A.蠟燭燃燒
          B.月亮升上天空
          C.一杯開水變涼
          D.鐵生銹了

          【答案】B
          【解析】解:
          A、蠟燭燃燒是化學(xué)變化,物體的位置沒(méi)有改變,不是機(jī)械運(yùn)動(dòng),不合題意;
          B、月亮升上天空,月亮的位置發(fā)生了改變,是機(jī)械運(yùn)動(dòng),符合題意;
          C、一杯開水變涼,是溫度的變化,與機(jī)械運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),不合題意;
          D、鐵生銹了是化學(xué)變化,物體的位置沒(méi)有改變,不是機(jī)械運(yùn)動(dòng),不合題意.
          故選B.
          物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),據(jù)此進(jìn)行判斷.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車早上7:30從甲地出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁,列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s.求:

          (1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?

          (2)火車的長(zhǎng)度是多少米?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】有位詩(shī)人坐船遠(yuǎn)眺,寫下了著名詩(shī)詞:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來(lái)迎;仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行”,詩(shī)人在詩(shī)詞中前后兩次對(duì)山的運(yùn)動(dòng)的描述,所選擇的參照物分別是( )

          A.風(fēng)和水 B.船和岸 C.山和船 D.風(fēng)和岸

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是

          A.奧斯特。 B.阿基米德。 C.牛頓。 D.托里拆利

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,實(shí)心均勻正方體A,邊長(zhǎng)為10cm,重30N,底面積為250cm2的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水,若把物體A放入水中,靜止時(shí)A對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,且水未溢出,則( )

          A. A的密度為2×103kg/m3

          B. A放入水中靜止時(shí)對(duì)容器底部的壓力為10N

          C. 放入A后,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增大了400Pa

          D. 放入A后,水的深度為30cm

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)S1閉合后,燈泡L發(fā)光,電壓表有示數(shù);再閉合開關(guān)S2后,出現(xiàn)的情況是:( )

          A. 燈泡L的亮度不變 B. 電壓表的示數(shù)變小

          C. 電路的總電阻不變 D. 電路的總功率變大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是

          A.麥克斯韋 B.赫茲 C.奧斯特 D.法拉第

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律.

          1)實(shí)驗(yàn)時(shí),接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法檢查兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機(jī)一動(dòng),隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈連成了串聯(lián),小明的方法是 的(正確錯(cuò)誤),理由是

          2)若在某次測(cè)量時(shí),按甲圖連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,則應(yīng)該 ;排除問(wèn)題后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是

          3)糾正(2)中錯(cuò)誤后,分別測(cè)出A、B、C三處的電流值,如表所示.由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是: (寫出一條).

          IA/A

          IB/A

          IC/A

          0.18

          0.18

          0.36

          4)小軍連接了如圖丙的實(shí)物連接圖,此時(shí),電流表測(cè)的是 “L1、“L2、干路)的電流.若要測(cè)燈L1的電流,請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,完成電路的連接.(在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)

          5)細(xì)心的小軍還發(fā)現(xiàn):在實(shí)驗(yàn)時(shí),電流較大的那個(gè)燈泡比另一個(gè)亮,且更換不同規(guī)格的燈泡總是這樣.于是他總結(jié)出這樣的規(guī)律:不同燈泡的亮暗和電流有關(guān),電流越大的燈泡越亮,小明覺得該結(jié)論不正確,因?yàn)橐郧霸谘芯看?lián)電路的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),不同型號(hào)燈泡串聯(lián),電流相等,但亮度不同.他們一起討論后認(rèn)為,根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,正確的結(jié)論應(yīng)是:

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】利用如圖所示的電路可測(cè)量未知電阻Rx的阻值,其中R為已知電阻,

          1)請(qǐng)將電壓表連入電路,使電路完整;

          2)當(dāng)開關(guān)S1,S2閉合后,電壓表示數(shù)U1=6V,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時(shí),電壓表示數(shù)U2=4V,已知R=10Ω,求Rx

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