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        1. 在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:

          (1)如圖(甲)所示,用手按U型管壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說(shuō)明液體內(nèi)部有壓強(qiáng).這種研究問(wèn)題的方法是
          A
          A
          (選填字母序號(hào)).
          A.等效替代法                    B.控制變量法
          (2)若使用U型管壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U型管中水面有高度差,可以通過(guò)
          B
          B
          (選填字母序號(hào))方法進(jìn)行調(diào)節(jié).
          A.從U型管內(nèi)向外倒出適量水      B.拆除軟管重新安裝     C.向U型管內(nèi)加適量水
          (3)比較圖(乙)、(丙)實(shí)驗(yàn)可知,同一深度,液體密度越大,壓強(qiáng)
          越大
          越大
          ;如果要在圖(乙)的基礎(chǔ)上探究同一深度各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小,應(yīng)進(jìn)行的操作是:
          保持深度不變,改變探頭方向
          保持深度不變,改變探頭方向
          分析:(1)本題用到了物理上常用的研究方法--等效替代法.用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放人酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差.說(shuō)明用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜和將橡皮膜放人酒精中,所起的效果是一樣的,都會(huì)給橡皮膜一個(gè)壓強(qiáng);
          (2)U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強(qiáng);U形管右端液面比較高,就說(shuō)明U形管左端液面上方的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓;只要取下軟管,讓U形管左端液面和大氣相通,這樣U形管兩端的液面就是相平的;
          (3)此題用到了常用的研究方法--控制變量法.比較乙、丙實(shí)驗(yàn)是控制深度相同,改變液體的密度,觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等,得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否和液體的密度有關(guān);
          解答:解:(1)用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U型管中液面出現(xiàn)高度差,將橡皮膜放人酒精中,所起的效果是一樣的,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說(shuō)明液體內(nèi)部有壓強(qiáng),該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了等效替代法,故A正確;
          (2)進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí),只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒(méi)有受到壓強(qiáng)時(shí),U形管中的液面就是相平的;故選B.
          (3)由乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可知,液體的深度相同而液體密度不同,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)不同,液體密度越大,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大,由此可知,同一深度,液體密度越大,壓強(qiáng)越大;要探究同一深度各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小,應(yīng)控制液體密度與深度不變而改變探頭的方向進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          故答案為:(1)A;(2)B;(3)越大;保持深度不變,改變探頭方向.
          點(diǎn)評(píng):此題是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),考查了U型管壓強(qiáng)計(jì)的使用及控制變量法的應(yīng)用,同時(shí)涉及到了等效替代法的應(yīng)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2009?閘北區(qū)一模)在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用兩端開(kāi)口的玻璃管、橡皮膜、盛水容器、塑料片、燒杯等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在玻璃管一端扎一塊橡皮膜,將玻璃管扎膜端豎直插入盛水容器和盛鹽水容器中,分別如圖1(a)、(b)、(c)所示,回答下列問(wèn)題.

          (1)分析圖1(a)和(b)兩圖中的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:同種液體內(nèi)部
          深度越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
          深度越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大

          (2)分析圖1
          (a)和(c)
          (a)和(c)
          兩圖中的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:深度相同的液體密度越大,液體的內(nèi)部壓強(qiáng)越大.
          (3)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)可得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式為
          p=ρgh
          p=ρgh

          (4)在定量探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系時(shí),該同學(xué)用一塊比管口稍大的薄塑料片堵在玻璃管的下端后豎直插入水槽中,松開(kāi)手指后,如果順著管壁從上端開(kāi)口處向管內(nèi)緩緩注入密度比水小很多的液體,如圖2所示.當(dāng)管內(nèi)外的液面相平時(shí),薄塑料片
          不會(huì)脫落
          不會(huì)脫落

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?如東縣一模)(1)為測(cè)量木塊所受摩擦力,用圖甲所示裝置實(shí)驗(yàn):彈簧測(cè)力計(jì)右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車(chē)上,彈簧測(cè)力計(jì)保持水平,現(xiàn)拉動(dòng)小車(chē)沿水平面向左勻速運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定時(shí)木塊受到小車(chē)的
          滑動(dòng)
          滑動(dòng)
          (選填“滑動(dòng)”或“靜”)摩擦力和
          拉力
          拉力
          是一對(duì)平衡力,當(dāng)拉動(dòng)小車(chē)向左作加速運(yùn)動(dòng)時(shí),小車(chē)對(duì)木塊的摩擦力將
          不變
          不變
          (選填“增大”、“減小”或“不變”).
          (2)如圖乙,在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的活動(dòng)中,小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入兩種不同液體中,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.由此可得出的結(jié)論是
          液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)
          液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)
          ;如圖丙將U型玻璃管(管口較。┴Q直放置,兩管液面相平,現(xiàn)在左側(cè)管口沿水平方向用力吹氣,則管中
          (選填“左”或“右”)側(cè)液面將升高.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          某小組同學(xué)在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,他們猜想:液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的深度h、液體離開(kāi)容器底部距離d和液體的密度ρ有關(guān).他們用U形管壓強(qiáng)計(jì)做了實(shí)驗(yàn).其中甲、乙容器中裝有水,丙容器中裝有鹽水(假設(shè)甲、乙、丙容器均能盛足夠多的液體).他們把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后分別放置在液體中不同位置處,如圖所示,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下列表格中.(已知ρ鹽水
          ρ
          表一:甲容器(水)                                              表二:乙容器(水)                                                          表三:丙容器(鹽水)
          實(shí)驗(yàn)
          次數(shù)
          h
          (cm)
          d
          (cm)
          L
          (格)
          實(shí)驗(yàn)
          次數(shù)
          h
          (cm)
          d
          (cm)
          L
          (格)
          實(shí)驗(yàn)
          次數(shù)
          h
          (cm)
          d
          (cm)
          L
          (格)
          1 10 40 4 5 10 30 4 9 10 40 5
          2 10 30 4 6 20 20 8 10 20 30 10
          3 10 20 4 7 30 10 12 11 30 20 15
          4 10 10 4 8 40 0 16 12 40 10 20
          (1)該同學(xué)是通過(guò)觀察比較
          U形管中液面的高度差
          U形管中液面的高度差
          知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的.
          (2)分析比較表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到初步結(jié)論:液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與離開(kāi)容器底部的距離d
          無(wú)關(guān)
          無(wú)關(guān)
          的(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”),理由是
          U形管中液面的高度差相等
          U形管中液面的高度差相等

          (3)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          2和9
          2和9
          中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到初步結(jié)論:

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示容器中間用隔板分成左右兩部分隔板,隔板下部有一圓孔用薄膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀為一凹面.

          (1)若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體,右面的液面比左面的高薄膜將向
          (填“左“或“右”)突起,由此說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與
          液體深度
          液體深度
          有關(guān),此時(shí)薄膜兩側(cè)的壓強(qiáng)P
          P(填“>”、“=”、或“<”)
          (2)若要探究液體壓強(qiáng)是否與液體密度有關(guān),容器左右兩部分分別注入
          不同
          不同
          的液體,右側(cè)的液面與左側(cè)的液面
          相等
          相等
          ,觀察薄片的形變得出結(jié)論.
          (3)某實(shí)驗(yàn)小組在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度關(guān)系”時(shí),得到如圖所示的圖象,則該液體中1m深處的壓強(qiáng)為
          11.428
          11.428
          kPa;該物體的密度為
          1.16×103
          1.16×103
          kg/m3

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”;
          (1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的
          高度差
          高度差
          來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置
          不漏氣
          不漏氣
          (選填“漏氣”或“不漏氣”).
          (2)下列四幅圖是小華在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)的四個(gè)場(chǎng)景,除圖④杯中裝的是鹽水外,其余杯中裝的都是水.

          比較圖
          ①②
          ①②
          可知液體壓強(qiáng)大小與深度有關(guān);比較圖
          ②④
          ②④
          可知液體壓強(qiáng)大小還與液體的密度有關(guān).比較
          ②③
          ②③
          兩幅圖,可以得出:同種液體同一深度,液體內(nèi)向各個(gè)方向的壓強(qiáng)
          相等
          相等

          (3)有兩只相同的燒杯中分別盛有體積相同的水和鹽水,但沒(méi)有標(biāo)簽,小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是水.他的結(jié)論是
          不可靠的
          不可靠的
          (選填“可靠的”或“不可靠的”),理由是
          沒(méi)有控制壓強(qiáng)在兩種液體中的深度相同
          沒(méi)有控制壓強(qiáng)在兩種液體中的深度相同

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