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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          如圖所示，某同學(xué)用金屬壓強盒計開研究液體內(nèi)部的壓強。
          


          當(dāng)帶橡皮膜的金屬盒浸入水中10cm的深度時，下列做法能使壓強
          


          計U形管兩邊的液面高度差增大的是（  ）
          


          A．將壓強計的金屬盒向下移動一段距離
          


          B．將壓強計的金屬盒在原處轉(zhuǎn)動1800
          


          C．將壓強計的金屬盒向上移動一段距離
          


          D．將壓強計的金屬盒改放在同樣深度的煤油中
          


           
          


          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          A
          


           【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?金臺區(qū)模擬）在“測定小燈泡的功率”的實驗中，小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖所示，他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，電源為兩節(jié)干電池．
          （1）請用筆畫線代替導(dǎo)線按電路圖（如圖甲），將實物電路（如圖乙）連接完整（連線不得交叉，正確選用電表的量程）．
          （2）在連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)該是
          斷開
          斷開
          的．
          （3）連好電路后，閉合開關(guān)S，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為3V，產(chǎn)生故障的原因可能是下列的哪種情況：
          B
          B
          ．
          A．小燈泡短路；            B．小燈泡的燈絲斷了；
          C．滑動變阻器接觸不良；    D．電壓表的正、負(fù)接線柱接反．
          （4）某同學(xué)由于連接電路錯誤，在移動滑動變阻器的觸頭時，發(fā)現(xiàn)一只表的示數(shù)增大而另一只表的示數(shù)減小，其故障可能是
          電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端
          電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端
          ．
          （5）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則燈泡的額定功率為
          0.7
          0.7
          W．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“測定物質(zhì)密度”的實驗中，某同學(xué)首先測量了一小金屬塊的質(zhì)量和體積，如圖所示，由圖可知，小金屬塊的質(zhì)量為
          27
          27
          g，可算出小金屬塊的密度等于
          2.7×103
          2.7×103
          kg/m3根據(jù)下面密度表可推斷該金屬可能是
          鋁
          鋁
          ．
          

          


          
物  質(zhì)
金
鉛
銅
鋼、鐵
鋁
          

          
密度（kg/m3）
19.3×103
11.3×103
8.9×103
7.9×103
2.7×103
          接下來在測量鹽水密度的實驗中該同學(xué)設(shè)計了兩個方案（如下表所示）
          

          


          
方案A
方案B
          

          
①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1
          ②在空燒杯中倒入適量的鹽水，稱出它們的總質(zhì)量m2
          ③把燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V
          ④求出 ρ鹽水=
          m2-m1
          V
          		
①用天平測出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1
          ②把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V
          ③稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質(zhì)量m2
          ④求出 ρ鹽水=
          m1-m2
          V
          分析比較兩種方案可知．在方案
          A
          A
          中，物理量
          V
          V
          的測量誤差較大，使得最終鹽水密度的測量值偏
          大
          大
          （選填“大”或“小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?金臺區(qū)一模）（第用“伏安法測小燈泡的電阻”實驗．

          （1）在圖甲中，已完成了一部分的電路連接，請你繼續(xù)完成實驗電路的連接．
          （2）在閉合開關(guān)之前，圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)放在
          導(dǎo)線連線在d接線柱時，滑片P應(yīng)在最右
          導(dǎo)線連線在d接線柱時，滑片P應(yīng)在最右
          端．
          （3）若某次測量時電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則電壓表的示數(shù)為2.2V，電流表的示數(shù)如圖，為_
          0.22
          0.22
          A，由此得出燈泡的電阻R=_
          10
          10
          _Ω．
          （4）小方同學(xué)在做實驗時，電路連接無誤．閉合開關(guān)后燈不亮，發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，而電壓表的示數(shù)為零．該故障的原因可能是
          小燈泡短路
          小燈泡短路
          ．
          （5）這個電路除了可以測小燈泡的電阻外，還可以用它來完成什么實驗?zāi)�？請寫出實驗的名稱：
          測量小燈泡的電功率
          測量小燈泡的電功率
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012-2013學(xué)年江蘇揚州江都麾村中學(xué)八年級第一次月考物理試卷（帶解析）
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖所示，小明與小紅用細(xì)棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。

          (1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，表明                            。
          (2)相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金       屬絲連接土電話，則聽 到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明                                。
          (3)如果在用土電話時，另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到 聲音了，這是由于                         。
          (4)如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線      (選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012-2013學(xué)年江蘇揚州江都麾村中學(xué)八年級第一次月考物理試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖所示，小明與小紅用細(xì)棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。
          


          


          (1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，表明                            
。
          


          (2)相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金        屬絲連接土電話，則聽 到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明                                
。
          


          (3)如果在用土電話時，另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到
聲音了，這是由于                         
。
          


          (4)如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線       (選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。
          


           
          

			
          

			
          
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