【題目】某風(fēng)力報警器的風(fēng)力探頭通過中心滑桿可帶動下端的金屬片上下移動．當(dāng)風(fēng)速較小時，僅綠燈亮，電鈴不響；當(dāng)風(fēng)速增大到一定程度后，綠燈不亮，電鈴響發(fā)出警報．下列四幅風(fēng)力報警器的原理圖符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【解析】
試題分析：由題意可知，風(fēng)速較小時金屬片與BB′接觸，僅綠燈發(fā)光；當(dāng)風(fēng)速增大到一定程度后，通過流速與壓強的關(guān)系可知金屬片與AA′接觸，電鈴響、綠燈不亮，故電鈴與綠燈并聯(lián)．
解：AB、由兩電路圖可知，風(fēng)速變化時，金屬片始終與BB′接觸，綠燈發(fā)光，而不會出現(xiàn)綠燈不亮、電鈴響發(fā)出警報的情況，故AB不正確．
C、由圖可知，當(dāng)風(fēng)速較小時，金屬片與BB′接觸僅綠燈亮；當(dāng)風(fēng)速增大到一定程度時，探頭上方空氣流速大、壓強小，探頭下方空氣流速小、壓強大，產(chǎn)生向上的升力，金屬片與AA′接觸，綠燈不亮、電鈴響發(fā)出警報，符合題意．
D、由圖可知，當(dāng)風(fēng)速較小時，金屬片與BB′接觸僅綠燈亮；當(dāng)風(fēng)速增大到一定程度時，金屬片與AA′接觸，綠燈亮、電鈴響發(fā)出警報，不符合題意．
故選C．
口算題卡北京婦女兒童出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖所示的電路，來探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖示電路連接完整__________：
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移至最 ______ （選填“左”或“右”）端．
（3）小明分別將5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入電路進(jìn)行實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，保持電壓示數(shù)為1.5V不變，所測的實驗數(shù)據(jù)如表中所示，由表中數(shù)據(jù)可知：在電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成 ______ ．
（4）保持電壓表示數(shù)為1.5V的條件下重復(fù)進(jìn)行上述實驗，其目的是 ______ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，無風(fēng)時，站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實．對于該靜止的果實，下列說法正確的是（ ） 
A.果實受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對平衡力
B.果實受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對相互作用力
C.果實能夠靜止，是因為螞蟻對它的支持力小于果實受到的重力
D.果實能夠靜止，是因為螞蟻對它的支持力大于果實受到的重力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A．并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和
B．使用精密儀器和改進(jìn)實驗方法可以避免誤差
C．用安培定則可判斷通電螺線管的極性
D．1kWh=3.6×106J
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為滑動變阻器的示意圖，為使變阻器的滑動觸點P向右滑動時，接入電路的電阻增大，下列連接正確的是（ ） 
A.a和b接入電路
B.a和c接入電路
C.c和b接入電路
D.c和d接入電路
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列過程中，物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（ ）
A.跳傘運動員在空中勻速下落的過程
B.熱氣球上升的過程
C.汽車在水平路面上勻速行駛的過程
D.鉛球自由下落的過程
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華測出一個熟雞蛋的質(zhì)量是57.5g，體積為55cm3 ， 則其密度為kg/m3（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．她將熟雞蛋浸沒在水中后，熟雞蛋下沉，下沉過程受到的浮力（選填“變大”、“變下”或“不變”）．向水中加適量濃鹽水后，熟雞蛋懸浮，此時液體密度（選填“小于”“大于”或“等于”）熟雞蛋的密度．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（ ） 
A.使音叉的振動盡快停下來
B.使音叉的振動時間延長
C.將音叉的微小振動放大，便于觀察
D.使聲波多次反射，形成回聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于能的轉(zhuǎn)化，下列說法中正確的是（ ）
A.燃料燃燒把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
B.太陽能電池板把太陽能轉(zhuǎn)化成電能
C.給蓄電池充電把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能
D.內(nèi)燃機工作時，把機械能轉(zhuǎn)化為燃料的化學(xué)能
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