Question

解決用水用電問題是我國乃至世界面對的嚴(yán)峻課題．今年以來，我國西南五省市發(fā)生百年一遇的特大旱災(zāi)．在天氣條件具備的情況下，實(shí)施人工增雨是緩解旱情的重要手段，干冰（固態(tài)二氧化碳）等物質(zhì)可用于人工降雨．
（1）實(shí)施人工增雨時，執(zhí)行任務(wù)的飛機(jī)在高空撒干冰，干冰進(jìn)入云層，很快

升華

為氣體（填物態(tài)變化），
并在周圍

吸收

（選填“吸收”或“放出”）大量的熱，使云中的溫度急下降，加速了水蒸氣的

液化

和

凝華

（填物態(tài)變化），使云中的冰晶增多，小冰晶和小水滴增大，從而形成降雨．
（2）面對旱情，我們更要節(jié)約用水．寫出一種生產(chǎn)、生活中常見的節(jié)水方法．

用洗衣服的水沖廁所（洗米水淋花、洗手后及時擰緊水龍頭、用洗衣水擦地等）

．
（3）水的用處很大，比如汽車發(fā)動機(jī)用水來冷卻，這是因?yàn)樗��?!--BA-->

比熱容

較大．

Answer 1

分析：（1）物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做升華，升華吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化，液化放熱；物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華．
（2）節(jié)約用水可以從我們的日常生活中入手，如：洗手后擰緊水龍頭的開關(guān)等．
（3）因?yàn)樗�的比熱容較大：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．

解答：解：（1）固態(tài)干冰變成氣態(tài)二氧化碳是升華過程，升華過程需要向周圍吸收熱量；水蒸氣變成小冰粒的過程是凝華過程，水蒸氣變成小水滴的過程是液化過程．
（2）節(jié)約用水就要身邊的小事做起，如用洗衣服的水沖廁所、洗米水淋花、洗手后及時擰緊水龍頭等等．
（3）因?yàn)樗�的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以暖氣裝置中用水來供熱；升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動機(jī)中又用水來冷卻．
故答案為：（1）升華；吸收；液化；凝華；
（2）用洗衣服的水沖廁所（洗米水淋花、洗手后及時擰緊水龍頭、用洗衣水擦地等）；
（3）比熱容．

點(diǎn)評：本題考查了人工降雨、節(jié)約用水以及水的比熱容大的應(yīng)用，具有一定的綜合性，屬于基礎(chǔ)知識的考查．