【題目】生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。對以下現(xiàn)象解釋正確的是
A. 洗澡時(shí)衛(wèi)生間鏡子上布滿水珠，這些水珠是水蒸氣液化時(shí)吸熱形成的
B. 退熱貼能夠退燒是因?yàn)橥藷豳N凝膠中的水分蒸發(fā)時(shí)要吸收熱量
C. 放在衣櫥里的樟腦丸時(shí)間久了會(huì)變小，是因?yàn)檎聊X丸汽化成氣體
D. 夏季早晨草葉上掛滿了露珠，冬天卻看到草葉上有一層霜，霜是由露凝固而成的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明把乒乓球由靜止釋放，球落地后會(huì)立即反彈。多次操作后小明發(fā)現(xiàn)球反彈的高度總是小于開始下落時(shí)的高度。
（1）在整個(gè)過程中乒乓球的機(jī)械能_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（2）若將乒乓球運(yùn)動(dòng)過程中受到的重力和阻力等效成一個(gè)力，則下落過程中等效力的大小______（選填“大于”、“小于”或“等于”）上升過程中等效力的大小，球反彈到最高點(diǎn)時(shí)，_____（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)。
（3）要使球能彈跳到原來拋球的位置，可行的方法是__________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小海學(xué)習(xí)了摩擦力后知道了滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小及接觸面的粗糙程度有關(guān)，而教室里拖過地后有位同學(xué)差點(diǎn)滑倒，小海想一定是因?yàn)榈孛嬗兴鼓Σ亮p小了。而小紅說銀行工作人員數(shù)錢時(shí)會(huì)用手沾一點(diǎn)水，說明水可以增大摩擦力。水到底對摩擦力有什么樣的影響呢？于是他們利用一個(gè)質(zhì)量為200g的砝碼進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)；
實(shí)驗(yàn)一：探究水對地磚面的影響。
表一：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 地磚面 | 拉力大小/N |
1 | 不噴水 | 0.6 |
2 | 噴3下 | 0.4 |
3 | 噴6下 | 0.3 |
實(shí)驗(yàn)步驟：
表一：將一塊地磚放在水平桌面上，砝碼放在地磚上；
B．測量前，彈簧測力計(jì)要先在水平方向______，然后沿水平方向拉動(dòng)地磚上的砝碼，使其做________，讀出拉力大小即為滑動(dòng)摩擦力的大小，其依據(jù)是___________。
C．用噴壺在地磚表面均勻地噴3下清水后，將砝碼放在地磚上，重復(fù)上步驟讀出此時(shí)拉力大小并記錄；
D．增加噴水量（再噴3下）重復(fù)上述步驟讀出此時(shí)拉力大小并記錄。根據(jù)表一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在地磚表面噴水越多，滑動(dòng)摩擦力越___________。
實(shí)驗(yàn)二：探究水對木板面（表面沒有涂漆）的影響。
實(shí)驗(yàn)步驟：
表二：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 木板面 | 拉力大小/N |
4 | 不噴水 | 1.1 |
5 | 噴3下 | 1.5 |
6 | 噴6下 | 1.7 |
將木板放在水平桌面上，砝碼放在木板上；
B．用調(diào)節(jié)好的彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木板上的砝碼，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出拉力大小并記錄在表二中；
C．用噴壺在木板表面均勻噴3下清水后，將砝碼放在木板上，重復(fù)上述步驟讀出此時(shí)拉力大小并記錄：
D．增加噴水量（再噴3下）重復(fù)上述步驟讀出此時(shí)拉力大小并記錄。
（1）根據(jù)表二中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在木板表面噴水越多，滑動(dòng)摩擦力越___________，砝碼所受滑動(dòng)摩擦力大小與噴水量___________（選填“成”或“不成”）正比；
（2）對比實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果，可以看出滑動(dòng)摩擦力的大小除了與噴水量多少有關(guān)，還與___________有關(guān)。根據(jù)第1、4次實(shí)驗(yàn)可以判斷出表面較為粗糙的是___________（選填“干燥地磚”或“干燥木板”）。
（3）小海經(jīng)過查閱資料了解到木板表面噴水后，水會(huì)滲入木板，使木板表面膨脹而對物體的阻礙作用變大而地磚噴水后地磚表面會(huì)形成水膜，地磚本身不變，物塊和地磚間的滑動(dòng)摩擦力因?yàn)樗臐櫥饔枚鴾p小、想一想，生活中用___________（選填“濕毛巾”或者“干燥毛巾”）墊著更容易將瓶蓋擰開。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】可探究的科學(xué)問題
日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問，把疑問陳述出來，就形成了問題，但不一定是科學(xué)問題，像個(gè)人愛好、道德判斷、價(jià)值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)問題，比如，“哪種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問題。
科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題，例如，“純水和鹽水哪一個(gè)結(jié)冰更快？”就是一個(gè)科學(xué)問題，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^實(shí)驗(yàn)收集信息并予以解答。并不是每一個(gè)科學(xué)問題都可以進(jìn)行探究，當(dāng)問題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”，一般而言，可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗(yàn)的。也就是說，可以探究的科學(xué)問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測量的。例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會(huì)改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個(gè)問題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過改變自變量就可以檢驗(yàn)因變量怎樣變化。
一個(gè)可探究的科學(xué)問題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種，方式一：某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎？例如，導(dǎo)體的長度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個(gè)變量，另一個(gè)變量會(huì)怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個(gè)變量跟另一個(gè)變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？科學(xué)探究的過程是圍繞可探究的問題展開的，正是由于有了可探究的科學(xué)問題，才能使探究過程具有明確的方向。
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）下列問題中屬于可以探究的科學(xué)問題的是_____（選填選項(xiàng)前的字母）
A．哪種類型的音樂更好？
B．光的反射定律內(nèi)容是什么？
C．水的溫度越高，水蒸發(fā)得越快嗎？
D．在同一地點(diǎn)，改變物體的質(zhì)量，它所受到的重力會(huì)改變嗎？
（2）請根據(jù)“兩個(gè)同學(xué)沿水平方向分別推同一個(gè)箱子，一個(gè)同學(xué)在公路上推比較費(fèi)力，另一個(gè)同學(xué)在冰面上推比較省力”這一現(xiàn)象，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題：_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某次偶然機(jī)會(huì)，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)內(nèi)徑很細(xì)且兩端開口的玻璃管豎直插入盛有水的燒杯中時(shí)，玻璃管內(nèi)水面的高度比管外水面的高度高。小明查閱資料得知：管內(nèi)外水面高度差與水溫、管的內(nèi)徑有關(guān)。小明想利用細(xì)玻璃管探究管內(nèi)外水面高度差與水溫的關(guān)系，請你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
（1）實(shí)驗(yàn)器材：_____
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：_____
（3）現(xiàn)象與結(jié)論：_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A. 磁懸浮列車是利用磁極間的相互作用實(shí)現(xiàn)懸浮的
B. 電磁起重機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)制成的
C. 發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
D. 動(dòng)圈式揚(yáng)聲器是利用電流的熱效應(yīng)工作的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于信息和能源的說法，不正確的是
A. 手機(jī)掃碼支付是利用電磁波傳遞信息的
B. 化石能源和太陽能都屬于不可再生能源
C. 激光在光導(dǎo)纖維內(nèi)壁上多次反射傳遞信息
D. 核反應(yīng)堆通過可控核裂變反應(yīng)釋放核能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】日常生活中，處處有物理，下列說法錯(cuò)誤的是
A. 汽車輪胎的軸承中裝有滾珠是為了減小摩擦
B. 鉛垂線的應(yīng)用原理是重力的方向總是豎直向下
C. 推門時(shí)離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)
D. 乘車時(shí)系上安全帶是為了減小慣性
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中，正確的是（ ）
A.只要物體振動(dòng)就可以聽到聲音
B.考場周圍禁鳴喇叭是在人耳處減弱噪音
C.“聽診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大，音調(diào)升高
D.發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)，振動(dòng)停止后，聲音不會(huì)立刻消失
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