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        1. (2012?杭州)如圖所示是小李探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.下列措施中能使電磁鐵磁性增強(qiáng)的是( 。
          分析:電磁鐵磁性的強(qiáng)弱受電流的大小、線圈的匝數(shù)、以及鐵芯的有無等因素的影響,從這一角度,對照各選項(xiàng)可進(jìn)行針對性地分析.
          解答:解:A、滑片右移,電路中的電阻增大,電流減小,電磁鐵的磁性會(huì)減弱,故不合題意;
          B、滑片左移,電路中的電阻減小,電流增大,電磁鐵的磁性會(huì)增強(qiáng),故符合題意;
          C、開關(guān)S由1扳到2時(shí),線圈的匝數(shù)減少,電磁鐵的磁性會(huì)減弱,故不符合題意;
          D、電源的正負(fù)極對調(diào)只會(huì)改變電流的方向,對電磁鐵的磁性不會(huì)有影響,故不合題意.
          答選B.
          點(diǎn)評:明確影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有哪些,再對照選項(xiàng)分析是否改變了這些因素,是解決此題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?杭州)如圖所示,用水平力推靜止在水平地面上的大木箱,沒有推動(dòng).這時(shí),木箱受到的( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?杭州)如圖所示,三個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:
          圖①中彈簧的左端固定在墻上,此時(shí)彈簧的伸長量為Xl;并處于靜止?fàn)顟B(tài).
          圖②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用,此時(shí)彈簧的伸長量為X2并處于靜止?fàn)顟B(tài).
          圖③中彈簧的左端掛一小物塊,物塊在粗糙的桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧的伸長量為X3.則Xl、X2、X3的大小關(guān)系是:
          Xl
          =
          =
          X2,X2
          =
          =
          X3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?杭州)如圖,電動(dòng)機(jī)M的線圈電阻為0.5歐,當(dāng)S斷開時(shí),電流表讀數(shù)1安.當(dāng)S閉合時(shí),電流表讀數(shù)3安.問:
          (1)電阻R為多大?
          (2)電動(dòng)機(jī)的機(jī)械功率為多大?
          (3)電動(dòng)機(jī)工作2分鐘,電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生了多少熱量?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?杭州)如圖是利用滑動(dòng)變阻器控制電流的電路,其中電阻R為100歐姆,它與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,通過電阻的電流可在10毫安~100毫安范圍內(nèi)調(diào)節(jié).
          (1)選用電源的電壓應(yīng)為多大?
          (2)變阻器的總電阻為多大?額定電流至少要多大?
          (3)上述電路能否使電阻R兩端的電壓調(diào)為零?請說明理由.

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