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        1. ①如下左圖所示的是地球表面及附近的一些物體,請(qǐng)畫(huà)出飛機(jī)所受重力的示意圖。②如下右圖所示,畫(huà)出靜止的小球受重力的示意圖。


          試題分析:(1)連接飛機(jī)的重心和地球球心的連線,過(guò)重心作指向球心的重力.如圖所示

          (2)物體受到的重力方向豎直向下,作用點(diǎn)在重心,故畫(huà)重力的示意圖如圖:

          點(diǎn)評(píng):考查了重力的特點(diǎn):地球表面及附近的一些物體都受重力的作用,重力的方向總是豎直向下或指向地球的球心。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,用20N的壓力F將重5N的物體壓在墻上時(shí),物體恰好豎直向下勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)該物體受到墻壁給它的摩擦力大小為_(kāi)______N,若把壓力F減小,該物體與墻壁之間的摩擦力將__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          為了紀(jì)念一些作出杰出貢獻(xiàn)的物理學(xué)家,用他們的名字命名一些物理量的單位。對(duì)下列物理量及單位的理解,正確的是(   )
          A.質(zhì)量為1kg的蘋(píng)果,在月球表面所受重力大小約為9.8N
          B.教室里的日光燈發(fā)光1min電流做功1200J,電流做功的功率是20W
          C.重為1N的蘋(píng)果放在面積為1m2的水平桌面上,蘋(píng)果對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1Pa
          D.用手提重為50N的水桶,沿水平方向前進(jìn)10m,手對(duì)水桶做的功是500J

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖,把重物放在平直的塑料板上,塑料板變彎曲,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:力可以使物體發(fā)生           。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,一薄鋼條的下段固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4>F2 , 那么,比較圖甲和乙可知,力的作用效果與力的    有關(guān);比較圖    可知,力的作用效果與力的方向有關(guān).
           

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          “阿曼”國(guó)際慢城高淳吉祥物,如圖所示的“阿曼”質(zhì)量為3000kg,體積為2m3。假設(shè)“阿曼”是實(shí)心的且質(zhì)地均勻,求:

          (1)“阿曼”的重力是多少?
          (2)“阿曼”的密度是多少?

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          物體所受的重力跟它的質(zhì)量成________,其比值是它定值約等于_______,其物理意義是____________。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          老師讓同學(xué)們估測(cè)生活中的數(shù)據(jù),下列幾個(gè)同學(xué)的估測(cè)中,最接近實(shí)際的是 (    )
          A.甲同學(xué)說(shuō)人步行的速度約是10m/s
          B.乙同學(xué)說(shuō)一個(gè)中學(xué)生的高度約為165mm
          C.丙同學(xué)說(shuō)托住一包方便面的力大約是1N
          D.丁同學(xué)說(shuō)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是550g

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          在建筑工地上,經(jīng)常可以看到建筑工人用一根細(xì)線拴一重物來(lái)檢驗(yàn)墻壁是否豎直,這就是重錘線,它是利用了                             

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          同步練習(xí)冊(cè)答案