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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          

          		


          

          

          電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指：“閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時產(chǎn)生電流的現(xiàn)象．”芳芳根據(jù)課本中的描述進行了進一步的探究．
          

          (1)
          		

          

          芳芳同學(xué)思考：線圈的一邊在磁場中做切割磁感線運動與單根導(dǎo)線在磁場中做切割磁感線運動時，產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小可能不一樣．于是她驗證如下：
          

          a．先用大約25圈的漆包線圈的一條邊框較快地做切割磁感線運動；b．然后用單根導(dǎo)線以相同的速度做切割磁感線運動．你認為兩次靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)程度是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          a較大
          

          

          B．
          		

          b較大
          

          

          C．
          		

          一樣大
          

          

          D．
          		

          無法確定
          

          

          

          (2)
          		

          

          在實驗(1)中，如何改變感應(yīng)電流的方向？(請寫出兩種方法)
          

          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：1．A;
          解析：
          		

          a．保持磁場方向不變，改變線圈切割磁感線的運動方向；b．保持線圈切割磁感線運動的方向不變，改變磁場方向．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?宿遷）法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指：“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流．”小明和芳芳根據(jù)課文中的描述進行了進一步探究．
          （1）小明同學(xué)提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強弱有關(guān)”的猜想．除此以外你的猜想是：
          導(dǎo)體運動速度的快慢
          導(dǎo)體運動速度的快慢
          ．
          寫出驗證你的猜想的主要步驟：
          分析實驗結(jié)論：
          （2）芳芳同學(xué)思考：線圈的一邊在磁場中做切割磁感線運動與單根導(dǎo)線在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小可能不一樣．于是她驗證如下：
          （a）先用大約25圈的漆包線圈的一條邊框較快地切割磁感線運動；
          （b）然后用單根導(dǎo)線以相同的情況切割磁感線運動．
          你認為兩次靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)程度（
          A
          A
          ）
          A．（a）較大    B．（b）較大    C．一樣大    D．無法確定
          （3）實驗過程中小明與芳芳又用線圈和條形磁鐵來做實驗（如圖所示），發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．你認為在此實驗中產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟什么因素有關(guān)？請你總結(jié)一下．（寫出兩條）

          ①
          磁場強弱
          磁場強弱
          ，②
          磁鐵運動的快慢
          磁鐵運動的快慢
          ．
          （4）在（2）、（3）兩個實驗中，如何改變感應(yīng)電流的方向？每個實驗各寫出一種方法．
          ①
          改變切割方向
          改變切割方向
          ，②
          改變磁極的方向
          改變磁極的方向
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          28、法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指：“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流．”小明和芳芳根據(jù)課文中的描述進行了進一步探究．
          （1）小明同學(xué)提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強弱有關(guān)”的猜想．除此以外你的猜想是：感應(yīng)電流的大小可能與
          導(dǎo)體運動的快慢
          有關(guān)．
          寫出驗證你的猜想的主要步驟：
          利用圖示的裝置，A、讓導(dǎo)體ab以較慢的速度在磁場中向右運動．觀察靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度．
          B、讓導(dǎo)體ab在同一磁場中以較快的速度在磁場中向右運動．觀察靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度．
          C、比較兩次靈敏電流計偏轉(zhuǎn)角度的大�。纯芍栏袘�(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體運動的快慢的關(guān)系．

          （2）實驗過程中小明與芳芳又用線圈和條形磁鐵來做實驗（如圖所示）．當(dāng)條形磁鐵向下插入線圈中時，靈敏電流計指針將
          偏轉(zhuǎn)
          （“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指：“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時．導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流．”小明和芳芳根據(jù)課文中的描述進行了進一步探究．
          （1）芳芳同學(xué)思考：線圈的一邊在磁場中做切割磁感線運動與單根導(dǎo)線在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小可能不一樣．于是她驗證如下：
          （a）先用大約25圈的漆包線圈的一條邊框較快地切割磁感線運動
          （b）然后用單根導(dǎo)線以相同的情況切割磁感線運
          動．你認為兩次靈敏電流汁指針偏轉(zhuǎn)程度
          A
          A

          A．（a）較大    B．（b）較大
          C．一樣大     D．無法確定
          （2）實驗過程中小明與芳芳又用線圈和條形磁鐵來做實驗（如圖乙所示），發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．你認為在此實驗中產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟什么因素有
          關(guān)？請你總結(jié)一下．
          ①
          磁體磁性的強弱
          磁體磁性的強弱
          ；
          ②
          磁體運動的快慢
          磁體運動的快慢
          ；
          （3）在（1）、（2）兩個實驗中，如何改變感應(yīng)電流的方向？
          每個實驗各寫出一種方法．
          ①
          改變磁體的運動方向
          改變磁體的運動方向
          ；
          ②
          改變磁極（或磁場）方向
          改變磁極（或磁場）方向
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指：“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流．”小明和芳芳根據(jù)課文中的描述進行了進一步探究．
          （1）小明同學(xué)提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強弱有關(guān)”的猜想．除此以外你的猜想是：
          感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線快慢有關(guān)
          感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線快慢有關(guān)
          ．
          寫出驗證你的猜想的主要步驟：
          ①讓閉合電路一部分導(dǎo)體快速切割磁感線運動時，觀察靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)角度；
          ②相同條件下讓閉合電路一部分導(dǎo)體緩慢切割磁感線運動時，觀察此時靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)角度．
          ①讓閉合電路一部分導(dǎo)體快速切割磁感線運動時，觀察靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)角度；
          ②相同條件下讓閉合電路一部分導(dǎo)體緩慢切割磁感線運動時，觀察此時靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)角度．
          ．
          分析實驗結(jié)論：
          分析：若靈敏電流計指針兩次偏轉(zhuǎn)角度相同，則說明感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體切割磁感線快慢無關(guān)；
          若靈敏電流計指針兩次偏轉(zhuǎn)角度不相同，則說明感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體切割磁感線快慢有關(guān)．
          分析：若靈敏電流計指針兩次偏轉(zhuǎn)角度相同，則說明感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體切割磁感線快慢無關(guān)；
          若靈敏電流計指針兩次偏轉(zhuǎn)角度不相同，則說明感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體切割磁感線快慢有關(guān)．
          ．
          （2）實驗過程中小明與芳芳又用線圈和條形磁鐵來做實驗（如圖2所示），發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．你認為在此實驗中產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟什么因素有關(guān)？請你總結(jié)一下．（寫出兩條）
          ①
          條形磁鐵磁場強弱；
          條形磁鐵磁場強弱；
          ；
          ②
          線圈匝數(shù)多少
          線圈匝數(shù)多少
          ．
          （3）在（2）實驗中，如何改變感應(yīng)電流的方向？寫出一種方法．
          改變條形磁鐵運動的方向
          改變條形磁鐵運動的方向
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指：“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流．”小明根據(jù)如圖所示的裝置進行了進一步探究．
          （1）小明同學(xué)提出了“感應(yīng)電流的方向可能與磁場的方向有關(guān)”的猜想．除此以外你的猜想是：
          感應(yīng)電流的方向可能與導(dǎo)體切割磁感線方向有關(guān)
          感應(yīng)電流的方向可能與導(dǎo)體切割磁感線方向有關(guān)
          ．
          （2）寫出驗證你的猜想的主要步驟：
          （不改動磁場方向），使導(dǎo)體ab向左切割運動時，觀察電流計指針擺動方向．再使導(dǎo)體ab向右切割運動時，觀察電流計指針擺動方向
          （不改動磁場方向），使導(dǎo)體ab向左切割運動時，觀察電流計指針擺動方向．再使導(dǎo)體ab向右切割運動時，觀察電流計指針擺動方向

          （3）分析實驗結(jié)論：
          若導(dǎo)體ab切割運動方向改變，電流計指針的擺動方向發(fā)生改變，說明感應(yīng)電流與導(dǎo)體的切割運動方向有關(guān)
          若導(dǎo)體ab切割運動方向改變，電流計指針的擺動方向發(fā)生改變，說明感應(yīng)電流與導(dǎo)體的切割運動方向有關(guān)
          ．
          

			
          

			
          
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