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          （1）某同學(xué)按圖1所示的方法測量液體溫度，其錯誤是______．糾正錯誤后，溫度計示數(shù)如圖1乙所示，則液體溫度為______℃．
          （2）為了研究水的沸騰，某實驗小組三位同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
          時間/min0123456789
          溫度/℃90929496989999999999
          ①圖2是三位同學(xué)分別作出的水的沸騰圖象，其中正確的是______．
          ②沸騰是從液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的現(xiàn)象．他們觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應(yīng)該是圖3中的______圖．從實驗可得出，液體在沸騰過程中要______熱，但溫度______．
          ③實驗測出水的沸點為______℃，說明當時的氣壓______1標準大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）①甲圖中，溫度計的玻璃泡雖然完全浸沒在液體中，但是碰到了容器底部，因此圖甲的錯誤之處是：溫度計玻璃泡碰到容器底；
          ②乙圖的溫度計的分度值是2℃，因此所測液體的溫度是-4℃．
          故答案為：溫度計玻璃泡碰到容器底；-4．
          （2）由表中數(shù)據(jù)可知：水的沸點是99℃，在水的沸騰過程中，水的溫度不會再上升，顯然甲、丙不符合上述要求，正確的是乙圖；
          故答案為：①乙．
          ②a圖氣泡在上升過程中體積不斷變大，所以a是沸騰時的情況．b圖氣泡在上升過程中體積不斷減小，所以b是沸騰前的情況．
          故答案為：a；吸；保持不變、
          ③在一標準大氣壓下，水的沸點為100℃，當水在99℃時就沸騰，說明當?shù)卮髿鈮盒∮?標準大氣壓．
          故答案為：99；小于．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          如圖1是小明同學(xué)探究“水的沸騰”的實驗裝置．
          （1）為了節(jié)約能源適當縮短實驗時間，可以采取的措施有（寫出兩種）：
          ①______②______
          （2）當水溫上升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．
          ①圖甲中溫度計的示數(shù)為______℃．圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的______圖．
          ②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示．有圖象可知，在當時條件下，水的沸點是______℃．
          ③水的沸騰特點是______；______．
          ④水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷______形成的．
          （3）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．
          時間/min051015253545556575
          溫度/℃98705545352824222222
          （4）請在坐標圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線．
          （5）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實驗時的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在______℃左右．
          （6）根據(jù)描畫出的水溫隨時間變化的曲線．可知沸水在自然冷卻過程中溫度變化的規(guī)律是：______．
          （7）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
          ①先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；
          ②先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱中，然后冷卻5min．
          你認為方法______的冷卻效果好．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          在做“探究水的沸騰”實驗中，小紅使用的實驗裝置如圖甲，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度-時間”圖象如圖乙．

          （1）常用溫度計是利用液體______的原理制成的．
          （2）如圖甲所示，她的操作存在錯誤，請指出其中一個錯誤之處：______．
          （3）從圖乙中可知實驗測得水的沸點是______℃．
          （4）水在沸騰過程中，溫度將______（選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣______（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．
          （5）由實驗結(jié)果可以得出水的沸點不到100℃，你認為原因是；______．
          （6）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給她提出一個改進的措施：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          小華和小明準備用實驗探究水在沸騰時的有關(guān)問題．他在地上架起一口鍋，并把水倒在里面，然后又把一口小鍋放在大鍋里面，并在小鍋內(nèi)倒入適量的水，最后抱來干柴燒水．小明問：“你要研究什么問題？”小華說：“我想知道哪個鍋里的水先沸騰？”小明說：“當然是大鍋里的先沸騰．”小華說：“還是看看實際的發(fā)生情況吧！”于是兩人開始燒水，等了一段時間，大鍋里的水終于沸騰了，而小鍋里的水一直沒有“動靜”．小明很高興，但很詫異：“小鍋內(nèi)的水始終沒有沸騰起來”．于是他又繼續(xù)加熱大鍋一段時間，大鍋內(nèi)的水繼續(xù)沸騰，等到大鍋內(nèi)水快要燒干了，小鍋內(nèi)的水還是沒有“動靜”．
          （1）根據(jù)上述記述，小華要探究的問題是什么？
          （2）在小華探究過程中，根據(jù)觀察到的大鍋內(nèi)水可以沸騰，小鍋內(nèi)水無論如何加熱大鍋都不能沸騰的現(xiàn)象，試解釋其發(fā)生的原因是什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          在“研究水的沸騰”實驗中：

          （1）為了完成本次實驗，由表格可知，應(yīng)選用測溫液體為______的溫度計．
          測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃
          水銀-39357
          酒精-11778
          （2）如圖甲所示，剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是：______．
          （3）燒杯上方加一紙蓋后進行實驗，如圖乙所示．直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖丙所示，由圖可知水的沸點為______℃．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于水沸騰實驗，下列說法正確的是（　�。�
          A．測沸水的溫度可以使用酒精溫度計
          B．當水溫達到100℃時，水一定會沸騰
          C．水沸騰時大量氣泡上升、變大，至水面破裂
          D．水在沸騰時，繼續(xù)吸熱，溫度會升高
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          物理實驗小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實驗：

          （1）實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖2所示，圖中______（選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時的情況．如圖3中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實驗中他們所用水的______不同．
          （2）若燒杯中水的質(zhì)量是100g，從90℃升高到95℃，水的內(nèi)能增加了______J；理論上這個過程至少需要消耗______g酒精．[水的比熱容為4.2×103J/（kg?°C），酒精的熱值為3.0×107J/kg．]．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          有一種溫度計叫干濕溫度計，是用兩支相同的溫度計并列制成的．在使用時，其中一支溫度計下端的玻璃泡包圍著濕布，因為水在蒸發(fā)時要______，所以這支溫度計的讀數(shù)要比另一個的讀數(shù)______（選填“大”或“小”）．在相同的室溫下，兩支溫度計讀數(shù)的差值越大，就表明空氣越______（選填“干燥”或“潮濕”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列事例中，能使蒸發(fā)變慢的措施是（　�。�
          A．用電熱吹風(fēng)機將頭發(fā)吹干
          B．農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水
          C．將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方
          D．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開
          

			
          

			
          
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