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        1. (1)某同學(xué)按圖1所示的方法測量液體溫度,其錯誤是______.糾正錯誤后,溫度計示數(shù)如圖1乙所示,則液體溫度為______℃.
          (2)為了研究水的沸騰,某實驗小組三位同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
          時間/min0123456789
          溫度/℃90929496989999999999
          ①圖2是三位同學(xué)分別作出的水的沸騰圖象,其中正確的是______.
          ②沸騰是從液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的現(xiàn)象.他們觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應(yīng)該是圖3中的______圖.從實驗可得出,液體在沸騰過程中要______熱,但溫度______.
          ③實驗測出水的沸點為______℃,說明當時的氣壓______1標準大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”)
          (1)①甲圖中,溫度計的玻璃泡雖然完全浸沒在液體中,但是碰到了容器底部,因此圖甲的錯誤之處是:溫度計玻璃泡碰到容器底;
          ②乙圖的溫度計的分度值是2℃,因此所測液體的溫度是-4℃.
          故答案為:溫度計玻璃泡碰到容器底;-4.
          (2)由表中數(shù)據(jù)可知:水的沸點是99℃,在水的沸騰過程中,水的溫度不會再上升,顯然甲、丙不符合上述要求,正確的是乙圖;
          故答案為:①乙.
          ②a圖氣泡在上升過程中體積不斷變大,所以a是沸騰時的情況.b圖氣泡在上升過程中體積不斷減小,所以b是沸騰前的情況.
          故答案為:a;吸;保持不變、
          ③在一標準大氣壓下,水的沸點為100℃,當水在99℃時就沸騰,說明當?shù)卮髿鈮盒∮?標準大氣壓.
          故答案為:99;小于.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖1是小明同學(xué)探究“水的沸騰”的實驗裝置.
          (1)為了節(jié)約能源適當縮短實驗時間,可以采取的措施有(寫出兩種):
          ①______②______
          (2)當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止記錄.
          ①圖甲中溫度計的示數(shù)為______℃.圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的______圖.
          ②根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示.有圖象可知,在當時條件下,水的沸點是______℃.
          ③水的沸騰特點是______;______.
          ④水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”.“白氣”是水蒸氣遇冷______形成的.
          (3)小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.
          時間/min051015253545556575
          溫度/℃98705545352824222222
          (4)請在坐標圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線.
          (5)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實驗時的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在______℃左右.
          (6)根據(jù)描畫出的水溫隨時間變化的曲線.可知沸水在自然冷卻過程中溫度變化的規(guī)律是:______.
          (7)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:
          ①先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
          ②先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱中,然后冷卻5min.
          你認為方法______的冷卻效果好.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在做“探究水的沸騰”實驗中,小紅使用的實驗裝置如圖甲,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度-時間”圖象如圖乙.

          (1)常用溫度計是利用液體______的原理制成的.
          (2)如圖甲所示,她的操作存在錯誤,請指出其中一個錯誤之處:______.
          (3)從圖乙中可知實驗測得水的沸點是______℃.
          (4)水在沸騰過程中,溫度將______(選填“升高”、“降低”或“不變”),并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣______(填寫物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的.
          (5)由實驗結(jié)果可以得出水的沸點不到100℃,你認為原因是;______.
          (6)小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長,請你給她提出一個改進的措施:______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          小華和小明準備用實驗探究水在沸騰時的有關(guān)問題.他在地上架起一口鍋,并把水倒在里面,然后又把一口小鍋放在大鍋里面,并在小鍋內(nèi)倒入適量的水,最后抱來干柴燒水.小明問:“你要研究什么問題?”小華說:“我想知道哪個鍋里的水先沸騰?”小明說:“當然是大鍋里的先沸騰.”小華說:“還是看看實際的發(fā)生情況吧!”于是兩人開始燒水,等了一段時間,大鍋里的水終于沸騰了,而小鍋里的水一直沒有“動靜”.小明很高興,但很詫異:“小鍋內(nèi)的水始終沒有沸騰起來”.于是他又繼續(xù)加熱大鍋一段時間,大鍋內(nèi)的水繼續(xù)沸騰,等到大鍋內(nèi)水快要燒干了,小鍋內(nèi)的水還是沒有“動靜”.
          (1)根據(jù)上述記述,小華要探究的問題是什么?
          (2)在小華探究過程中,根據(jù)觀察到的大鍋內(nèi)水可以沸騰,小鍋內(nèi)水無論如何加熱大鍋都不能沸騰的現(xiàn)象,試解釋其發(fā)生的原因是什么?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在“研究水的沸騰”實驗中:

          (1)為了完成本次實驗,由表格可知,應(yīng)選用測溫液體為______的溫度計.
          測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃
          水銀-39357
          酒精-11778
          (2)如圖甲所示,剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是:______.
          (3)燒杯上方加一紙蓋后進行實驗,如圖乙所示.直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖丙所示,由圖可知水的沸點為______℃.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于水沸騰實驗,下列說法正確的是( 。
          A.測沸水的溫度可以使用酒精溫度計
          B.當水溫達到100℃時,水一定會沸騰
          C.水沸騰時大量氣泡上升、變大,至水面破裂
          D.水在沸騰時,繼續(xù)吸熱,溫度會升高

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          物理實驗小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實驗:

          (1)實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖2所示,圖中______(選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時的情況.如圖3中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實驗中他們所用水的______不同.
          (2)若燒杯中水的質(zhì)量是100g,從90℃升高到95℃,水的內(nèi)能增加了______J;理論上這個過程至少需要消耗______g酒精.[水的比熱容為4.2×103J/(kg?°C),酒精的熱值為3.0×107J/kg.].

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          有一種溫度計叫干濕溫度計,是用兩支相同的溫度計并列制成的.在使用時,其中一支溫度計下端的玻璃泡包圍著濕布,因為水在蒸發(fā)時要______,所以這支溫度計的讀數(shù)要比另一個的讀數(shù)______(選填“大”或“小”).在相同的室溫下,兩支溫度計讀數(shù)的差值越大,就表明空氣越______(選填“干燥”或“潮濕”).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列事例中,能使蒸發(fā)變慢的措施是( 。
          A.用電熱吹風(fēng)機將頭發(fā)吹干
          B.農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水
          C.將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方
          D.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

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