【題目】小明進行了如圖所示的四次測量，其中讀數(shù)正確的是（ �。�
A. 
鉛筆的長度為7.23cm
B. 
物體的重力為2.6N
C. 
燒杯與液體的總質(zhì)量為60g
D. 
液體的體積為26cm3
直通貴州名校周測月考直通名校系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“測小燈泡額定電功率”的實驗中，提供的器材有：電壓恒為4.5V的電源，額定電壓為2.5V的待測小燈泡電阻約為10Ω，電流表（0﹣0.6A0﹣3A）。電壓表（0﹣3V，0﹣15V），開關(guān)和若干導(dǎo)線。
（1）若小明設(shè)計電路如圖甲所示的部分電路，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實驗電路圖線連接完整；
（____）
閉合開關(guān)小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了測出小燈泡的額定功率，他此時應(yīng)該將變阻器的滑片P向_____端移動。小明將實驗中收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象填入表格中，可得小燈泡的額定功率是_____W。
序號 | 電壓/V | 電流/A | 亮暗情況 |
1 | 1 | 0.16 | 暗 |
2 | 1.5 | 0.22 | 較亮 |
3 | 2.5 | 0.28 | 亮 |
（2）分析表中數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，得到結(jié)論：同﹣規(guī)格的小燈泡亮度與_____有關(guān)。
（3）實驗結(jié)束后，他與同學們還進行了討論和交流：
①小紅同學認為把燈泡換成定值電阻，該實驗可以用來“探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”。大家對這種說法進行了肯定。
②小剛發(fā)現(xiàn)電壓表損壞了，老師告訴他已經(jīng)沒有電壓表可換了，而給了他一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān)。小剛重新設(shè)計了如圖丙所示的電路，在不改變該實驗電路連接的情況下，也能正確測出小燈泡的額定功率。正確連接電路后，接下來的實驗步驟是：
A．閉合開關(guān)S、S1與a相接，調(diào)節(jié)滑片P，使電流表示數(shù)2.5V
B．保持滑動變阻器滑片位置不變，S1按b，記下電流表的示數(shù)I。
C．小燈泡額定功率的表達式P＝_____。（用已知量和已測出的物理量的符號表示）
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【題目】如圖所示的實驗裝置中，下列說法正確的是
A. 甲圖是用來探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
B. 發(fā)電機是利用乙圖原理制成的
C. 磁懸浮列車是根據(jù)丙圖原理工作的
D. 丁圖所示的動圓式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的
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【題目】某實驗探究小組用圖甲所示電路測小燈泡的電阻：
（1）閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)位于__________端．（填“
”或“
”端）
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是_____．
A．滑動變阻器開路 B．電壓表短路 C．燈短路 D．燈斷路
（3）排除故障后，電流表示數(shù)很小，這種情況實驗可以進行的操作是__________．
（4）該實驗電路電表示數(shù)如圖，電阻大小是__________歐姆．（結(jié)果保留整數(shù)）
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【題目】用圖示裝置探究“定滑輪和動滑輪的機械效率與所提升的物重有什么關(guān)系”，分別得到三組實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
定滑輪：
實驗序號 | 鉤碼重力G/N | 鉤碼移動距離s/cm | 彈簧測力計示數(shù)F/N |
① | 1 | 10 | 1.1 |
② | 2 | 10 | 2.2 |
③ | 3 | 10 | 3.3 |
動滑輪：
實驗序號 | 鉤碼重力G/N | 鉤碼移動距離s/cm | 彈簧測力計示數(shù)F/N |
① | 1 | 10 | 0.7 |
② | 2 | 10 | 1.2 |
③ | 3 | 10 | 1.7 |
（1）實驗時，彈簧測力應(yīng)沿豎直方向_____拉動。
（2）定滑輪提升物體時，所提升物體重力增加，機械效率_____；
（3）動滑輪提升物體時，所提升物體重力加，機械效率_____；分析主要原因（不計摩擦）：_____。
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【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S后，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列判斷正確的是
A. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
B. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大
C. 燈泡變亮，電路中總功率變大
D. 燈泡變暗，電路中總功率變小
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【題目】為探究凸透鏡成像規(guī)律，小明和同學利用桌上兩個玻璃凸透鏡（A、B）實驗，A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm和20cm：
（1）小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當凸透鏡及光屏的位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像．由圖可知他選擇的凸透鏡為________(選填“A”或“B”) ；
（2）實驗前，要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰的高度，使它們的中心在同一高度，目的是___________ ，你認為下面幾種調(diào)整方法中最方便合理的是____________；
A．眼睛平視，視線與光具座平行，利用“三點一線”把“三心”調(diào)整到同一高度
B．用刻度尺一個一個的測量，可以很準確地控制“三心”在同一高度
C．把蠟燭、透鏡和光屏在光具座上移到一起，調(diào)整“三心”在同一高度，然后再分開
（3）隨著實驗的進行，蠟燭越燒越短，將會發(fā)現(xiàn)光屏上的像向_______（選填“上”或“下”）移動；
（4）為了探究近視眼和遠視眼的成因，小明和同學課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡．當蠟燭、光屏和液體透鏡如圖放置，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，此燭焰像應(yīng)是______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像．用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了，若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時，光屏上的像又清晰了，說明液體透鏡注水后，成的像將_____（選填“靠近”、“遠離”）凸透鏡，此實驗說明了______（選填“近視”或“遠視”）眼的成因。
（5）在整理器材時，小明在凸透鏡內(nèi)驚奇的看到了自己正立、縮小的像，該成像原理是光的 ______（選填“直線傳播”、“反射”或“折射”）。
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【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓為3V，兩個相同的小燈泡上標有“2.4V 0.48W”字樣。當滑動變阻器的滑片P從最左端移到a點時，小燈泡正常發(fā)光；再移動滑片到某點b時，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示（設(shè)電源電壓和小燈泡的電阻保持不變）。
請回答下列問題：
①當滑片P滑到b點時，電壓表的讀數(shù)為_____V；小燈泡的電阻為_____Ω；b點在a點的__________邊（選填“右”或“左”）。
②滑片在b處時，求滑動變阻器接入電路的阻值是多少_______ ？
③滑片在b處時，求每個小燈泡消耗的實際功率是多少 _____？
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