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          【題目】兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示，則這列聲波（ ）
          A. 音調(diào)不同 B. 響度不同
          C. 音色不同 D. 音調(diào)、響度和音色均不同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定，頻率從波形上顯示為排列密集；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)，振幅從波形上顯示為偏離平衡位置遠(yuǎn)；音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．甲、乙的波形特點(diǎn)是：相同時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的次數(shù)相同，說明振動的頻率相同，則音調(diào)相同；波偏離平衡位置幅度也相同，則響度也相同；音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．因?yàn)閮闪胁ǖ男螤畈煌从沉瞬ǖ囊羯煌�，故圖中它們發(fā)出聲音的音色不同，故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四幅圖中，解釋不合理的是（ ） 
          A.甲圖，說明電流的周圍存在磁場
          B.乙圖，閉合開關(guān)后，小磁針N極將順時(shí)針偏轉(zhuǎn)
          C.丙圖，發(fā)電機(jī)應(yīng)用了磁場對電流的作用
          D.丁圖，說明電流相同時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)聲源在振動，但人耳卻聽不到聲音，下列說法中正確的是（ ）
          A. 一定是聲源的振幅太小
          B. 一定是聲音的頻率太低或太高，超出了人的聽覺范圍
          C. 一定是聲源和人耳間沒有介質(zhì)傳播聲音
          D. 以上三種情況都有可能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物______而形成的。如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚_________s以上，人耳就能把回聲跟原聲區(qū)分開來，此時(shí)障礙物到聽者的距離至少是_________m。在屋子里說話比在操場上說話聽起來更響亮，原因是屋子的空間比較小，造成回聲到達(dá)人耳與原聲延遲時(shí)間_______，最終_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是測量電燈兩端的電壓和流過電燈的電流的電路圖，可是一同學(xué)在實(shí)際連接電路時(shí)卻將電壓與電流表的位置對調(diào)了，那么當(dāng)他閉合開關(guān)后產(chǎn)生的后果是（ ） 

          A.電壓表和電流表都可能燒壞
          B.電壓表不會燒壞，電流表可能燒壞
          C.電壓表可能燒壞，電流表不會燒壞
          D.電壓表和電流表都不會燒壞
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影
          響的，他對此進(jìn)行了研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：
          猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
          猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長度有關(guān)；
          猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。
          為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決
          于聲源振動的頻率，于是借來一個(gè)能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
          （1）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與 的關(guān)系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎？ （能／不能）。
          （2）小惠想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選 _（填寫編號）的琴弦。
          （3）小華認(rèn)為：如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根銅琴弦J，請寫出它的長度為 cm和橫截面積 mm2。
          （4）在評估交流中，同學(xué)們一致認(rèn)為采用三根琴弦實(shí)驗(yàn)較合理。理由： 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，發(fā)現(xiàn)通過電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示，則下列結(jié)論與圖象相符的是（ ） 

          A.電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而減小
          B.電壓相同時(shí)，阻值大的電阻通過的電流大
          C.電流相同時(shí)，阻值小的電阻兩端的電壓大
          D.兩電阻阻值的關(guān)系是Ra＞Rb
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左滑動時(shí)，下列說法中正確的是（ ） 

          A.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小
          B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
          C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
          D.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)“猴子撈月”的故事同學(xué)們耳熟能詳.如圖所示,若猴子的眼睛用點(diǎn)A表示,空中的月亮用點(diǎn)B表示,請畫出猴子看見水中月亮的光路圖,并保留必要的作圖痕跡.
          (2)水池里有盞小射燈,如圖所示,已經(jīng)畫出了小射燈射向水面的一條光線,請完成下列要求:
          ①畫出射入空氣的折射光線的大致方向;②標(biāo)出入射角i.
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案