Question

我們已進(jìn)行過“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：
（1）請你在圖的方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖．
（2）在連接電路時，當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，并且指針總在晃動，造成上述現(xiàn)象的原因分別是

開關(guān)未斷開

；

某處接觸不良

．
（3）排除故障后，首先探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值如下表：

U（V）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
I（A）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是

電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比

，通過計(jì)算可知，此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻為

5

Ω．
（4）接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．首先將5Ω的電阻接入電路，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；然后將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，他下一步的操作應(yīng)該是：閉合開關(guān)，

移動滑片，使電壓表的示數(shù)仍為2V

，并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
（5）在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量，其目的有以下兩種：A．是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律；B．是為了求平均值以減小誤差．你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測量多組數(shù)據(jù)的目的

A

；“伏安法”測量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的是

B

（選填“A”或“B”）．

Answer 1

分析：（1）探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系時，應(yīng)用串聯(lián)的電流表測出通過導(dǎo)體的電流、并聯(lián)的電壓表測出導(dǎo)體兩端的電壓，保護(hù)電路和改變導(dǎo)體兩端的電壓（或保持電阻兩端電壓）的滑動變阻器串聯(lián)在電路中，然后與電源、開關(guān)組成電路；
（2）連完最后一根導(dǎo)線兩個表的指針都偏轉(zhuǎn)說明電路閉合，原因是開關(guān)閉合；兩表指針總是在晃動說明電路不穩(wěn)，原因是某處連線接觸不良；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論時，要明確控制的物理量和變化的物理量，以及變化的物理量之間的對應(yīng)規(guī)律；根據(jù)歐姆定律求出每組數(shù)據(jù)對應(yīng)的電阻，然后取平均值即為此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻；
（4）電流跟電阻和電壓都有關(guān)系，我們通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證時，采用控制變量法研究，即在探究電流跟電阻關(guān)系時需要控制電壓不變進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（5）多次測量的目的：一是用來求平均值來減小誤差，二是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律．

解答：解；（1）電流與導(dǎo)體串聯(lián)，電壓表與導(dǎo)體并聯(lián)，保護(hù)電路的滑動變阻器串聯(lián)在電路中，然后與電源、開關(guān)組成電路，如下圖所示：

（2）在連接電路時，當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，并且指針總在晃動，造成上述現(xiàn)象的原因分別是開關(guān)閉合，某處連線接觸不良；
（3）研究電流與電壓的關(guān)系，保持電阻一定；
橫向比較可以得到：電壓成倍增大，電流也相應(yīng)的成倍增大，所以結(jié)論是：在電阻一定時，電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比；
根據(jù)R=

U

I

可得：每組數(shù)據(jù)對應(yīng)的電阻均為5Ω，取平均值可知此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻為5Ω；
（4）在探究電流跟電阻關(guān)系時需要控制電壓不變，因此更換電阻后，需移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)與換電阻前電壓表示數(shù)相同；
（5）探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律；
“伏安法”測量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的是為了多次測量求平均值來減小誤差．
故答案為：
（1）如山圖所示；
（2）開關(guān)未斷開；某處接觸不良；
（3）電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比；5；
（4）移動滑片，使電壓表的示數(shù)仍為2V；
（5）A；B．

點(diǎn)評：本題考查了電路圖的設(shè)計(jì)、電路故障的判斷、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力、多次實(shí)驗(yàn)的目的、控制變量法的應(yīng)用等，知識點(diǎn)多，有利于提高分析實(shí)驗(yàn)的能力．