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        1. 【題目】如圖所示,將一只小門鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi),接通電路,可清楚地聽到鈴聲,若用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,鈴聲將會(huì)逐漸;停止抽氣,并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi),你將會(huì)聽到鈴聲逐漸 , 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明

          【答案】減;變大;聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲音
          【解析】解:(1)因?yàn)槁曇艨梢栽跉怏w、液體和固體中進(jìn)行傳播,所以當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣時(shí),因?yàn)檎謨?nèi)空氣稀薄,所以鈴聲將會(huì)逐漸減;(2)停止抽氣,并讓空氣重新進(jìn)入坡璃罩內(nèi),將會(huì)聽到鈴聲逐漸變大;(3)此實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲音. 所以答案是:減小;變大;聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲音.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解聲音的傳播條件的相關(guān)知識(shí),掌握聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象及其形成原因的說法,錯(cuò)誤的是(

          A. 黑板反光﹣﹣光的漫反射 B. 水中倒影﹣﹣光的反射

          C. 樹下光斑﹣﹣光沿直線傳播 D. 雨后彩虹﹣﹣光的折射

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【2016·丹東卷】(5分).如圖是探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn).

          (1)實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,這樣做的目的是為了消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和 ;如果杠桿的右端向下傾斜,平衡螺母應(yīng)向 端調(diào)節(jié)(選填).

          (2)在杠桿的左邊A處掛2個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右端B處掛 個(gè)相同的鉤碼.

          (3)在(2)杠桿平衡的基礎(chǔ)上,將A、B兩處鉤碼同時(shí)減去1個(gè),那么杠桿 在水平位置保持平衡(選填不能).

          (4)若用彈簧測(cè)力計(jì)在C處由豎直向上拉動(dòng)改為逐漸傾斜時(shí),為使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將 (選填變大變小不變).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】3 在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,利用一滑輪組勻速提升物體.下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時(shí)采集到的信息.

          物體所受重力G/N

          作用在繩子自由端的拉力F/N

          滑輪組做的有用功W有用/J

          拉力做的總功W/J

          500

          200

          1000

          1200

          1通過計(jì)算確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù),并在右邊虛線框中畫出該滑輪組的組裝示意圖.(要求:盡量用較少的滑輪)

          2不計(jì)繩重和軸的摩擦,用該滑輪組將重為800N的物體勻速提升1m時(shí),拉力做的總功為多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示(滑輪組的繞繩未畫出),人以600N的力向下拉動(dòng)繞在滑輪組的繩子一端10秒,使繩端向下移動(dòng)了1.5m,重物勻速上升了0.5m,已知滑輪組的機(jī)械效率為70%(g=10N/kg).

          (1)按題意畫出滑輪組的繞繩.

          (2)人所做功的功率多大?

          (3)被吊起的重物質(zhì)量多大?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小漢同學(xué)在研究光的折射現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)折射角會(huì)隨著入射角的增大而增大,但增加的角度并不相等.誰的增加量更大呢?小漢想通過實(shí)驗(yàn)對(duì)這一問題進(jìn)行研究,實(shí)驗(yàn)步驟如下: ①將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上,使二者的圓心重合;
          ②如圖,將一束激光從A射向圓心O,激光在O處發(fā)生折射;
          ③讀出入射角和折射角的大小,并記錄在下面的表格中;
          ④逐漸增大入射角,重復(fù)②③步驟數(shù)次;

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          入射角

          30°

          45°

          60°

          折射角

          17°

          24°

          30°

          ⑤對(duì)記錄到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并比較入射角增加量與折射角增加量的大小,得出結(jié)論.

          (1)圖中光線的入射角大小為 , 折射角大小為
          (2)分析表格中的數(shù)據(jù),入射角增加量與折射角增加量的大小,誰的更大呢?
          (3)分析表格中的數(shù)據(jù),你一定還會(huì)有所發(fā)現(xiàn),請(qǐng)寫出兩點(diǎn).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】 同學(xué)們?cè)谝?/span>假如……”為主題的討論中,下列四種觀點(diǎn)正確的是

          A. 假如失去摩擦力,任何物體都不可能處于靜止?fàn)顟B(tài)

          B. 假如沒有了空氣,聲音就一定不能傳播

          C. 假如失去了重力,天平就不能再用來測(cè)量物體的質(zhì)量

          D. 假如沒有了大氣壓強(qiáng),地面上的物體都會(huì)飄向高空

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列工具、物品或設(shè)施中,使用時(shí)利用了大氣壓強(qiáng)的是:

          A. 天平 B. 溫度計(jì) C. 船閘 D. 塑料吸盤

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一量筒內(nèi)有1000cm3、密度為1.2×103kg/m3的糖水,長(zhǎng)時(shí)間放置蒸發(fā)后,從刻度上發(fā)現(xiàn)量筒中還剩500cm3的糖水,求剩下糖水的密度.(水的密度為1g/cm3

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          同步練習(xí)冊(cè)答案