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          如圖所示，小林測量木塊在傾斜木板上向下運動的平均速度，其測量數(shù)據(jù)如下表所示。則木塊在BC段運動的平均速度是         m/s。（1分）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          0.75

          試題分析：平均速度就是路程除以時間，球某段的平均速度只要某段的路程除以經(jīng)過此段用的時間就行，圖中要BC段的平均速度，所以要BC段的路程和時間，路程是C點減去B點得0.3m，時間是2.4減去2得0.4s，所以平均速度是0.75
          點評：此題要求學(xué)生知道平均速度是怎么求的，某段的平均速度必須是某段的路程除以某段的時間，而不能用其他方法。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          圖甲是測量平均速度的實驗裝置，圖乙是某教師的改進實驗：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測得小重物下降15厘米、30厘米、45厘米處所用的時間，實驗數(shù)據(jù)如下表：
                  距離/厘米
          時間/秒
          實驗次數(shù)
          		15
          		30
          		45
          1
          		1.00
          		1.92
          		2.82
          2
          		0.99
          		1.94
          		2.80
          3
          		0.96
          		1.90
          		2.78

          （1）分析表中數(shù)據(jù)（不考慮實驗誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物   （填“是”或“不是”）做勻速直線運動；   
          （2）為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩種計算方法：
          方法1：
          方法2：
          以上兩次計算方法正確的是    。（填“方法1”/ “方法2”/都正確）
          （3）在甲實驗中，要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大，可采取的方法有    （寫出一點即可）；
          （4）與甲實驗相比，乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點，但還有繼續(xù)改進之處，你的改進建議是    （寫出一點即可）；
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在《刻舟求劍》的寓言故事中，刻舟人最終未能尋到其落水的劍，是因為船相對于河岸是    的，而劍相對于河岸是      的. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖為甲、乙兩物體運動時，相隔相同時間所在的不同位置。由圖可知，______物體在做勻速直線運動。若相鄰間隔的時間為0.02s，則勻速直線運動的物體運動的速度為______rn／S。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          放暑假了，小明乘坐“和諧號”動車組外出旅游。列車開動后，小明看到窗外的人群在往后退，這是以     為參照物；若以站臺為參照物，則小明是        的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某同學(xué)坐在行駛的船艙里，若選船艙作為參照物，則該同學(xué)是     的（選填“運動”或“靜止”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          坐在行駛著的汽車上的乘客，如果以路邊的樹為參照物，乘客是      的。（選填“運動”或“靜止”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如下圖所示，向右作直線運動的小車，通過AB、BC、CD三段路程所用的時間都是0.4s，則小車做的是         運動（選填“勻速”“加速”或“減速”）；它從A點運動到D點的平均速度是      m/s；
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在學(xué)校的櫥窗里貼出了一個通知，如圖所示，小聰和小明積極的談?wù)撨@個問題：

          （1）理論上要測量紙錐的下落速度，需要測量的物理量有：           、_____________。
          （2）實際比賽時只要讓紙錐統(tǒng)一從教學(xué)樓五樓飄下，記錄紙錐從開始飄下到著地的時間，即可判斷哪個紙錐下落得慢。這是通過相同____________比較______________來判斷紙錐下落的快慢。
          （3）如果要想在比賽中取勝，可以對紙錐進行改造，請你幫他們出謀劃策：
                                                                 。（只要寫出一點）。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案