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        1. 聲音是一種常見的現(xiàn)象,與我們的生活密切相關。以下有關聲現(xiàn)象的說法中正確的是:(    )
          A.用超聲波能粉碎人體內的“結石”,說明超聲波具有能量
          B.有些高科技產品,不振動也可以發(fā)出聲音
          C.市區(qū)內某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音的傳播過程中減弱噪音
          D.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調來判斷的
          A

          試題分析:超聲波碎石、超聲波清洗精密機械都是利用聲波具有能量的特性,A對;聲音是物體的振動產生的,物體不振動,不可能發(fā)出聲音,B錯;禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲,C錯;“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的,D錯。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          有關響度的說話,下列正確的是( 。
          A.響度只與發(fā)聲體的振動有關
          B.響度與發(fā)聲的振動無關
          C.響度與發(fā)聲體的振幅無關
          D.響度與發(fā)聲體的振幅和距發(fā)聲體的遠近有關

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,老師用同樣的力吹一根塑料吸管做的響笛,并將它不斷剪短。這是研究聲音的
          A.響度與吸管長短的關系B.音調與吸管長短的關系
          C.音調與吸管材料的關系D.音色與吸管長短的關系

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          (4分)如圖所示,小華同學用寬窄不同的橡皮筋制成了一個橡皮筋吉他,用力撥動橡皮筋時,橡皮筋由于振動會發(fā)出跟吉他一樣的聲音。當用相同的力撥動松緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時,吉他會發(fā)出____________不同的聲音。利用橡皮筋作為琴弦是利用了橡皮筋____________(選填“絕緣性”“彈性”“導熱性”“磁性”)好的特點。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在蜿蜒的鐵路線上“鐵軌醫(yī)生”正手持探傷儀給鐵軌做“B超”,探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所見,原因是超聲波的(   )
          A.傳播速度太快B.響度太小C.頻率太高D.頻率太低

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如下圖所示,琴師在使用前會對二胡進行調音,以下對調音時采用的做法的解釋正確的是(   )
          A.旋轉弦軸,使弦拉得緊一些,是為了改變音色
          B.旋轉弦軸,使弦拉得緊一些,是為了改變音調
          C.將琴枕上移一些,是為了改變音色
          D.換一根更細一些的琴弦,是為了改變響度

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),而在曠野中要“高聲”呼喊才能讓遠處的人聽見。這里的“輕聲”和“高聲”是指聲音的(    )
          A.音調B.音色C.響度D.頻率

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          音樂課上,當老師發(fā)音偏高時,到了高音區(qū),多數(shù)同學唱不上去,這主要是因為:
          A.響度不夠B.音量不夠C.頻率不夠D.音色不好

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          使用隨身聽(MP3、MP4……)時,調節(jié)音量按鈕實質就是改變了聲音的( 。
          A.頻率B.音調C.響度D.音色

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          同步練習冊答案