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        1. 【題目】在某次青少年機(jī)器人展示活動(dòng)中,甲、乙、丙三個(gè)智能機(jī)器人在周長(zhǎng)為20米的圓形軌道上進(jìn)行速度測(cè)試活動(dòng),它們同時(shí)從同一位置出發(fā)甲率先跑完5圈此時(shí)乙正好落后甲半圈,當(dāng)乙也跑完5圈時(shí),丙恰好也落后乙半圈,vv=_____。假設(shè)甲、乙、丙沿圓周軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)速度大小均保持不變,按照大賽的要求3個(gè)機(jī)器入都要跑完50,那么當(dāng)甲完成任務(wù)丙還要跑______m

          【答案】10:9 190

          【解析】

          [1] [2]設(shè)甲跑完5圈用的時(shí)間為t

          則根據(jù)題意可知,

          v= =,

          v= =

          v: v=:=;

          v==,

          則甲跑完50圈所用的時(shí)間:

          t=t=10t;

          此時(shí)丙通過(guò)的路程為:

          s=v×t=×10t=810m

          剩下的路程為:

          20m×50810m=190m。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,下列操作中能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( )

          A. 保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒ab上下移動(dòng)

          B. 保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒ab左右移動(dòng)

          C. 保持導(dǎo)體棒ab靜止,將磁鐵上下移動(dòng)

          D. 保持導(dǎo)體棒ab靜止,將磁鐵沿導(dǎo)體ab方向前后移動(dòng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室中要測(cè)量一個(gè)阻值約為數(shù)百歐的電阻.提供的器材有:電源(電壓約5V)、學(xué)生用電壓表(0~6V)、電阻箱R(0~9999Ω 5A)、開(kāi)關(guān)S 1 和S 2 、導(dǎo)線若干.現(xiàn)要測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖.

          (1)小虎進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下: ①根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖,連接成如圖乙所示的實(shí)物電路,但存在連接錯(cuò)誤,只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×",并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法_____________ . ②電路連接正確后,閉合S 1 ,將S 2 撥到觸點(diǎn)1時(shí),電壓表的讀數(shù)為U 1 ,則電源電壓為 ___. ③閉合S 1 ,將S 2 撥到觸點(diǎn)2,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為R 0 時(shí),電壓表的示數(shù)為U 2 ,則待測(cè)電阻的阻值Rx= ____. (2)如果實(shí)驗(yàn)器材中沒(méi)有提供電壓表,現(xiàn)再提供一只電流表(0~0.6A),利用上述器材,你認(rèn)為 ____(選填“能”或“不能”)較準(zhǔn)確測(cè)出該待測(cè)電阻的阻值,原因是 ___

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,是我國(guó)發(fā)射的地球同步氣象衛(wèi)星風(fēng)云四號(hào)”,在距地表高度為36000km,利用紅外遙感技術(shù)拍攝合成如圖所示的微信啟動(dòng)頁(yè),寓意從人類(lèi)起源華夏文明的歷史發(fā)展。下列說(shuō)法中正確的是( )

          A.衛(wèi)星能夠拍攝到地球,是因?yàn)榈厍蚴枪庠?/span>

          B.圖中人的影子是由于光的反射形成的

          C.紅外線在真空中的傳播速度為340m/s

          D.以地面為參照物,“風(fēng)云四號(hào)衛(wèi)星是靜止的

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明要做測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你跟隨小明邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問(wèn)題.

          (1)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)電路圖_____

          (2)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小紅一驚,提醒小明,小明想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒(méi)有出問(wèn)題啊!請(qǐng)你說(shuō)出小明在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①________;②________

          (3)小明選用小燈泡的額定電壓是,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖所示,此燈泡額定功率是________

          (4)做完實(shí)驗(yàn)后,小明將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過(guò)的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)不同之處:________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小美在家完成了兩個(gè)光學(xué)實(shí)驗(yàn)。

          .在探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)時(shí):

          1)如圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)要讓光貼著紙板入射,是利用光的________(選填漫反射鏡面反射”)以便顯示光路;

          2)小明改變__________的方向,觀測(cè)幾組入射角和反射角,這樣做的目的__________________

          3)實(shí)驗(yàn)中若將紙板傾斜,讓光沿AO方向射向鏡面,在紙板上畫(huà)出光路AO,如圖甲,通過(guò)平面鏡觀察鏡中硬紙板的像,則看到的像與圖乙中相符的是_____ (選填序號(hào))。

          (Ⅱ)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí):

          4)如圖甲所示,小美坐標(biāo)紙鋪在水平桌面上,將點(diǎn)燃的蠟燭A在玻璃板的一端,看到玻璃板后有蠟燭A的像A′,為了確定像A′的位置,拿一支與A相同的_____ (選填點(diǎn)燃未點(diǎn)燃”)的蠟燭B在玻璃板后的坐標(biāo)紙面上來(lái)回移動(dòng),直到蠟燭B與像A′_____,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是__________(選填“控制變量法”“等效替代法”),分別記錄像與物在坐標(biāo)紙上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后,記錄情況如圖乙。

          5)根據(jù)坐標(biāo)紙上的信息得出的結(jié)論是:“物和像的連線與鏡面垂直,__________”。

          6)若在蠟燭B和玻璃板之間豎直放置一張不透明的白紙,則在蠟燭A側(cè)_____(選填不能”)觀察像到A′。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)表格提供的信息完成相關(guān)問(wèn)題:

          1:全國(guó)部分開(kāi)車(chē)時(shí)刻表

          2:北京站始發(fā)21列車(chē)途徑站及時(shí)刻表

          3:上海站始發(fā)22次列車(chē)途徑站及時(shí)刻表

          北京到上海的鐵路線長(zhǎng)為1462km,假設(shè)北京開(kāi)往上海的21次列車(chē)和上海開(kāi)往北京的22次列車(chē)中途三個(gè)站點(diǎn)都?20分鐘。且開(kāi)動(dòng)起來(lái)后(不計(jì)啟動(dòng)加速的時(shí)間),各階段均以某一恒定的速度v行駛。求:

          121次列車(chē)運(yùn)行全程平均速度是多少km/h

          2)某一恒定的速度v為多少km/h;

          3)若同一天發(fā)車(chē),則由以上信息,推理兩車(chē)在途中相遇的時(shí)刻。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,讓小鐵球從斜面上滾下,沿著它水平運(yùn)動(dòng)的方向放一個(gè)磁體如圖甲,則觀察到小鐵球的運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快,則可以判定小鐵球受到磁體的作用力,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了力可以改變速度的_________,磁體保持靜止?fàn)顟B(tài)是因?yàn)槠涫芰ζ胶猓渲性谒椒较蛏系奈?/span>______滿足二力平衡;如圖乙,再次讓小球從斜面上滾下,在它運(yùn)動(dòng)的側(cè)旁放一個(gè)磁體,看到的現(xiàn)象是________,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了力可以改變運(yùn)動(dòng)的_______

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是( )

          A.人步行的速度約為10m/s

          B.洗澡水的溫度大約為60

          C.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為5kg

          D.將一本掉在地上的物理書(shū)撿起放到課桌上所做的功的為2J

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