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        1. 如圖所示,將同一個(gè)物體分別沿?zé)o摩擦的斜面AO、BO勻速從A、B拉到O點(diǎn),所用拉力為,拉力做的功分別為,則下述判斷正確的是:

          A. ,      B.

          C. ,      D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?重慶)在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積.他們觀察并記錄了彈簧測力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.

           液體種類  實(shí)驗(yàn)序號  物體重力
          G(N)
           彈簧測力計(jì)示數(shù)F(N)  物體受到浮力F(N)  排開液體體積V(cm3
           水
          ρ=1.0g/cm3
           1  2  1.5    50
           2  1.0  1.0  100
           3  0.5  1.5  150
           酒精
          ρ酒精=0.8g/cm3
           4  2  1.6  0.4  50
           5  1.2  0.8  100
           6  0.8  1.2  150
          (1)分析表中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)所用物體的重力為
          2
          2
          N,第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力F=
          0.5
          0.5
          N.
          (2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的種類相同時(shí),排開液體的體積越
          ,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實(shí)驗(yàn)序號
          1、4或者2、5或者3、6
          1、4或者2、5或者3、6
          可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大.
          (3)請你計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中物體排開水受到的重力G=
          0.5
          0.5
          N.通過比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系,還可以驗(yàn)證
          阿基米德
          阿基米德
          原理.
          (4)本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時(shí),選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是為了
          A
          A
          (選填字母序號).
          A.尋找普遍規(guī)律
          B.取平均值減小誤差
          (5)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒在密度越大的液體中時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)越
          .于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測力計(jì)下掛一個(gè)重1.5N的物塊,如圖甲所示;當(dāng)他把物塊浸沒在水中時(shí),如圖乙所示,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為0.5N,他就在0.5N處對應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm3的字樣;當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時(shí),如圖丙所示,應(yīng)該在彈簧測力計(jì)刻度盤的
          0.7
          0.7
          N處對應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測液體密度的密度秤.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?海淀區(qū)一模)王力同學(xué)用如圖所示的滑輪組勻速提升重120N的口袋,拉繩的力為80N.在10s內(nèi)將口袋提升了1m.(不計(jì)摩擦)
          (1)根據(jù)這些數(shù)據(jù),可求出哪些物理量.(至少寫出五個(gè))
          (2)王力為了探究提高滑輪組的效率 的途徑,他用同一個(gè)滑輪組提升重240N的口袋(不計(jì)摩擦).實(shí)驗(yàn)前,他猜想:滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān).請你說明他是如何探究的呢?結(jié)論又如何?

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積.他們觀察并記錄了彈簧測力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中.

          液體種類 實(shí)驗(yàn)
          序號
          物體重力
          G/N
          彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N 物體受到的
          浮力F/N
          排開液體
          體積V/cm3
          水ρ=
          1.0 g/cm3
          1 2 1.5 0.5 50
          2 1.0 1.0 100
          3 0.5 1.5 150
          酒精
          ρ酒精=
          0.8 g/cm3
          4 2 1.6 0.4 50
          5 1.2 0.8 100
          6 0.8 1.2 150
          (1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:當(dāng)
          液體密度
          液體密度
          相同時(shí),物體
          排開液體體積
          排開液體體積
          越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實(shí)驗(yàn)序號
          1、4或2、5或3、6
          1、4或2、5或3、6
          可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大.
          (2)通過比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系,還可以驗(yàn)證
          阿基米德
          阿基米德
          原理.
          (3)本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是
          A
          A
           (選填字母序號). A.尋找普遍規(guī)律   B.取平均值減小誤差
          (4)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒在密度越大的液體中時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)越
          .于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測力計(jì)下掛一個(gè)重1.5N的物塊,如圖甲所示.當(dāng)他把物塊浸沒在水中時(shí),如圖乙所示,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為0.5N,他就在0.5N處對應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm3的字樣;當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時(shí),如圖丙所示,應(yīng)該在彈簧測力計(jì)刻度盤的
          0.7
          0.7
          N處對應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測液體密度的密度秤.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時(shí),同學(xué)們設(shè)計(jì)并利用如圖所示的四個(gè)滑輪組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下表是他們記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          序號 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N 物重G/N 繩自由端拉力F/N 承重繩段數(shù)n 機(jī)械效率η
           ① 1 3 1.5 3 66.7%
           ② 1 4 1.9 3 70.2%
           ③ 2 4 2.3 3 58%
           ④ 1 4 2.8 2  
          (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為
          71.4
          71.4
          %.
          (2)從序號
          和③中的數(shù)據(jù)可知,滑輪組機(jī)械效率高低與動(dòng)滑輪的重力有關(guān).
          (3)從序號①和②中的數(shù)據(jù)可知,滑輪組機(jī)械效率高低與提升物體的
          重力
          重力
          有關(guān).
          (4)要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與提升物體的高度有關(guān),應(yīng)該用同一個(gè)滑輪組將重物提升
          不同
          不同
          的高度去研究.(填“相同”或“不同”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示:某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上,實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進(jìn)行觀察.
          (1)點(diǎn)燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到
          蠟燭B與蠟燭A的像只有完全重合
          蠟燭B與蠟燭A的像只有完全重合
          時(shí),B的位置即為A的像所在的位置.
          (2)直尺的作用是便于比較物與像
          與平面鏡距離
          與平面鏡距離
          的關(guān)系;兩段等長的蠟燭是為了比較物與像
          大小
          大小
          的關(guān)系.
          (3)在玻璃板的
          同一
          同一
          側(cè),該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
          玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)反射,每個(gè)表面成一個(gè)像
          玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)反射,每個(gè)表面成一個(gè)像

          (4)若用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)
          不能
          不能
           (選填“能”或“不能”)進(jìn)行,理由是
          不能在A側(cè)同時(shí)看到B與A的像
          不能在A側(cè)同時(shí)看到B與A的像

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          同步練習(xí)冊答案