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          【題目】鑒別物質(zhì)的種類可以測(cè)量物質(zhì)的
          A.密度B.體積C.質(zhì)量D.顏色
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          密度是物質(zhì)的特性，不同的物質(zhì)密度一般是不同的，而體積、質(zhì)量、顏色不是物質(zhì)的特性，和物質(zhì)的種類沒有關(guān)系，所以鑒別物質(zhì)的種類應(yīng)該利用密度的不同，故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象及其解釋，正確的是
          A. 小孔成的像是倒立縮小的虛像
          B. 鏡花水月的成因是光的直線傳播形成的
          C. 人配戴凹透鏡能矯正近視眼
          D. 漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論，下列說法中不正確的是
          A. 物質(zhì)是由大量分子組成的B. 溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈
          C. 分子是組成物質(zhì)的最小微粒D. 固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學(xué)的同學(xué)們發(fā)明的“超市購物秒結(jié)算”系統(tǒng)，在市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得一等獎(jiǎng)，如圖所示就是安裝了這種系統(tǒng)的購物車。下列分析正確的是(　　) 
          A. 購物車受到的總重力和支持力是一對(duì)相互作用力
          B. 人推著購物車前行時(shí)，人相對(duì)于貨物架是靜止的
          C. 購物車從靜止到運(yùn)動(dòng)的過程中，車中的某個(gè)商品慣性變大了
          D. 商品從貨物架放入購物車的過程中，商品的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的正常體溫是
          A.35℃B.37℃C.39℃D.42℃
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：
          （1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角上的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，并在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大�。�
          （2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）
          平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ．
          （3）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是 ．
          A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
          B．小卡片是比較容易獲取的材料
          C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
          D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)
          （4）利用圖丙裝置 （選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況．
          （1）他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在表中．
          t/min
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          t/℃
          ﹣4
          ﹣3
          ﹣2
          ﹣1
          0
          0
          0
          0.5
          1
          1.5
          （2）從表格中的數(shù)據(jù)可以看出冰是________（晶體/非晶體），它的熔點(diǎn)是　________　℃，其熔化過程經(jīng)歷了　________　min．
          （3）為減小誤差，實(shí)驗(yàn)過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？________
          （4）某同學(xué)在探究冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)冰熔化太快，沒有找到冰的熔點(diǎn)．若要延長冰熔化的時(shí)間，請(qǐng)你寫出一條可行的辦法．________．
          （5）在該實(shí)驗(yàn)中不是直接對(duì)試管加熱，而是將裝有冰塊的試管放在盛有水的燒杯中進(jìn)行利用水對(duì)試管進(jìn)行加熱，這種加熱方法稱為________法，其好處是________
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”，提高節(jié)水意識(shí)，培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣，是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。關(guān)于水的物態(tài)變化，下列說法中正確的是
          A. 地球表面上的水可汽化成水蒸氣
          B. 水蒸氣與冷空氣接觸，熔化成水滴
          C. 小冰晶在降落過程中，液化成雨水
          D. 河面上的水凝華成冰，封住了河道
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮．調(diào)節(jié)變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮．出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ） 

          A.燈泡L2燈絲斷了
          B.滑動(dòng)變阻器短路了
          C.燈泡L2短路了
          D.滑動(dòng)變阻器接觸不良
          

			
          

			
          
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