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          以下幾個實驗現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（　�。�
          A．在水塘邊行走可以嚇走魚兒
          B．把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里，然后放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C發(fā)出的聲音
          C．拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同
          D．撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、在水塘邊行走可以嚇走魚兒，主要說明聲音可以在水和大地中傳播，不符合題意；
          B、把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里，然后放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C發(fā)出的聲音，主要說明聲音可以在水中傳播，不符合題意；
          C、拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，琴弦振動的頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)不同，不符合題意；
          D、撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開，說明聲音是物體的振動產(chǎn)生的，符合題意．
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          一切正在發(fā)聲的物體都在______，通常稱為聲源．15℃時空氣中的聲速是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          聲音是由發(fā)聲體的______而產(chǎn)生的，鋼琴、吉它，笛子等樂器發(fā)出的聲音，即使音調(diào)、響度都相同，也可以從它們______來分辨．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法中不正確的是（　�。�
          A．物體不振動，就一定不能發(fā)聲
          B．只要物體振動，我們就一定能聽到聲音
          C．聲音要靠介質(zhì)傳播，固、液、氣體都是傳聲的介質(zhì)
          D．我們平時聽到聲音是因為空氣傳播聲音
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          遇到大風的天氣，郊區(qū)路旁架設(shè)的高壓線會嗡嗡作響，這種聲音是由于______的______而產(chǎn)生的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “五?一”節(jié)學校舉行了盛大的紅歌比賽．下面有關(guān)說法不對的是（　�。�
          A．我們從揚聲器中聽到的歌聲是紙盤的振動產(chǎn)生的
          B．我們從揚聲器中聽到的歌聲是靠空氣傳到人耳的
          C．我們能聽到幕后是小紅的歌聲是根據(jù)音色判斷的
          D．我們的歡呼聲掌聲尖叫聲對周邊居民不屬于噪聲
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，在“探究聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，這樣做是為了（　　）
          A．使音叉振動盡快停下來
          B．使音叉的振動頻率變大
          C．把音叉的微小振動放大，便于觀察
          D．使聲波被多次反射形成回聲

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          鐘聲“余音未止”，其主要原因是（　　）
          A．大鐘還在振動
          B．人的聽覺發(fā)生“延長”
          C．鐘已停止振動，空氣還在振動
          D．鐘的回聲
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（     ）
          A．發(fā)聲的物體在振動B．聲音在空氣傳播最快
          C．擊鼓時力度越大，音調(diào)越高D．樂器發(fā)出的聲音不會成為噪聲
          

			
          

			
          
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