Question

【題目】實(shí)驗(yàn)課上探究串并聯(lián)電路的規(guī)律：

（1）第一小組用如圖的電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)時(shí)：

a、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格__________ （選填“相同”或“不同”）的燈泡；

b、用電壓表分別測(cè)出L1和L2兩端電壓及申聯(lián)電路兩端的總電壓的值分別為U1、U2、U，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)記錄在如表中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是________ （用公式寫(xiě)出）；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	U1/V	U2/V	U/V
1	2.3	0.7	3.0
2	2.0	1.0	3.0
3	1.7	1.3	3.0

c、進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是__________（選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”）。

（2）第二小組探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，選取兩個(gè)燈泡并聯(lián)在電路中，組成如圖甲的電路，然后把一個(gè)電流表分別接在電路中A、B、C處測(cè)量電流，并記錄數(shù)據(jù)。

a、小李同學(xué)將電流表接在A處，閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)如圖，為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，應(yīng)該斷開(kāi)關(guān)，__________，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

b、小張同學(xué)實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)電壓表指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，小張接下來(lái)應(yīng)該_____________。

c、老師收集到幾個(gè)組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流____________________。

組別	L1規(guī)格	L2規(guī)格	IA/A	IB/A	IC/A
1	甲	甲	0.12	0.12	0.23
2	乙	丙	0.15	0.20	0.35
3	甲	丁	0.12	0.14	0.26
4	甲	丁	0.16	0.18	0.30

Answer 1

【答案】不同； U= U1+ U2； 尋找普遍規(guī)律； 換用電流表的0~0.6A量程； 調(diào)換正負(fù)接線柱接線； 之和。

【解析】

(1)[1]探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，為了尋找規(guī)律，必須換用不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，這樣得出的規(guī)律才有說(shuō)服力；

[2] 由表格可知：

次數(shù)1 ：

2.3V + 0.7V = 3.0V，

次數(shù)2：

2.0V +1.0V = 3.0V，

次數(shù)3：

1.7V +1.3V = 3.0V，

因此可以得出：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和，即

U= U1+ U2；

[3]多次實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù)是為了尋找普遍規(guī)律；

(2)[4]在測(cè)量電流時(shí)，出現(xiàn)圖中指針偏轉(zhuǎn)角度太小的問(wèn)題，是因?yàn)檫x用的電流表量程太大了，為了測(cè)量結(jié)果正確，它應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，換用電流表的0~0.6A量程，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

[5]在測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，是因?yàn)殡娏鲝摹?”接線柱流入了，即電壓表正負(fù)接線柱接反了，故應(yīng)調(diào)換正負(fù)接線柱接線；

[6] 由表格可知：

次數(shù)1 ：

0.12A+0.12A = 0.24A，

次數(shù)2：

0.15A +0.20A = 0.35A，

次數(shù)3：

0.12A +0.14A = 0.26A，

次數(shù)4：

0.16A+0.18A = 0.34A，

因此可以得出：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，即

I= I1+ I2。