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        1. 29、
          被測(cè)物體 形狀 重力
          橡皮泥 正方形 4.8N
          圓形 4.2N
          三角形 3.6N
          校初二(1)班物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究.某小組“探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
          分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論做出評(píng)價(jià).
          評(píng)價(jià):
          他們的結(jié)論不正確.當(dāng)物體的形狀改變時(shí),沒有控制其它物理量保持不變
          分析:本實(shí)驗(yàn)是要探究“影響物體重力大小的因素”,影響重力大小的因素可能有很多個(gè),這個(gè)小組選擇了探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,但從實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)來看,他們只注意了改變了橡皮泥的形狀,但對(duì)其它的可能影響重力大小的因素卻沒有考慮.故通過此實(shí)驗(yàn)是不能得出“物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)”的結(jié)論的.
          解答:解:從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來看,三個(gè)不同形狀的橡皮泥重力是不同的,但問題是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中只列出了重力不同的三個(gè)橡皮泥形狀不同,卻沒有說明三個(gè)橡皮泥的其它方面是否相同:如三個(gè)橡皮泥的質(zhì)量是否相同、體積是否相同等.
          故答案:他們的結(jié)論不正確.當(dāng)物體的形狀改變時(shí),沒有控制其它物理量保持不變.
          點(diǎn)評(píng):控制變量法的核心內(nèi)容在于:一共有幾個(gè)變量,研究時(shí)只能有一個(gè)變量改變,其它的必須要保持不變.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          某物理探究性學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
          質(zhì)量m/g 100 200 300 500
          重力G/N 1 2 3 4 5
          (1)把表格中的空格填寫完整;
          (2)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
          2.4
          2.4
          N.
          (3)由此可知物體所受重力跟質(zhì)量成
          正比
          正比

          (4)而小明同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組則認(rèn)為“物體重力的大小可能跟物體形狀有關(guān)”,他們以橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:物體重力的大小與物體的形狀
          有關(guān)
          有關(guān)
          (填“有關(guān)”或“無關(guān)”).你認(rèn)為他們的結(jié)論
          不正確
          不正確
          (填“正確”或“不正確”),請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論做出評(píng)價(jià):
          雕刻成各種形狀時(shí)改變了物體的質(zhì)量
          雕刻成各種形狀時(shí)改變了物體的質(zhì)量

          被測(cè)物體 形狀 重力/N
          橡皮泥 正方形 4.6
          圓形 4.2
          三角形 3.6

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組認(rèn)為“物體重力的大小可能跟物體形狀有關(guān)”,他們以橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右下表所示.分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:物體重力的大小與物體的形狀
          有關(guān)
          有關(guān)
          (填:“有關(guān)”或“無關(guān)”).你認(rèn)為他們的結(jié)論
          不正確
          不正確
          (填:“正確”或“不正確”),請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論做出評(píng)價(jià).
          被測(cè)物體 形狀 重力/N
          橡皮泥 正方形 4.6
          圓形 4.2
          三角形 3.6

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
          第一組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,下圖就是實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)過程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表一中.
          表一
          鉤碼的個(gè)數(shù) 1 2 3 4 5
          鉤碼的質(zhì)量(m/×10-2kg) 5 10 15 20 25
          彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(G/N) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
          (1)請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象.
          (2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:
          物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比
          物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比

          第二組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示.
          表二
          被測(cè)物體 形狀 重力
          橡皮泥 正方體 4.8N
          球形 4.2N
          三角錐形 3.6N
          (3)分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第二組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行評(píng)價(jià):
          在實(shí)驗(yàn)中沒有控制橡皮泥的質(zhì)量相等,所以這個(gè)結(jié)論不正確
          在實(shí)驗(yàn)中沒有控制橡皮泥的質(zhì)量相等,所以這個(gè)結(jié)論不正確

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
          第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
          被測(cè)物體 形狀 重力
          橡皮泥 正方形 4.8N
          圓形 4.2N
          三角形 3.6N
          分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程與實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評(píng)價(jià):
          他們的結(jié)論不正確.當(dāng)物體的形狀改變時(shí),沒有控制其它物理量保持不變.
          他們的結(jié)論不正確.當(dāng)物體的形狀改變時(shí),沒有控制其它物理量保持不變.

          第二組:要探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,他們找來了三個(gè)質(zhì)量不同的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)這次探究的全過程,完成如下工作:
          (1)猜想:物體的重力與物體的質(zhì)量成
          正比
          正比

          (2)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測(cè)量工具有
          天平
          天平
          彈簧秤
          彈簧秤
          ;
          (3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某校初二(1)班物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
          (1)第一組做“探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
          被測(cè)物體 形狀 重力G/N
          橡皮泥 正方形 4.8
          圓形 4.2
          三角形 3.6
          分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),同學(xué)們得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評(píng)價(jià).
          (2)第二組做“探究物體重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).他們找來了三個(gè)質(zhì)量不同的木塊甲、鐵塊乙和橡皮泥丙.請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)這次探究的全過程,完成下列有關(guān)工作:
          ①猜想:物體的重力與物體的質(zhì)量有關(guān);
          ②在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測(cè)量工具有
          天平
          天平
          彈簧測(cè)力計(jì)
          彈簧測(cè)力計(jì)
          ;
          ③請(qǐng)你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.

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