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        1. 1、全日制小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文課本中有唐朝時(shí)期莆田詩(shī)人胡令能寫的一首詩(shī),如圖所示.垂釣小兒不敢答話,因?yàn)樗,聲音可能?huì)嚇跑將要上鉤的小魚.此事表明
          水(或液體)
          空氣(或氣體)
          可以傳聲.
          分析:根據(jù)聲音的傳播條件進(jìn)行分析,即氣體、液體和固體都能夠傳聲.
          解答:解:因?yàn)闅怏w、液體和固體都能夠傳播聲音,所以當(dāng)釣魚的時(shí)候有人在說話,聲音會(huì)通過空氣和水進(jìn)行傳播,魚通過聲音可以確定周圍有人,故會(huì)被嚇跑.
          故答案為:水(或液體),空氣(或氣體)
          點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生對(duì)聲音傳播的條件掌握情況.
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          振動(dòng)
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