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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          根據(jù)實(shí)際情況，填出下列數(shù)據(jù)的單位：：
          （1）某人的身高178
          cm
          cm

          （2）一支鉛筆的長度0.2
          m
          m

          （3）某同學(xué)繞操場走一圈的時(shí)間是200
          s
          s
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查對生活中常見物體長度、時(shí)間的估測，結(jié)合對生活的了解和對長度、時(shí)間單位的認(rèn)識，填上符合實(shí)際的單位．
          解答：解：
          （1）成年人的身高在175cm左右，所以此人的身高為178cm；
          （2）中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，一支鉛筆的長度在20cm=0.2m左右；
          （3）中學(xué)生步行的速度在1m/s左右，操場的周長在200m左右，所以中學(xué)生繞操場走一圈的時(shí)間是t=
          s
          v
          =
          200m
          1m/s
          =200s左右．
          故答案為：（1）cm；（2）m；（3）s．
          點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實(shí)際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)小雪和小紅在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，一起組裝好如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，他們分別記下了鉤碼和彈簧測力計(jì)的位置．
          

          


          
鉤碼重（N）
彈簧測力計(jì)提升的高度（m）
有用功（J）
總功（J）
機(jī)械效率
          

          
2
0.4
0.2
0.2
100%
          （1）小紅
           
          向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使鉤碼升高，并由彈簧測力計(jì)讀出拉力為0.5N，同時(shí)小雪用用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.1m，以上測量準(zhǔn)確無誤，其他被測物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表：
          （2）小雪和小紅測得滑輪組的機(jī)械效率為100%，他們意識到出現(xiàn)了錯(cuò)誤，請你幫助找出原因
           
          ．
          （3）該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為
           
          ．
          （4）若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將
           
          ．（填變化情況）
          （5）有同學(xué)想進(jìn)一步探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān)．根據(jù)探究目的，他們先通過實(shí)驗(yàn)測算出如圖（甲）所示的滑輪組的機(jī)械效率，請你在圖（乙）中畫出下一步實(shí)驗(yàn)所需的組裝圖．
          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在圖甲“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：

          （1）使用溫度計(jì)之前，應(yīng)先觀察它的
          量程
          量程
          和
          分度值
          分度值
          ．
          （2）某同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確操作，但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時(shí)間過長，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是
          水的質(zhì)量大
          水的質(zhì)量大
          （寫出一種原因）
          （3）該同學(xué)看到了上圖乙的情景，這是
          沸騰前
          沸騰前
          （選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”）的情況．
          （4）該同學(xué)記錄了一組數(shù)據(jù)見下表，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)為
          98
          98
          ℃．因?yàn)閷?shí)際氣壓
          低于
          低于
          （選填“高于”“等于”或“低于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
          

          


          
  時(shí)間/min
  O
  1
  2
  3
  4
  5
 6
  7
 8
 9
 10
          

          
  溫度/℃
  90
  92
  94
  96
  98
  98
 98
  98
 98
 98
 98
          （5）請你在圖丙的方格紙上根據(jù)上表數(shù)據(jù)畫出水的沸騰圖象．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：同步題
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          小雪和小紅在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，一起組裝好如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，他們分別記下了鉤碼和彈簧測力計(jì)的位置。 　　
          

          （1）小紅          向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使鉤碼升高，并由彈簧測力計(jì)讀出拉力為0.5N，同時(shí)小雪用用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.1m，以上測量準(zhǔn)確無誤，其他被測物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表： 
          

          （2）小雪和小紅測得滑輪組的機(jī)械效率為100%，他們意識到出現(xiàn)了錯(cuò)誤，請你幫助找出原因             。
          （3）該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為                  。 　　
          （4）若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將               （填變化情況）
          （5）有同學(xué)想進(jìn)一步探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān)。根據(jù)探究目的，他們先通過實(shí)驗(yàn)測算出如圖（甲）所示的滑輪組的機(jī)械效率，請你在圖（乙）中畫出下一步實(shí)驗(yàn)所需的組裝圖。 
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2010-2011學(xué)年安徽省巢湖市九年級（上）期末物理試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          小雪和小紅在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，一起組裝好如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，他們分別記下了鉤碼和彈簧測力計(jì)的位置．
          鉤碼重（N）彈簧測力計(jì)提升的高度（m）有用功（J）總功（J）機(jī)械效率
          20.40.20.2100%
          （1）小紅    向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使鉤碼升高，并由彈簧測力計(jì)讀出拉力為0.5N，同時(shí)小雪用用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.1m，以上測量準(zhǔn)確無誤，其他被測物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表：
          （2）小雪和小紅測得滑輪組的機(jī)械效率為100%，他們意識到出現(xiàn)了錯(cuò)誤，請你幫助找出原因    ．
          （3）該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為    ．
          （4）若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將    ．（填變化情況）
          （5）有同學(xué)想進(jìn)一步探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān)．根據(jù)探究目的，他們先通過實(shí)驗(yàn)測算出如圖（甲）所示的滑輪組的機(jī)械效率，請你在圖（乙）中畫出下一步實(shí)驗(yàn)所需的組裝圖．

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2010年湖北省武漢市五月調(diào)考物理試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          小雪和小紅在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，一起組裝好如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，他們分別記下了鉤碼和彈簧測力計(jì)的位置．
          鉤碼重（N）彈簧測力計(jì)提升的高度（m）有用功（J）總功（J）機(jī)械效率
          20.40.20.2100%
          （1）小紅    向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使鉤碼升高，并由彈簧測力計(jì)讀出拉力為0.5N，同時(shí)小雪用用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.1m，以上測量準(zhǔn)確無誤，其他被測物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表：
          （2）小雪和小紅測得滑輪組的機(jī)械效率為100%，他們意識到出現(xiàn)了錯(cuò)誤，請你幫助找出原因    ．
          （3）該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為    ．
          （4）若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將    ．（填變化情況）
          （5）有同學(xué)想進(jìn)一步探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān)．根據(jù)探究目的，他們先通過實(shí)驗(yàn)測算出如圖（甲）所示的滑輪組的機(jī)械效率，請你在圖（乙）中畫出下一步實(shí)驗(yàn)所需的組裝圖．

          

			
          

			
          
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