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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】把兩種不同材料的導線如鐵線和銅線組成如圖所示的閉合回路,當AB兩端存在溫度差時,回路中就會有電流通過,這就是塞貝克效應,這種電路叫熱電偶。實驗表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關;跟接點AB間的溫度差的大小有關,溫度差越大,回路電流越大。請回答下列問題:

          如圖所示,①其它條件不變,只將A處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流______。②其它條件不變,移去酒精燈,將B放入另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流______各空格均選填變大”、“變小、”、“不變”、“變?yōu)榱?/span>

          這樣的熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由______能轉化而來。

          熱電偶電路可以把溫度信號換成______信號,利用這種性質可以把熱電偶做成______寫出一種應用

          【答案】 變小 變?yōu)榱?/span> 溫度計

          【解析】(1)①根據(jù)題意知道AB間的溫度差差越大,回路電流越大,當只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水時,由于AB兩處的溫度差減小,電路電流變小;其他條件不變,若移去酒精燈,將B放入另一杯冰水混合物中,則由于AB間溫度差變?yōu)榱?/span>,而使電流變?yōu)榱悖?/span>

          (2)根據(jù)題意知道,要想產生電流,兩接點間必須存在溫度差,所以說明熱電偶是將內能轉化為電能的裝置;

          (3)由熱電偶電路中電流的特點及產生條件知道,兩接點間溫度差的大小直接決定了電流的大小,即熱電偶電路可以把溫度信號轉換成電信號;所以,可將電流表改裝成溫度計,控制兩接點中的一個點的溫度不變,將另一個點的溫度作為被測溫度,通過電流表示數(shù)反映出其溫度值的大小。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明為了探究動能的大小與哪些因素有關,他設計了如圖甲、乙所示的實驗.

          如圖甲所示:小明讓兩個相同的小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止:

          如圖乙所示:小明讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運 動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止.

          上述甲、乙兩組實驗中:

          1)實驗中所要探究物體的動能是指哪個物體_________(選填木塊小球), 物體動能大小通過__________來比較.

          2)甲圖是為了研究動能與_______________________________的關系,

          3)乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是______________________;

          4)由甲、乙兩組實驗可以得出的結論是____________________________________;

          5)該實驗探究過程中用到的研究方法有_____________________法和_____________________.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一頭質量為6000kg的大象,每只腳掌的面積為600cm2,它的重力為___________N,它四只腳著地時對地面的壓強為___________Pa。若大象抬起一條腿,它對地面的壓力_____,壓強___________(選填“變大”“變小”或“不變”).g10N/kg

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖中,水平桌面上有A、B兩個容器,分別放有甲、乙兩個小球,兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài),兩容器中的水面高度相同,則下列說法中正確的是

          A. 兩球的質量相等B. 兩球受到的浮力相等

          C. 兩容器底部受到的壓力相等D. 水對兩容器底部的壓強相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一根細長繩的下端系一個金屬小球,上端固定,就制成一個擺。把小球拉離豎直位置松手,讓它擺動起來,如圖所示,可以觀察到小球在擺動過程中擺動的幅度會逐漸減小,最終會停下來。其中,使小球從最高點返回的力是小球的_____;從最高點到最低點的過程中能的轉化情況是________________;小球在擺動過程中,其機械能______(選填不守)恒。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小東用如圖所示的實驗裝置,做“研究動能大小與哪些因素有關”的實驗。實驗中為了保證__________不變,小東始終使用同一個小球A。幾次改變小球A在斜面上開始運動時的高度h,是為了研究小球A到達平面時的動能大小是否與__________有關。小球A到達平面時動能的大小,是通過比較物塊B在同一水平面上____________ 的大小得到的。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學在探究浮力的大小跟哪些因素有關的實驗中,在彈簧測力計下懸掛一圓柱體物塊,當圓柱體物塊下表面與水面相平時開始緩慢下降,直到與燒杯底接觸為止,如圖甲所示:

          1)圓柱體物塊所受的重力G=___________N;

          2)圓柱體物塊浸沒在水中時所受浮力F=___________N;

          3)分析(b)(c)兩圖可得出,浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟_______________有關;

          4)比較_____________兩圖可得出:當圓柱體浸沒在水中下沉時,所受浮力不變;

          5)小華完成圖甲所示的實驗后,把水換成另一種液體重復上述實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出圖乙所示的彈簧測力計拉力F隨物體下降高度h變化的圖象,那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力F′=________N,這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟_____________有關;

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】A、B兩個燈泡,按如圖、如圖兩種方式連接,已知RA=4 Ω,RB=6 Ω,電源電壓相同,下列分析正確的是( )

          A. 如圖1中A燈比B燈亮

          B. 如圖2中A燈比B燈亮

          C. 如圖1中A燈比如圖2中A燈亮

          D. 如圖1中的總功率比如圖2中的總功率要大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平地面上有一個底面積為 200cm2的圓柱形容器,容器中水深40cm,一個邊長為10cm的正方體物塊通過一根細線與容器底部相連,細線受到的拉力為5N。(g10N/kg,ρ =1.0×103kg/m3

          1)畫出此時正方體物塊的受力示意圖:

          2)計算此時容器底受到水的壓力

          3)計算物塊的重力;

          4)細線剪斷后,計算物塊靜止時浸入水中的體積

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