在平面鏡成像特點的實驗中.在豎起的玻璃板前后各放一支蠟燭.對著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像,同時又可看到放在玻璃板后的“蠟燭．下列說法中正確的是 ( )A．兩者都是光的反射形成的像B．兩者都是光的折射形成的像C．前者是光的反射形成的像.后者是光的折射形成的像D．前者是光的折射形成的像.后者是光的反射形成的像題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

在平面鏡成像特點的實驗中，在豎起的玻璃板前后各放一支蠟燭，對著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像；同時又可看到放在玻璃板后的“蠟燭”．下列說法中正確的是（）

A．兩者都是光的反射形成的像

B．兩者都是光的折射形成的像

C．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像

D．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像

試題分析：因為平面鏡成像的實驗中，用玻璃板即可以看到平面鏡成的像又可以看到平面鏡后面的物體，所以看到前面蠟燭在平面鏡中的像是由于光反射形成的，而看到平面鏡后面的蠟燭，是光線通過玻璃進入人的眼睛的，所以是光的折射．
故選C
點評：考查光的反射現(xiàn)象和光的折射現(xiàn)象的掌握情況，知道常見反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（2分）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB所成的像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．

（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中，用玻璃板代替平面鏡進行實驗，是利用了玻璃板的        （填物理屬性的名稱），從而能便于確定        的位置；
（2）下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測量的四組像和物體到玻璃板的距離，實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確．但是分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認(rèn)為造成這個偏差的原因可能是           .
A．選用的玻璃板太厚
B．選用的玻璃板太薄
C．在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差3636+

實驗序號	1	2	3	4
物到玻璃板的距離/cm	15.30	23.02	25.60	28.50
像到玻璃板的距離/cm	15.30	23.15	25.60	28.50

（3）在利用乙圖裝置做“驗證凸透鏡成實像規(guī)律”的實驗時，陳剛把蠟燭離凸透鏡90cm移動到120cm時，發(fā)現(xiàn)像幾乎在離凸透鏡5cm的地方，他判斷凸透鏡的焦距是_______cm，理由是：__________________________________．接著他把凸透鏡放在如圖示A位置時，光屏應(yīng)向M點的______（左/右）側(cè)移動，才能接收到一個清晰的像；若固定光屏的位置于M點不動，要使光屏上得到一個清晰的像，他應(yīng)把蠟燭向A點的______（左/右）側(cè)移動，當(dāng)蠟燭移動到如圖示B點時，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，這時，通過透鏡向燭焰同側(cè)觀察，能看到燭焰放大的虛像，若把蠟燭放到B點______（左/右）側(cè)，可以使虛像更大．