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        1. 【題目】探究壓力作用效果影響因素的實驗如圖所示。(

          A. 甲、乙、丙實驗中,根據(jù)小桌陷入海綿的深度來比較壓力的作用效果,這種研究問題的科學(xué)方法是控制變量法

          B. 通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是壓力作用效果與壓力的大小有關(guān)。

          C. 實驗乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)用了控制變量法

          D. 比較小桌在圖丙中海綿和圖丁中木板下陷的程度可知P大于P

          【答案】BC

          【解析】A. 甲、乙、丙實驗通過比較小桌陷入海綿的深度來比較壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法,故A錯誤;B. 由甲、乙實驗可知,在受力面積相同,壓力越大,壓力的作用效果越明顯,故B正確;C. 實驗乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)用了控制變量法,即控制壓力大小相同,只改變受力面積大小,故C正確;D. 實驗丙、丁中壓力和受力面積大小都相同,根據(jù)壓強的計算公式p=可知,海綿和木板上上受到的壓強是相等的,P等于P,故D錯誤。故選BC.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,在探究阻力對物體運動的影響實驗中,讓小車以相同速度分別滑上三種路面,記下小車停下的位置,測出小車在水平路面上運動的路程,并記入下表。

          實驗序號

          “路面”材料

          小車運動的路程(cm

          1

          棉布

          40

          2

          木板

          70

          3

          玻璃

          110

          1)想讓小車以相同速度滑上路面,需控制小車從斜面上_____由靜止滑下;

          2)小車到達水平面時繼續(xù)向前運動 ,是由于_________

          3)通過比較_____組數(shù)據(jù),可以判斷出小車在木板上受到的阻力_____(選填大于”“小于等于)在棉布上受到的阻力;

          4)如果有一種路面材料比玻璃更光滑,則小車運動的路程將_____(選填大于”“小于等于)在玻璃路面上運動的路程;

          5)設(shè)想小車在絕對光滑的水平路面上運動,即不受阻力作用,小車將_____ 。

          6)在水平面滑行的小車受到的重力和水平面對小車的支持力______(選填“是”或“不是”)一對相互作用力.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:

          1)實驗中,探究液體壓強的工具是

          2)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀 (選填有關(guān)無關(guān)).

          3)甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關(guān)系,結(jié)論是:

          4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩圖進行對比.

          5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在研究“杠桿平衡條件”的實驗中所用的器材有:杠桿(杠桿上每一格長5cm)、支架、刻度尺、細線和若干重皆為0.5N的鉤碼.

          (1)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在____________位置平衡;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向____________調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span>____________調(diào)節(jié).實驗過程中仍應(yīng)使杠桿在水平位置平衡.這樣做是為了____________

          (2)如圖是明暉同學(xué)三次實驗的情景,請你幫明暉同學(xué)設(shè)計一個可供填寫實驗數(shù)據(jù)的表格即可.表格設(shè)計_____________

          (3)明暉的第3次實驗中,動力臂度數(shù)記為20cm,你認(rèn)為是否正確__________?為什么__________?(可在原圖畫圖幫助說明)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:

          1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U形管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面______;

          2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與______的關(guān)系;

          3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇______兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀______;

          4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用______兩個圖進行對比。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底面積為100cm2 容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2g10N/kg),求:

          1)水對A點的壓強

          2)水對容器底的壓強.

          3)若A處有個橫截面積為1cm2的小孔,求此孔所受水的壓力。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個質(zhì)量不計的圓柱形容器AB,橫截面積均為5.0×103 m2A的底面向上凸起,B的底面為平面。在兩容器中均加入重為10 N的水,B對桌面的壓強為________Pa,A對桌面的壓強________(選填大于”“小于等于”)B對桌面的壓強。若AB容器的水中同一高度處壓強分別為pA、pBpA________(選填大于”“小于等于”)pB。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列各圖關(guān)于力現(xiàn)象的情景解釋正確的是(

          A.“蛟龍?zhí)枴睗撍髟谙聺撨^程中受到海水的壓強變大,受到的浮力不變

          B.盲人行走過程不會偏離“盲道”是因為盲道路面凹凸不平,對盲人的腳底產(chǎn)生的壓強比其它道產(chǎn)生的壓強大

          C.飛機是依靠空氣的浮力而升空的

          D.箱子沒有被推動時箱子所受的摩擦力大于推力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究物體的浮沉條件,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、燒杯、金屬塊、細線、水及其他簡單輔助器材.實驗步驟如下:

          1)按圖甲的方法測出金屬塊受到的重力,大小為_____N

          2)用公式FgV計算金屬塊浸沒在水中受到的浮力,大小為_____N

          3)比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小,F_____G(填”““=”),可知金屬塊浸沒在水中時會_____(填上浮、懸浮下沉).

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          同步練習(xí)冊答案