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        1. (2009?梧州)如圖所示,通電螺線管的B端是
          N
          N
          極.如果把通電螺線管沿東西方向水平懸掛起來,將會看到的現(xiàn)象是:通電螺線管發(fā)生轉(zhuǎn)動并最后停在
          南北
          南北
          方向上.
          分析:(1)利用安培定則確定螺線管的NS極;
          (2)通電后的螺線管相當于一個條形磁鐵,然后利用磁體在地磁場的作用下指向南北方向.
          解答:解:(1)由右手螺旋定則可得,螺線管B端為N極;地磁場沿南北方向,地球的北極為地磁場的S極,地球的南極為地磁場的N極;
          (2)地理南極為地磁場的N極,因為同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,故螺線管N極將向地磁場的S極偏轉(zhuǎn),即B端指向地球的北極,故通電螺線管發(fā)生轉(zhuǎn)動并最后停在南北方向上.
          故答案為:N;南北.
          點評:本題要求學(xué)生熟練掌握地磁場的分布,應(yīng)記住地球的南極為地磁場的N極,我們所說的指南針指向南方的是小磁針的S極.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?梧州)如圖所示的杠桿,下列說法正確的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?梧州)如圖所示,電阻R1=10Ω,閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A2的示數(shù)為0.5A.下列說法正確的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?梧州)如圖甲所示是用“伏安法”測量小燈泡電阻的實驗電路圖.
          實驗次數(shù) 1 2 3
          電壓/V 1.5 2.0 2.5
          電流/A 0.23 0.27  
          電阻/Ω 6.5 7.4  
          燈泡亮度 較暗
          (1)該實驗的原理是
          R=
          U
          I
          R=
          U
          I

          (2)某同學(xué)按該電路圖連接好實驗電路,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)故障的原因可能是
          燈泡的燈絲斷路
          燈泡的燈絲斷路
          ;排除
          故障后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮并且很快就燒毀,說明實驗操作過程中還有做得不妥的地方,請你指出來
          沒有將滑片P置于滑動變阻器的阻值最大處
          沒有將滑片P置于滑動變阻器的阻值最大處

          (3)某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓,進行了三次測量,部份記錄見上表.若電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的指針位置如圖乙所示,請你寫出表格中兩個空格的數(shù)據(jù).
          (4)通過交流,各組的記錄都有類似現(xiàn)象:燈泡電阻隨電壓升高、亮度變亮而增大.同學(xué)們從燈泡發(fā)熱發(fā)光的情況,猜想到燈泡的電阻可能與
          溫度
          溫度
          有關(guān),并通過查閱課本得到了證實.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?梧州)如圖所示,是一個從隧道中運礦石的裝置圖,用滑輪組拉著重800N的貨車A在50s內(nèi)沿水平方向勻速運動10m,貨車受到的摩擦力是車重的0.2倍.滑輪組繩子自由端拉力F做的功為2000J.求:
          (1)滑輪組繩子自由端拉力F的功率;
          (2)貨車A受到繩子的水平拉力F1;
          (3)滑輪組的機械效率.

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          同步練習(xí)冊答案