【題目】“嫦娥四號(hào)”月球探測(cè)器由如圖的“著陸器和由它搭載的“月球車”組成在月球背面著陸后，通過(guò)“鵲橋”中繼衛(wèi)星與地球保持聯(lián)系�！霸虑蜍嚒迸c“著陸器”分離，為了適應(yīng)月球地面的特殊狀況，“月球車”安裝了6個(gè)車輪，下面關(guān)于“嫦娥四號(hào)”描述正確的是（ �。�
A.“嫦娥四號(hào)”著陸過(guò)程中，重力勢(shì)能越來(lái)越大
B.“月球車”用汽油機(jī)來(lái)驅(qū)動(dòng)
C.“月球車”安裝了6個(gè)車輪是為了減小對(duì)月面的壓力
D.展開的太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能為“嫦娥四號(hào)”提供能量
【答案】D
【解析】
A．“嫦娥四號(hào)”著陸過(guò)程，自身的質(zhì)量沒變，但高度越來(lái)越低，它的重力勢(shì)能越來(lái)越小，故A錯(cuò)誤；
B．汽油在月球表面沒有空氣無(wú)法燃燒，月球車“月球車”不是用汽油機(jī)來(lái)驅(qū)動(dòng)的，而利用太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；
C．“月球車”安裝了6個(gè)車輪是為了增大受力面積來(lái)減小對(duì)月球面的壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；
D．展開的太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能為“嫦娥四號(hào)”提供能量，故D正確。
故選 D。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】喬治是一個(gè)愛動(dòng)手并且善于思考的同學(xué)。一天他把自己的手機(jī)拆開，看到了一塊如圖所示的鋰電池。以下是他做出的判斷，其中不正確的是（ ）
A.這塊電池能提供的電能大約為2.3×104J
B.圖中mAh和Wh都是能量的單位
C.將這塊電池充滿電需要的電費(fèi)將不會(huì)超過(guò)0.1元
D.這塊電池提供的電能若全部用來(lái)驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)，能借助機(jī)械將一個(gè)中學(xué)生提升超過(guò)20m高
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖的漫畫中，老人和小孩的感覺雖然不同，但從科學(xué)的角度看，兩幅圖都說(shuō)明了_____可以改變物體能的內(nèi)能，圖中的小孩從滑梯上滑下，他的機(jī)械能_____（選填“增加”、 “不變”或“減少”）。風(fēng)越大，老人感覺越冷，說(shuō)明_____（填物態(tài)變化）加快吸收了身上的熱量。但這些能量又不能自發(fā)的回到人體上，說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有_____。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明想測(cè)量小燈泡的額定功率，這個(gè)燈泡的額定電壓為2.0V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)，電壓為6V的電源，滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示電路連接完整（要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變小）。
（______）
(2)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用：一是保護(hù)電路，二是________________________。
(3)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數(shù)，上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是________，出現(xiàn)上述故障的原因可能是________________。
(4)排除故障后，小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn)，電壓表并沒有因此而損壞。小明便幵始進(jìn)行測(cè)量，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為________W。
(5)此實(shí)驗(yàn)只用電流表而不用電壓表也能測(cè)小燈泡額定功率，其電路如圖丙所示，R0=10Ω，其中關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表A2的示數(shù)為________A時(shí)，再讀出電流表A1的示數(shù)，才能計(jì)算出小燈泡的額定功率。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)閱讀下面一段短文后，認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題．如圖所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”。
（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明______________。
（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到 的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明：_________________________________。
（3）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于____。
（4）某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖中已標(biāo)出（其中琴弦的的直徑關(guān)系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦______________（選填符號(hào)a、b、c 或d）。
②若選擇琴弦a和b，則是為了研究________________________________________。
③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出：琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過(guò)程中存在什么問題？___________________。
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦_______________（選填符號(hào)a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為6V，電壓表的量程為0﹣3V，電流表的量程為0﹣0.6A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡標(biāo)有“5V 2.5W”字樣．閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大的位置，這時(shí)通過(guò)燈泡的電流為 A；若要求兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值，則該電路能消耗的最大功率為 W．（不考慮燈絲電阻的變化）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】遼西地區(qū)大旱，百姓用水泵灌溉，QGZ80-30汽油機(jī)水泵機(jī)組數(shù)據(jù)如圖表所示。（吸程是指水泵到水面的距離；揚(yáng)程是指水能被抽到的最高點(diǎn)到水面的距離）（當(dāng)?shù)貫?/span>1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1.01×105Pa，g=10N/kg，q汽油=4.6×107J/kg）。
型式 | 自吸水泵 |
進(jìn)出水口徑 | 80m（3寸） |
流量 | 46m3/h |
揚(yáng)程 | 45m |
吸程 | 7-10m |
自吸時(shí)間 | 150s |
凈重 | 30kg |
接觸面積 | 1000cm2 |
匹配發(fā)動(dòng)機(jī) | 170F |
(1)當(dāng)汽油機(jī)水泵不工作時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
(2)某次按正常流量工作1小時(shí)，將水抽到30m高處，汽油機(jī)水泵對(duì)水做了多少功？
(3)汽油機(jī)的機(jī)械效率為40%，上述情況下正常工作1小時(shí)消耗多少汽油？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲為小明剛購(gòu)買的某品牌HP4824型電吹風(fēng)及銘牌，該產(chǎn)品外型美觀，有支持過(guò)熱保護(hù)裝置，2檔可選擇，風(fēng)力強(qiáng)，耐高溫。該電吹風(fēng)電路如圖乙所示，A、B、C、D分別是四個(gè)靜觸點(diǎn)，請(qǐng)解答如下問題：
型 號(hào) | FP4824 | |
額定功率 | 熱風(fēng) | 920W |
冷風(fēng) | 40W | |
額定電壓 | 220V | |
質(zhì) 量 | 0.5kg | |
(1)選擇開關(guān)旋至接觸_____（選填：AB、BC、CD）觸點(diǎn)時(shí)電吹風(fēng)處于熱風(fēng)狀態(tài)；
(2)按照電吹風(fēng)銘牌（見表格）所標(biāo)，當(dāng)該電吹風(fēng)處于熱風(fēng)狀態(tài)正常工作時(shí)，經(jīng)過(guò)電吹風(fēng)插頭線的電流是多大_____？電熱絲的電阻是多大？_____（計(jì)算結(jié)果小數(shù)保留兩位）
(3)小明試用之后感覺電吹風(fēng)在冷風(fēng)狀態(tài)的風(fēng)力很強(qiáng)，可能超過(guò)了銘牌上所標(biāo)的額定功率值。為了驗(yàn)證自己的猜想，小明先用電壓表測(cè)出家里電路電壓是220V，然后關(guān)閉家里所有用電器，單獨(dú)將該電吹風(fēng)接入家庭電路中，開關(guān)旋至冷風(fēng)狀態(tài)，通電10min觀察到家里的電能表（如圖丙）鋁盤轉(zhuǎn)了10圈，則請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算判斷電吹風(fēng)銘牌所標(biāo)的額定功率（冷風(fēng)）是否相符？_____
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如的實(shí)驗(yàn)操作（杠桿上每格長(zhǎng)度相同）：
(1)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在_____位置平衡，然后在杠桿的A點(diǎn)掛上兩只鉤碼（每只鉤碼的質(zhì)量均為100g），在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉住，使杠桿在原先位置再次平衡時(shí)，如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____N。
(2)小明將上述實(shí)驗(yàn)得到的一組數(shù)據(jù)記下并進(jìn)行分析后，他認(rèn)為自己已經(jīng)得出了結(jié)論。你認(rèn)為他的這種想法是_____（選填“正確的”或“不正確的”），理由是_____。
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