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        1. 【題目】某太陽(yáng)能熱水器中裝有80kg的水,陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,水溫從20℃升高到70℃.已知水的比熱容是4.2×103J/(㎏℃).試求:
          (1)這段時(shí)間內(nèi),水吸收的熱量是多少?
          (2)水吸收的熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的焦炭?(交談的熱值是3.0×107 J/㎏)

          【答案】
          (1)解:水吸收的熱量:

          Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×80kg×(70℃﹣20℃)=1.68×107J,

          答:水吸收的熱量是1.68×107J;


          (2)解:由題知,Q=Q=m焦炭q=1.68×107J,

          焦炭的質(zhì)量:

          m焦炭= = =0.56kg.

          答:水吸收的熱量相當(dāng)于完全燃燒0.56kg的焦炭.


          【解析】(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水溫度的變化,利用吸熱公式求水吸收的熱量;(2)求出了水吸收的熱量,由題知,Q=Q , 利用燃料完全燃燒放熱公式Q=m焦炭q求需要的焦炭的質(zhì)量.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】水平桌上自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針,靜止時(shí)指向地球北方的那端是小磁針的______極;地磁場(chǎng)的北極在地理位置的______極附近。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的 條件”,他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在如表中.

          次數(shù)

          開(kāi)關(guān)

          磁場(chǎng)方向

          導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)方向

          電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向

          1

          斷開(kāi)

          上N下S

          向右運(yùn)動(dòng)

          不偏移

          2

          閉合

          上N下S

          向右運(yùn)動(dòng)

          向左偏移

          3

          閉合

          上N下S

          向左運(yùn)動(dòng)

          向右偏移

          4

          閉合

          上N下S

          向上運(yùn)動(dòng)

          不偏移

          5

          閉合

          上S下N

          向下運(yùn)動(dòng)

          不偏移

          6

          閉合

          上S下N

          向右運(yùn)動(dòng)

          向右偏移

          7

          閉合

          上S下N

          向左運(yùn)動(dòng)

          向左偏移


          (1)分析得出:電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
          (2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與有關(guān).
          (3)比較實(shí)驗(yàn)可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān).
          (4)這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是
          (5)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn),小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”的猜想,于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案: ①保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體AB以(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大。
          ②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是一款具有攝像功能的手機(jī),攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 鏡,圖中甲、乙是用這款手機(jī)先后拍下同一小車(chē)的兩張照片(設(shè)攝像頭焦距不變),拍攝第二張比拍攝第一張攝像頭離小車(chē) (填“遠(yuǎn)”或“近”)些.兩次拍攝時(shí),攝像頭離小車(chē)的距離都滿(mǎn)足 (填與焦距之間的關(guān)系).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】透過(guò)紅色的玻璃紙看紅色的蘋(píng)果,蘋(píng)果呈(  )

          A.紅色B.黑色C.白色D.黃色

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,是某起重機(jī)滑輪組提升貨物的示意圖.貨物的重力是1.2×104N.將貨物由地面沿著豎直方向勻速提升20m,用時(shí)50s.試求
          (1)貨物上升的速度是多少?
          (2)在此過(guò)程中,起重機(jī)對(duì)貨物做的有用功是多少?
          (3)若提升貨物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是80%.鋼絲繩拉力是多少?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,小明同學(xué)把質(zhì)量和粗糙程度相同的一只熟雞蛋和一只生雞蛋都放在水平桌面上,分別用相同大小的力快速扭動(dòng)一下,使它們?cè)谧烂嫔闲D(zhuǎn).發(fā)現(xiàn)生雞蛋轉(zhuǎn)速小,而熟雞蛋轉(zhuǎn)速大.請(qǐng)用初中物理知識(shí)解釋生雞蛋轉(zhuǎn)速小的原因.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),他猜想滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度和接觸面的面積大小有關(guān).可供選擇的器材有:長(zhǎng)木板、棉布、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)各一個(gè).各表面粗糙程度都相同,底面積和質(zhì)量都不相同的三個(gè)木塊,鉤碼若干.
          (1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小是否有關(guān)”的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,表中要有必要的信息.
          (2)在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)”時(shí),分別在長(zhǎng)木板、棉布和毛巾的表面上做實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F、F、F且F<F<F , 則可得出的探究結(jié)論是:
          (3)該同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:如圖所示,在同一個(gè)水平面上,分別水平拉動(dòng)三個(gè)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
          ①該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的不合理之處是
          ②在不增加實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上,如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案?(一種方法即可)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】完成單位換算:8nm_____m,20m/s_____km/h

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          同步練習(xí)冊(cè)答案