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          【題目】下列各種說法中的有關(guān)數(shù)據(jù)．與實際不相符的是（ ）
          A. 中學(xué)生的體重約50N
          B. 空氣中光的傳播速度大約是3×105km/s
          C. 教室里的黑板長約4m
          D. 小明跑步速度可達7m/s
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題分析：首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．
          解：
          A、中學(xué)生的體重約500N左右．故A不符合實際；
          B、光在空氣中的傳播速度大約是3×105km/s．故B符合實際；
          C、正常情況下，教室里的黑板長約4m左右．故C符合實際；
          D、人跑步速度可以達到7m/s左右．故D符合實際．
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中不正確的是（ ）
          A．甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
          B．4s～8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都勻速直線運動
          C．0s～8s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)通過的路程相等
          D．8s末甲乙兩同學(xué)速度相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】15℃時聲波在空氣中的傳播速度是 ．打雷和閃電是同時發(fā)生的，但我們總是先看見閃電，后聽到雷聲，原因是光在空氣中的傳播速度 聲音在空氣中的傳播速度（填“小于”、“大于”或“等于”），光在真空中的傳播速度是  m/s．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小軍朗讀課文時聲音太小，離他較遠的同學(xué)聽不清楚，老師請他聲音再大一點．這里的“聲音大一點”指的是聲音的（ ）
          A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果發(fā)現(xiàn)工地有人觸電，下列救助行為中，科學(xué)合理的是（ ）
          A．用剪刀剪斷電線
          B．用手把觸電人拉開
          C．?dāng)嚅_電源
          D．用鐵鉤把電線拉開
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李明同學(xué)根據(jù)課本的學(xué)習(xí)，用易拉罐做小孔成像實驗．
          （1）請在圖1中作出蠟燭AB的像A′B′．
          （2）李明發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠，像就越大．他測出了不同距離時像的高度，填在表格中：
          像的高度h/cm
          1.0
          2.0
          3.0
          4.0
          5.0
          像到小孔的距離s/cm
          2.0
          4.0
          6.0
          8.0
          10.0
          請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2的坐標(biāo)中畫出h與s的關(guān)系圖象
          （3）從圖象中可以看出s與h的關(guān)系為： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一物體放在距離凸透鏡10cm處時，在另一側(cè)距離凸透鏡16cm處的光屏上出現(xiàn)了一個清晰的像，該像的性質(zhì)是立、的實像．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于物體 產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的 發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）；當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用相同的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音這是由于 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】工人站在地面上，用定滑輪將27kg的物品吊運到10m高處，使用定滑輪的優(yōu)點是 ．若不計繩重和摩擦，勻速吊運所需的拉力是 N；若勻速吊運時的實際拉力是300N，則人所做的有用功是 J，定滑輪的機械效率是 （g取10N/kg）．
          

			
          

			
          
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