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          一個小球靜止在水平桌面上，試畫出小球?qū)λ阶烂娴膲毫的示意圖．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				


          試題分析：物體對桌面的壓力F的作用點在接觸面，方向是垂直桌面向下．如上圖
          點評：本題考查了力的示意圖的畫法．力的示意圖要把力的作用點和方向表示出來．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在研究滑動摩擦力的實驗中，每次用彈簧測力計沿水平方向拉一放在水平桌面上的木塊，木塊的運動狀態(tài)及彈簧測力計的讀數(shù)如表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同），由表可知

          實驗次數(shù)
          		木塊運動狀態(tài)
          		彈簧測力計示數(shù)（N）
          1
          		靜止
          		0．4
          2
          		靜止
          		0．6
          3
          		加速
          		0．7
          4
          		勻速
          		0．5
          5
          		減速
          		0．3
          A ．木塊受到的滑動摩擦力為0 . 7N 
          B ．木塊受到的滑動摩擦力為0 . 6N 
          C ．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
          D ．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小每次都是不相同的
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法正確的是（    ）
          A．力是維持物體運動的原因
          B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因
          C．只有做勻速直線運動的物體才具有慣性
          D．物體的速度越大，慣性越大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)壓力、壓強的說法中，正確的是
          A．壓力一定等于重力，且重力越大壓力越大
          B．物體的重力越大，產(chǎn)生的壓強一定越大
          C．壓力越大，對接觸面產(chǎn)生的壓強一定越大
          D．受力面積一定時，壓力越大，產(chǎn)生的壓強越大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物體中物重最接近1N的是：（ ）
          A．一袋方便面B．一張學(xué)生課桌C．一枚大頭針D．一塊磚
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小華在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系，利用如圖所示實驗裝置記錄了相應(yīng)實驗數(shù)據(jù)如下：
          鉤碼質(zhì)量（g）
          		0
          		50
          		100
          		150
          		200
          		250
          		300
          		400
          指針位置（cm）
          		2
          		3
          		4
          		5
          		6
          		7
          		7.5
          		7.5

          （1）這項研究在實際中的應(yīng)用是_______________；
          （2）分析實驗數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論：_________                ；
          （3）小華作出了如下三個圖象，其中正確的是________  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          力的作用效果有兩個, 一是可以改變物體的              ；二是可以改變物體的                              。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在其他條件不變的情況下，下列操作能改變滑動摩擦力大小的是
          A．在木塊上加放砝碼
          B．改變木塊的運動方向
          C．使木塊運動速度越來越大
          D．使木塊側(cè)放減小接觸面積
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗．

          （1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做　　運動，這樣做便于測量滑動摩擦力的大�。�
          （2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，　　越大，滑動摩擦力越大．
          （3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時，　，滑動摩擦力越大．
          （4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動．彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4：F3=　　；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力fB=　    N．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案