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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

          (1)連接電路時,開關應______________;閉合開關前,滑動變阻器的滑片應該滑到________________(選填“最左端”或“最右端”) 。

          (2)請根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)______

          (3)實驗中多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。

          ①由圖像可以得出結論:電壓一定時,___________________________________。

          ②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,斷開開關,取下5Ω的電阻,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,接下來他應該進行的操作是:向______移動滑片(選填“左”或“右”),使電壓表示數為_______ V時,讀出電流表的示數。

          (4)小明連接完電路后閉合開關,發(fā)現電壓表的示數接近電源電壓,反復移動滑動變阻器的滑片P,電壓表示數基本不變。發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器______________,或者小燈泡______________。

          (5)為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于_______Ω的滑動變阻器。

          (6)小紅試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系,你認為他的實驗方案可行嗎?__________(選填“可行”或“不可行”),你的理由是_______________________________________________ 。

          【答案】 斷開 最左端 導體中的電流與導體電阻成反比 2.5 短路 斷路 35 不可行 燈泡電阻會隨溫度發(fā)生改變

          【解析】(1)為保護電路,連接電路時,開關應斷開;閉合開關前,由圖滑動變阻器的滑片應該滑到最大值最左端;(2)探究電流跟電阻的關系實驗中,電壓測定值電阻兩端電壓,所以應與R并聯(lián),由此連接實物圖,如圖所示:

          ;

          (3)①分析圖丙圖象,曲線上每點對應的電流和電阻的乘積都等于2.5V,由此得出結論:電壓一定時,導體中的電流與電阻成反比;②將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻接入電路后,應增大滑動變阻器接入電路中的電阻,即滑片左滑,減小電路中的電流,使電壓的示數達到2.5V;(4)如果滑動變阻器同時接上面兩個接線柱,或者燈泡斷路,閉合開關,電壓表壓表的示數接近電源電壓,反復移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數基本不變;(5)探究電流跟電阻時,要保持R兩端電壓不變,根據串聯(lián)電路的分壓原理,當R=25Ω時,變阻器連入阻值最大,所以,為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于25Ω的滑動變阻器;(6)由于燈絲的電阻受溫度的影響,要探究電流與電壓的關系,需保持電阻不變,所以不能用小燈泡做此實驗.故答案為:(1)斷開;最左端;(2)見上圖;(3)①電壓一定時,導體中的電流與電阻成反比;②左;2.5;(4)同時接上面兩個接線柱;斷路;(5)35;(6)不可行;燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

          練習冊系列答案
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          331

          3230

          空氣(15℃)

          340

          3750

          煤油(25℃)

          1324

          5000

          水(常溫)

          1500

          5200

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          (1)連接電路時,開關應______________;閉合開關前,滑動變阻器的滑片應該滑到________________(選填“最左端”或“最右端”) 。

          (2)請根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)______。

          (3)實驗中多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。

          ①由圖像可以得出結論:電壓一定時,___________________________________。

          ②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,斷開開關,取下5Ω的電阻,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,接下來他應該進行的操作是:向______移動滑片(選填“左”或“右”),使電壓表示數為_______ V時,讀出電流表的示數。

          (4)小明連接完電路后閉合開關,發(fā)現電壓表的示數接近電源電壓,反復移動滑動變阻器的滑片P,電壓表示數基本不變。發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器______________,或者小燈泡______________。

          (5)為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于_______Ω的滑動變阻器。

          (6)小紅試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系,你認為他的實驗方案可行嗎?__________(選填“可行”或“不可行”),你的理由是_______________________________________________ 。

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          【題目】閱讀短文并回答下列問題.
          電冰箱
          有些電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質作為熱的“搬運工”,把冰箱里的“熱”“搬運”到冰箱的外面.氟利昂是一種既容易汽化又容易液化的物質.汽化時它吸熱,就像搬運工把包裹扛上了肩;液化時它放熱,就像搬運工把包裹卸了下來.
          圖表示出了電冰箱的構造和原理.液態(tài)氟利昂經過一段很細的毛細管緩慢地進入冰箱內冷凍室的管子,在這里迅速汽化、吸熱,使冰箱內溫度降低.生成的蒸氣又被電動壓縮機抽走,壓入冷凝器,再次液化并把從冰箱內帶來的熱通過冰箱壁上的管子放出.氟利昂這樣循環(huán)流動,冰箱冷凍室里就可以保持相當低的溫度.
          在距地面20~50km 的高空有一層叫做臭氧的物質,它能大量吸收太陽輻射來的對生命有害的紫外線,是地球上的生物得以生存和進化的重要條件.由于電冰箱總有一天會損壞,其中的氟利昂最終將散到大氣中,破壞臭氧層,對地球的生態(tài)環(huán)境構成威脅.為了保護人類生存的環(huán)境,1987 年在世界范圍內簽署了限量生產和使用這類物質的《蒙特利爾議定書》.現在己經研制出氟利昂的代用品如R134a、環(huán)戊烷等.我國在1991 年簽署了《蒙特利爾議定書》,正在全面落實議定書中的條款.

          ××××型電冰箱主要技術參數

          氣候類型

          5T

          總有效容積(L)

          305

          冷凍食品儲藏室總有效容積(L)

          70

          總輸入功率(W)

          170

          除霜功率(W)

          140

          冷凍能力(kg/24h)

          10

          耗電量(kWh/24h)

          1.6

          防觸電保護類型

          1

          電源(AC)

          220V/52HZ

          制冷劑

          R134a,140g

          冷凍室星級

          ****

          外型尺寸(mm)

          599×702×1653

          外包裝尺寸(mm)

          654×799×1768

          重量(kg)

          75

          通過閱讀上述材料回答下列問題:
          (l)試簡要說明電冰箱的工作原理.
          (2)上述電冰箱會破壞臭氧層嗎?
          (3)小明發(fā)現自己家新買的電冰箱背面時冷時熱,入夏后更是熱得厲害,他懷疑冰箱有質量問題,你認為他的懷疑有道理嗎?為什么?

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