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          如圖所示，賽艇的槳可看成一個(gè)杠桿．則賽艇的槳屬于　　杠桿．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          費(fèi)力
          解：運(yùn)動(dòng)員在使用船槳的過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，費(fèi)力但省距離；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
          （1）如圖甲所示，光從水中斜射入空氣，請(qǐng)準(zhǔn)確作出反射光線的方向、大致作出折射光線的方向。

          （2）從斜面上A點(diǎn)下滑的物體，在粗糙的水平面上滑行到C點(diǎn)靜止，請(qǐng)作出物體在C點(diǎn)受到的力的示意圖。
          （3）如圖所示，當(dāng)人曲臂將重物端起時(shí), 人的前臂可以看作一個(gè)杠桿。請(qǐng)?jiān)谑疽鈭D上畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖。

          （4）請(qǐng)根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          小華和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組成的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，10秒鐘繩子下端移動(dòng)了1.5m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的效率為70%（g取10N/kg）。（6分）

          （1）畫(huà)出小華興趣小組所用的滑輪組的繞線情況。
          （2）人的拉力做功的功率是多少？
          （3）被吊起的重物的質(zhì)量是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
          小黃用釣魚(yú)竿釣起重為15N的魚(yú)，如圖9所示，釣魚(yú)竿是       （選填“省力/費(fèi)力”）杠桿。請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出魚(yú)受到的重力和F2(線拉桿的力)對(duì)魚(yú)桿O點(diǎn)的力臂。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示的三個(gè)滑輪中，屬于動(dòng)滑輪的是　 　，若滑輪的自重和摩擦不計(jì)，當(dāng)分別沿力F1、F2和F3方向勻速提起同一物體時(shí)，則F1、F2、F3的大小關(guān)系是　  　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
          (1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向   （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。
          (2)在如圖17所示的裝置中，每個(gè)鉤碼重1N（杠桿上每格等距，杠桿自重不計(jì)），要使杠桿在水平位置平衡，小張?jiān)贏處應(yīng)掛      個(gè)1N重的鉤碼，而鄰組的小強(qiáng)在B處施加一個(gè)豎直方向的力，也使杠桿在水平位置平衡，則這個(gè)力的方向應(yīng)  　　　 ，大小為
               N。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          臺(tái)風(fēng)把市民公園的一棵大樹(shù)吹倒了，兩名工人欲把它扶起來(lái)，想到了如圖所示的四種方案，其中，每個(gè)人所需拉力最小的方案是

          A                     B                    C                    D
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，當(dāng)高速公路收費(fèi)站的欄桿升起時(shí)，它相當(dāng)于
          A．省力杠桿B．費(fèi)力打桿
          C．等臂杠桿D．無(wú)法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，一根杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿中間處掛著一重物G，如果在A點(diǎn)施加一個(gè)如圖所示的動(dòng)力F使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)F繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900過(guò)程中，力F大小的變化情況是
          A．變大B．變小C．先變小后變大D．先變大后變小
          

			
          

			
          
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