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        1. 【題目】如圖甲所示,在觀察水的沸騰實驗中.

          (1)在組裝實驗裝置時,圖乙中溫度計放置正確的是
          (2)沸騰時,水中產(chǎn)生大量氣泡,氣泡的體積在上升過程中逐漸變
          (3)如圖丙是水沸騰時溫度計的示數(shù),則水的沸點為℃.
          (4)實驗時,從開始加熱到水沸騰所用時間過長、為減少加熱時間,下列做法不可行的是
          A.加大酒精燈火焰
          B.用初溫較高的水
          C.增加燒杯中水量
          D.給燒杯加溫.

          【答案】
          (1)D
          (2)大
          (3)100
          (4)C
          【解析】解:(1)如圖,A的玻璃泡碰到容器壁;B的玻璃泡沒有完全浸沒在被測液體中;C的玻璃泡碰到容器底;D的使用是正確的.(2)水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大.(3)由圖可知,溫度計的分度值為1℃,所以溫度計的讀數(shù)為100℃.(4)從給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較長,根據(jù)Q=cm△t知,可能是水的質(zhì)量太大,可能是水的初溫太低,可能是火力不足等等.
          為減少加熱時間,可以加大酒精燈火焰,用初溫較高的水,給燒杯加溫等,只有增加燒杯中水量不可行.
          所以答案是:(1)D;(2)大;(3)100;(4)C.
          【考點精析】掌握探究水的沸騰實驗是解答本題的根本,需要知道沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在表格中。

          (1)實驗所需要的測量工具是__________________________。但曉明同學(xué)發(fā)現(xiàn)鉤碼上標有“50g”的字樣,因此他認為只要使用_____________即可完成該實驗了,而且更簡潔。

          (2)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象

          (3)由此得出實驗結(jié)論:_____________________________________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小明同學(xué)想用壓強計區(qū)分沒有標簽的清水和鹽水,請回答下列問題:

          (1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖a所示的情景,出現(xiàn)這種情況時,應(yīng)該_________(填字母序號)

          A.將此時右邊支管中高出的液體倒出

          B.取下軟管重新安裝

          (2)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖c和d所示。他發(fā)現(xiàn)圖d中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖d的杯子中盛的是鹽水。你認為小明的結(jié)論是______(填“可靠”或“不可靠”)的,理由是________________________________。

          (3)實驗過程中還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差________________(填“不變”或“變”),表明在同種液體中_________相同時,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】近年來,人們致力于研發(fā)以電池為動力的純電動汽車,期望更加節(jié)能環(huán)保、安全而高效,并取得了長足的進步,對于某成熟品牌的電動汽車,已知其質(zhì)量恒為m,在水平路面上行進過程中所受阻力恒定(不計空氣阻力).
          (1)該汽車勻速爬上傾角為30°的斜坡時,汽車的動能 , 重力勢能 , 機械能(選填“增大”、“減小”或“不變”);
          (2)若斜坡長為L,爬坡速度為v1 , 求汽車爬坡所用時間;
          (3)如果該汽車以v2的速度在水平路面上行駛,且牽引力的功率為P,行駛t2時間內(nèi),消耗的電能為E,求:在這個過程中,摩擦阻力大小及汽車的效率;
          (4)若汽車在相同的水平路面上以 v2的速度勻速行駛時間為t3 , 試求牽引力在t3時間內(nèi)做的功.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是我軍新型潛艇正準備出海進行遠航巡邏.潛艇工作時是懸浮在水中的.工作時從淺水區(qū)進入深水區(qū),它所受水的壓強______ ,受到的浮力______ ;當它從海水密度小的海域進入海水密度大的海域,它所受的浮力________ (填變大”、“變小不變),此時高壓水艙要_____ (填吸進排出)海水.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列說法正確的是( )

          A.碗沉入水底時比漂浮在水面上時重力變大了
          B.碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力
          C.碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變大了
          D.碗沉入水底時容器底部受到水的壓強變小了

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖為李明為測量滑輪組機械效率的實驗裝置,當所掛鉤碼的重力為6N時,彈簧測力計豎直向上勻速拉動細繩時的示數(shù)如圖所示.

          (1)實驗時彈簧測力計的讀數(shù)是________N.

          (2)實驗過程中,當鉤碼上升0.1m時,滑輪組的效率是________

          (3)再增加一個鉤碼,該滑輪組的機械效率將________.(選填增大”“不變減小”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表

          試驗序號

          鉤碼g/N

          鉤碼上升的高度/m

          繩端的拉力/N

          繩端移動的距離/m

          機械功率/%

          4

          0.1

          1.8

          0.3

          74.1

          6

          0.1

          2.4

          0.3

          (1)實驗時,應(yīng)沿豎直方向________拉動彈簧測力計;

          (2)第2次實驗中,拉力做的總功是________J,滑輪組做的有用功是________J,滑輪組的機械效率η=________(結(jié)果保留一位小數(shù)).

          (3)由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機械效率不同的主要原因是________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時,同學(xué)們提出了如下的猜想:

          ①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);

          ②可能跟物體的重力有關(guān);

          ③可能跟物體的體積有關(guān);

          ④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);

          ⑤可能跟液體的密度有關(guān).

          為了驗證上述猜想.李明做了如圖所示的實驗:他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:

          (1)鐵塊從位置1﹣2﹣3的過程中,彈簧測力計的示數(shù) ,說明鐵塊受到的浮力 ;

          從位置3﹣4的過程中,彈簧測力計的示數(shù) ,說明鐵塊受到的浮力 .(填“變大”、“變小”或“不變”)

          (2)通過這一實驗可以驗證上述猜想 是正確的.(填上面猜想的序號).

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          同步練習(xí)冊答案