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          如圖所示的杠桿中，屬于費(fèi)力杠桿的是
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：A鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；
          B鋼絲鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
          C起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
          D天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；
          故選A．
          點(diǎn)評：此題考查的是杠桿的分類和特點(diǎn)，主要包括以下幾種：
          ①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；
          ②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離；
          ③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          小陽用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在探究杠桿平衡條件的過程中，發(fā)現(xiàn)在阻力與阻力臂保持不變的條件下，當(dāng)杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂之間有一定的關(guān)系。為了研究此關(guān)系，他進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，并記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請對表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納出動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂L1的關(guān)系：                     。（3分）
          L2/m
          		0.3
          		0.3
          		0.3
          		0.3
          		0.3
          		0.3
          F2/N
          		1
          		1
          		1
          		1
          		1
          		1
          L1/m
          		0.3
          		0.25
          		0.15
          		0.1
          		0.06
          		0.05
          F1/N
          		1
          		1.2
          		2
          		3
          		5
          		6
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，多次改變力和力臂的大小主要是為了（   ）
          A．減小摩擦B．使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
          C．多次測量取平均值減小誤差D．獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān)，其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動(dòng)．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為      較易損壞，這是因?yàn)榘磩?dòng)這種開關(guān)的     較小，按動(dòng)需要的力較大．墻壁開關(guān)應(yīng)與所控制的的電燈   聯(lián)． 
            
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長的棍，我就能撬起整個(gè)地球．”如圖所示，生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是（    ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          如圖所示，在一次野外活動(dòng)中，某同學(xué)先后用甲、乙兩種方式杠著同樣的包裹前時(shí)。兩種方式中哪種更輕便、更合理？請從物理學(xué)的角度說明理由。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
          工人站在地面上利用滑輪組提升重物，請?jiān)趫D中畫出最省力的繞繩方式。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
          用如圖所示的滑輪組提升重物，請用筆畫線組裝成最省力的滑輪組．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
          （每小題2分，共8分）根據(jù)題意作圖：
          (1)如圖甲所示，畫出作用在開瓶起子上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖．

          (2)用如圖乙所示滑輪組提升重物，若要使拉力F最小，請你在圖中畫出繩子的繞法．

          (3)在圖丙中的“O”內(nèi)填上合適的電表，使合上開關(guān)兩個(gè)小燈都能發(fā)光．

          (4)一個(gè)照明用的燈具如圖丁所示，接上電源后閉合開關(guān)K1、K2時(shí)兩燈都發(fā)光，再斷開K1，則兩燈都不發(fā)光；閉合K1，斷開K2，則L1發(fā)光，L2不發(fā)光．試根據(jù)這些現(xiàn)象在丁圖虛線框內(nèi)畫出該燈具內(nèi)的電路圖．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案