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        1. 【題目】將重為2N的物體A掛于彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)力計(jì)與物體A共同處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),已知?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)的速度v1<v2<v3關(guān)于測(cè)力計(jì)和物體A的描述:彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于2N;②測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力做功的功率最大;物體A的重力勢(shì)能增加.圖所示的四種情景中,同時(shí)符合以上三條描述的是

          A. 靜止 B. 豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)

          C. 豎直向上勻速運(yùn)動(dòng) D. 水平向右勻速運(yùn)動(dòng)

          【答案】C

          【解析】

          物體處于平衡狀態(tài)時(shí),受平衡力,據(jù)此判斷彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);再根據(jù)運(yùn)動(dòng)速度的大小,判斷做功的功率;同時(shí)根據(jù)重力勢(shì)能的影響因素,判斷重力勢(shì)能的變化.

          ①由題意可知,物體每次都是處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即平衡狀態(tài),因此,物體受到的是平衡力,則拉力與重力平衡,即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都等于2N;

          ②首先,做功必須包括力和力方向移動(dòng)的距離兩個(gè)要素,A選項(xiàng)中有力無距離,所以不做功;D選項(xiàng)中力與運(yùn)動(dòng)方向垂直,所以也不做功,因此,做功的只有BC;

          BC,v1<v2,由功率公式P=Fv可知,C選項(xiàng)中做功的功率最大;

          ③選項(xiàng)AD中,物體的高度不變,所以重力勢(shì)能不變;BC選項(xiàng)中物體的高度增大,所以物體A的重力勢(shì)能增加。綜上所述,同時(shí)符合以上三條描述的只有C.故選C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)你對(duì)物理知識(shí)的理解,下列說法正確的是

          A. 運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng),速度越大

          B. 錯(cuò)誤可以消除,誤差不能消除。

          C. 平均速度能精確地反映物體運(yùn)動(dòng)的快慢

          D. 多次測(cè)量求平均值,可以減小由于測(cè)量工具的原因所造成的錯(cuò)誤

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì),實(shí)現(xiàn)了快速降溫快速升溫的功能,使用時(shí),將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘,可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水,也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水,這款水杯被廣泛成稱為“55°”.“55°的工作原理是(  )

          A. 首次使用時(shí),必須加注熱水;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱

          B. 首次使用時(shí),必須加注冷水;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱

          C. 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱

          D. 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn).

          1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須_____

          2)實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格_____(填相同不相同)的小燈泡.

          3)用電壓表分別測(cè)出ABBC、AC兩點(diǎn)間的電壓為UABUBC、UAC.經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是_____(用公式表示).

          4)小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是_____(填序號(hào)).

          尋找普遍規(guī)律  減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】賈波特同學(xué)對(duì)如圖所示的三水荷花世界電視錄制和播放過程解釋正確的是( )

          A. 攝像機(jī)是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為光信號(hào)

          B. 話筒是把電能轉(zhuǎn)化為聲能

          C. 揚(yáng)聲器是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)

          D. 發(fā)射機(jī)發(fā)射電磁波把信號(hào)傳給接收機(jī)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在黨中央和國(guó)務(wù)院的親切關(guān)懷和大力支持下,我國(guó)啟動(dòng)了農(nóng)村衛(wèi)星電視村村通工程,生活在邊遠(yuǎn)山區(qū)的廣大農(nóng)民在家里可清楚地看到中央電視臺(tái)的多套電視節(jié)目和各省市的衛(wèi)星電視節(jié)目.

          小明奶奶家住農(nóng)村,放寒假了,小明到奶奶家過春節(jié),看到奶奶家的電視節(jié)目頻道跟自己家里差不多,非常好奇,便在叔叔的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐男l(wèi)星電視接收系統(tǒng).如上圖所示的是小明參觀完后繪制的一張簡(jiǎn)圖.

          (1)鍋形天線的作用是用來接收來自________的信號(hào),在調(diào)試或使用時(shí),_______(不能”)朝水平方向或朝下;

          (2)能將電視節(jié)目信號(hào)變得更清楚的設(shè)備是__________;

          (3)一般的電視機(jī)除了能接收有線信號(hào)外,還可直接接收________信號(hào).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖所示的裝置提升重為900N的物體,加在繩自由端的拉力大小為400N時(shí)恰好可以使物體以0.1m/s的速度勻速上升,若不計(jì)繩重和輪與軸間的摩擦.求:

          (1)動(dòng)滑輪的重力;

          (2)拉力的功率;

          (3)若提升的重物改為1200N時(shí)滑輪組的機(jī)械效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明參加的項(xiàng)目是百米賽跑.起跑后,小明越跑越快,最終以12.5s的優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍.關(guān)于上述小明的百米賽跑過程,下列說法正確的是( )

          A. 小明在前50 m一定用了6.25 s

          B. 小明每秒鐘通過的路程都是8 m

          C. 小明的平均速度是8 m/s

          D. 小明的平均速度是8 km/h

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:木板(長(zhǎng)100.0cm,底端有金屬擋板且可移動(dòng)到斜面任意位置并固定)、木塊、小車(長(zhǎng)10.0cm)、停表。

          (1)該實(shí)驗(yàn)原理是_____

          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量_____(選填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差。

          (3)一次實(shí)驗(yàn)中,小華測(cè)得小車從斜面頂端由靜止開始運(yùn)動(dòng)到斜面底端所用時(shí)間為5s,則小車的平均速度為_____m/s。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)未使用擋板,小車已滑過斜面底端才停止計(jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度偏_____(選填“大”或“小”)。

          (4)若保持斜面傾角不變,利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)出_____組小車從靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度。

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