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        1. 如圖甲所示,用動滑輪把重為100 N的物體豎直勻速提高2 m,滑輪重力為10 N,不計(jì)繩重和摩擦,滑輪的機(jī)械效率是_______。若將甲裝置改裝成乙,則滑輪的機(jī)械效率將____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
          90.9% ,增大
          W有用=Gh=100×2J=200J.W=FS=(100+10)/2×2×2J=220J.η=W有用/ W ="200J" /220J =90.9%.甲裝置改裝成乙為定滑輪,則滑輪的機(jī)械效率將變大。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          小明健身用的拉力器結(jié)構(gòu)如圖所示.他用250N的拉力向下拉動拉桿,使20kg的配重塊在 2s內(nèi)勻速升高0.4m。不計(jì)拉桿和繩的重力,g取10N/kg.求:

          ⑴所拉配重塊的重力為多少N
          ⑵這段時(shí)間拉力做功的功率為多少瓦?
          ⑶此過程中拉力器的機(jī)械效率為多少?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖為“測量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6 N,用2.4 N豎直向上的拉力勻速拉動細(xì)繩,鉤碼上升0.1 m所需的時(shí)間為3 s。則:

          (1)滑輪組的機(jī)械效率為________;
          (2)拉力做功的功率________W;
          (3)如果將圖中鉤碼只數(shù)增加,此滑輪組的機(jī)械效率將________(填“增大”“減小”或“不變”)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小華為幫助爸爸搬運(yùn)裝修材料設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種方案,小華采用相同的滑輪組按不同的搬運(yùn)方案,分別將地面上質(zhì)量相同的材料勻速運(yùn)送到二樓,所用拉力分別為F、F,它們的機(jī)械效率分別為η、η,則下列關(guān)系正確的是(不計(jì)繩重與摩擦)
          A.FFη=ηB.FFηη
          C.FF η>ηD.FF η

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)按正確方法操作,圖是他實(shí)驗(yàn)中的情景,下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。

          鉤碼總重
          G(N)
          鉤碼上升
          高度h(m)
          測力計(jì)
          拉力F(N)
          測力計(jì)移動
          距離s(m)
          2
          0.05
          0.4
          0.15

          (1)由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出,滑輪組對鉤碼做的有用功為    J,人做的總功為    J。
          (2)對以上兩個計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是             ;結(jié)合測力計(jì)放大圖,可知小強(qiáng)的錯誤是                。
          (3)在該次實(shí)驗(yàn)中,所測滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該為          。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖不計(jì)摩擦和繩重,用100N的力拉著重250N的物體勻速上升,物體上升速度是0.3m/s,該滑輪組的機(jī)械效率為___________,動滑輪重為______N,拉力做功功率為_________W。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          某建筑工地用如右圖所示的簡易滑輪組將重4000N的磚塊運(yùn)到離地4m高的砌墻處,已知每個滑輪重100N,滑輪摩擦和繩重以及動滑輪下的掛網(wǎng)重忽略不計(jì).若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500N,求:

          (1)提升一次磚的最大重力;
          (2)提升一次磚時(shí)滑輪組的最大機(jī)械效率;
          (3)若全部完成提磚任務(wù),工人利用此滑輪組至少做多少額外功.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下表是小明測一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù)。
           
          動滑輪重
          G/N
          物重
          G/N
          鉤碼上升
          高度h/m
          動力
          F/N
          動力作用點(diǎn)移動距離s/m
          滑輪組的
          機(jī)械效率η
          1
          0.5
          1
          0.1
          0.7
          0.3
          47.6%
          2
          0.5
          2
          0.1
          1.1
          0.3
          60.6%
          3
          0.5
          4
          0.1
          2
          0.3
           
          ⑴  請?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法。

          ⑵將表格中空白處的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
          ⑶用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重增加時(shí),除克服動滑輪重所做的額外功外,其它額外功將_________(變大/變小/不變)。進(jìn)一步分析可知,在動滑輪和繩重一定的情況下,該滑輪組的機(jī)械效率與_________和_________有關(guān)。
          ⑷第一次實(shí)驗(yàn)中,鉤碼上升0.1m所用的時(shí)間為1.5s,則動力的功率為_________W。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖

          物理量    次數(shù)
          1
          2
          3
          鉤碼重G/N
          4
          4
          6
          鉤碼上升高度h/m
          0.1
          0.1
          0.1
          繩端拉力F/N
          1.8
          1.4
          2.4
          繩端移動距離s/m
          0.3
          0.5
          0.3
          機(jī)械效率η
          74%
           
           
           
          (1)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。(百分號前保留整數(shù))
          (2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用   (選填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用     (選填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn).
          (3)分析比較表中實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率          
          (4)比較實(shí)驗(yàn)     和實(shí)驗(yàn)      (填序號)可得結(jié)論:使用同一滑輪組,            ,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

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