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        1. 【題目】馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了 的存在.意大利科學家 首先通過實驗測得大氣壓的值是1.01×105Pa

          【答案】大氣壓;托里拆利

          【解析】試題分析:證明大氣壓存在的實驗很多,而最著名的實驗就是馬德堡半球?qū)嶒;歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實驗是托里拆利實驗,他借助水銀利用了平衡法測出了大氣壓的數(shù)值.

          解:著名的馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓的存在,托里拆利實驗測出了1標準大氣壓的值,1標準大氣壓是的值是1.01×105Pa

          故答案為:大氣壓;托里拆利.

          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關于能源、信息和材料,下列說法正確的是( 。

          A. 太陽能、核能等新能源都屬于可再生能源

          B. 北斗”衛(wèi)星導航是利用超聲波進行定位和導航的

          C. 電熱器中的發(fā)熱體是由超導材料制成的

          D. LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導體材料制成的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列四組物質(zhì)中,通常情況下都屬于導體的一組是( )

          A.玻璃、陶瓷、人體 B.水銀、大地、石墨

          C.塑料、空氣、橡膠 D.鹽水、煤油、蒸餾水

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關于能源與可持續(xù)發(fā)展,下列認識正確的是( )

          A. 能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的 B. 太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置

          C. 核燃料是可再生能源 D. 能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,總量會減少

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列設計為了減小摩擦的是

          A. 墨水瓶蓋上刻有花紋 B. 水筆的握筆處裝有橡膠套

          C. 圓珠筆的筆尖裝有小滾珠 D. 黑板擦使用粗糙纖維做擦面

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】寫出如圖所示各裝置所依據(jù)的物理原理:甲:___________________________;

          乙:_________________________;丙:_____________________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(6分)小聰同學為了測量某液體的密度,進行以下實驗:

          (1)將待測液體倒入燒杯中,用已調(diào)好的天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量(如圖甲所示)。由圖可知天平標尺的分度值是 g,燒杯和液體的總質(zhì)量是 g;

          (2)將燒杯中的液體倒一部分到量筒中(如圖乙),量筒中液體的體積是 cm3

          (3)用已調(diào)好的天平測量剩余液體和燒杯的總質(zhì)量(如圖丙所示),由此可知液體的密度是_________kg/m3

          (4)小方設計另一種測量某液體密度的實驗方案:用天平測出空燒杯的質(zhì)量ml,向燒杯內(nèi)倒入適量某液體,再測出燒杯和液體的總質(zhì)量m2;然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi),測出量筒內(nèi)液體的體積為V,由小方的實驗方案可以得到液體密度的表達式為____________,按該實驗方案測出液體的密度值 (選填偏大偏小)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】物理學中常用光線來表示一束光.光線表示了光的傳播路徑和 ,而忽略了光的亮度、 (寫出一條即可)等其它性質(zhì).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小雯設計了一個測量物體重力的“托盤秤”,如圖是原理示意圖,其中的托盤用來放置被測物體,OBA是可繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿,R1是壓力傳感器(其電阻值會隨所受壓力大小變化而變化,變化關系如下表),R0為定值電阻,為顯示重力大小的儀表(實質(zhì)是一個量程為0—3V的電壓表)。已知OB:OA=1:2,R0=100Ω,電源電壓恒為3V(忽略托盤、杠桿及壓桿的重力)。

          壓力F/N

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          電阻R1

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          (1)托盤上沒放物體時,壓力傳感器R1的電阻值是多大?

          (2)當托盤上放被測物體時,電壓表的示數(shù)如圖所示,則此時壓力傳感器上的電壓是多少?

          (3)第(2)小題中被測物體的重力是多少?

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