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          【題目】如圖所示，在不透明紙上用針扎一個直徑約1mm的小孔，讓白熾燈發(fā)出的光穿過小孔射到白紙上，在白紙上可看到一個清晰的燈絲光斑，有關這個實驗，下列說法錯誤的是
          A. 這個實驗原理是光的直線傳播。
          B. 小孔成的像是一個倒立的像。
          C. 保持燈和白紙的位置不動，向上移動小孔，像的大小將變大。
          D. 保持小孔和白紙的位置不動，向上移動白熾燈，像的大小將不變。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          AB、白熾燈泡發(fā)出的光沿直線穿過小孔射到白紙上，白紙上得到一個白熾燈泡燈絲倒立的實像，這是小孔成像現(xiàn)象，是由于光的直線傳播形成的，故AB正確；
          C、保持燈和白紙的位置不動，向上移動小孔時，小孔到燈泡之間的距離減小，小孔到白紙之間的距離變大，則像的大小變大，故C正確；
          D、保持小孔和白紙的位置不動，向上移動時白熾燈，小孔到燈泡之間的距離變大，小孔到白紙之間的距離不變，則像的大小變小，故D錯誤。
          故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）在記錄第四次數(shù)據(jù)時，溫度計的示數(shù)如圖1所示，請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中．
          時間/min
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          1
          2
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          4
          5
          6
          7
          溫度/℃
          82
          86
          90
          98
          98
          98
          98

          （2）請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖2中作出水的溫度隨時間變化的圖線．
          （3）由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點是 ．
          （4）實驗結(jié)束后，同學們在交流時，發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃，可能原因是 （寫出一點）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在2008北京奧運圣火傳遞活動中，現(xiàn)場某記者同時拍下了固定在地面上隨風飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示．根據(jù)它們的飄動方向，可以判斷下列說法正確的是（ ）
          A. 甲火炬一定靜止
          B. 甲火炬一定向右運動
          C. 乙火炬一定靜止
          D. 乙火炬一定向左運動
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關S1和S2，在行駛中用任一只手柄剎車時，該手柄上的開關斷開，電動機(用符號表示)停止工作。圖中的電路符合要求的是(　　)
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關，小明同學在老師的指導下做了一系列實驗. 以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定）。
          第一次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊（如圖甲），使木塊在木板上做______運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)，根據(jù)________的原理，得知摩擦力的大小；
          第二次：把木塊豎放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記錄實驗數(shù)據(jù)；
          第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣方法拉木塊（如圖丙），記錄實驗數(shù)據(jù)。
          ⑴比較_______兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關；
          ⑵比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是: ______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，我們一般選用玻璃板代替平面鏡，這樣既能看見物體的像，也能透過玻璃板看見另一側(cè)的物體，便于確定物體像的位置但在實驗中，由于玻璃板前后兩個面都能成像，并且玻璃板的厚度對研究成像規(guī)律也有影響。聰明的小明利用生活中梳洗用的兩塊小鏡子（該平面鏡的前表面為反射面）也完成了實驗，小明的實驗步驟如下：
          （1）如圖甲所示，將兩塊平面鏡分開一定距離固定于不銹鋼框架上，將鉛筆A放在平面鏡前，可以看見鉛筆通過平面鏡成上下兩段不完整的_____像（選填“虛”或“實”），此像雖然不完整，但比玻璃板成像要_____。
          （2）小明用與鉛筆A完全一樣的鉛筆B找到了鉛筆A像的位置，他具體的操作是：_____。
          （3）為了消除平面鏡厚度對物距和像距測量的影響，小明用圖乙的方法測出了物距和像距，圖丙為圖乙的簡化圖，圖丙中_____表示像距（選填“BD”或“BC“）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明家用燃氣灶燒水時，把質(zhì)量為2kg，初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.02m3的天然氣，已知水的比熱容為C水=4.2×103 J/（kg℃），天然氣的熱值為q=8.4×107 J/m3．求：
          （1）水吸收的熱量____；
          （2）0.02m3天然氣完全燃燒放出的熱量____；
          （3）燃氣灶燒水時的效率_____？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，將一只發(fā)聲的小鬧鐘放在接有抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：
          (1)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，小鬧鐘的聲音逐漸____；
          (2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，小鬧鐘的聲音逐漸____；
          (3)此實驗說明了____；
          (4)小明發(fā)現(xiàn)自己家的玻璃就是將兩層玻璃之間空氣做了抽真空處理，請你從聲學角度說說這樣做的好處____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請結(jié)合所學知識，回答下列問題：
          （1）通過甲乙兩幅圖可以說明：聲音的傳播需要___________。
          （2）在進行丙圖所示實驗時，某同學將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣時，聽到的鈴聲逐漸______；由此現(xiàn)象可以推理得出：________________。
          （3）若小明擊打鼓面發(fā)聲1.5s后聽到了回聲，那么小明距離障礙物是_______米。
          （4）如圖所示，小明同學為了研究聲音的特性，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊，并撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音。請你和他一起完成以下實驗內(nèi)容：
          小明同學利用該實驗裝置可以進行兩個實驗內(nèi)容的探究，分別是：探究音調(diào)和頻率的關系、_____________ ；以上兩個探究實驗都用到了物理學中一種重要的實驗方法，即：______法。
          

			
          

			
          
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